|
Lokální versus globální zdroje konkurenceschopnosti - příklad českých outdoorových firem
Vojáčková, Lenka ; Blažek, Jiří (vedoucí práce) ; Rumpel, Petr (oponent)
Význam tvorby inovací pro konkurenceschopnost a ekonomický rozvoj je důležitým tématem v ekonomické geografii a příbuzných vědních oborech. Řada autorů se v současnosti přiklání k názoru, že konkurenceschopnost firem je ovlivněna schopností využívat a kombinovat zdroje strategických znalostí lokalizované na různých měřítkových úrovních; od lokální po globální. Ve své diplomové práci chci přispět k poznání geografie vztahů zásadních pro tvorbu inovací a konkurenceschopnost firem. Tuto problematiku studuji na příkladě mladého a neprobádaného odvětví - českých výrobců outdoorového vybavení. Zejména mě zajímá lokalizace zdrojů strategických znalostí a význam různých typů blízkosti pro přístup k těmto znalostem. Výsledky poukazují na převažující význam "aprostorových" typů blízkosti v odvětví. Dočasné shlukování na mezinárodních veletrzích, stejně jako přátelské vztahy napříč českou i světovou horolezeckou komunitou, mají pro přístup ke znalostem větší význam než prostorová blízkost v podobě regionálních shluků outdoorových firem. V důsledku značné koncentrace světové výroby outdoorového vybavení v asijských výrobních závodech zde vznikají potenciální nové zdroje strategických znalostí. Představitelé firem se zde setkávají se svými konkurenty i jejich výrobky. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
|
|
Využití XML databází pro zpřístupnění specifikací úloh dobývání znalostí z databází
Marek, Tomáš ; Kliegr, Tomáš (vedoucí práce) ; Kosek, Jiří (oponent)
Cílem této práce je vytvořit systém dotazování ve vytvořených analytických zprávách uložených jako PMML dokumenty. Tyto PMML dokumenty jsou uloženy v nativní XML databázi, protože se jedná o strukturované dokumenty, které využívají prostředky XML. Vybraná XML databáze je k dispozici zdarma a její prostředky a možnosti vyhovují navrženému řešení. Dále byl vytvořen algoritmus pro vyhledávání v těchto dokumentech pomocí prostředků jazyka XQuery. Vzhledem k tomu, že prohledávaná data mají charakter XML dat nabízí se právě využití jazyka pro dotazování v XML datech. V rámci využití XQuery jazyka bylo třeba prozkoumat strukturu PMML dokumentů a využít různá propojení dat v těchto dokumentech pro zajištění správných výsledků vyhledávání. Výsledkem vyhledávání jsou asociační pravidla z těchto analytických zpráv uložených v PMML dokumentech, požadavkem vyhledávání jsou atributy, které se mají v pravidlech objevovat, jejich hodnoty a další omezení vyhledávání. Aby celý systém byl kompletní a mohl být plně využíván, je třeba vytvořit komunikační prostředí, pomocí kterého práce s uloženými daty probíhá. Pro tento účel jsou využity prostředky jazyka Java a architektura REST(ful) pro tvorbu aplikací.
|
|
Monografie Evy Kantůrkové
Bronská, Lucie ; Pechová, Drahoslava (oponent) ; Hrabáková, Jaroslava (vedoucí práce)
Práce je syntetickou studií, která přináší ucelený pohled na život a dílo spisovatelky Evy Kantůrkové (*1930) a která doposud v odborné literatuře chybí. Nejprve se zabývá životopisem spisovatelky a vývojem jejích politických názorů, aby tím přiblížila pozadí vzniku literárních děl a ukázala možné vlivy rodiny, prostředí a společenské a politické situace. Poté se věnuje beletristické tvorbě Evy Kantůrkové. Přehled literární děl spisovatelky je rozdělen do tří období, která jsou vymezena společenskou situací a možností vydávat doma oficiálně díla, ovlivňující jednak témata knih a jednak dostupnost děl čtenáři. Přehled je doplněn interpretacemi následujících děl: Smuteční slavnost. Po potopě. Pozůstalost pana Ábela, Černá hvězda. Pán věže. Přítelkyně z domu smutku, Jan Hus: Příspěvek k národní identitě. Zahrada dětství jménem Eden. Tyto knihy jsou vybrány, jelikož zastupují tvorbu spisovatelky od 60. do 90.1et, jejich literární kvality jsou nesporné a i s odstupem let zůstávají čtenářsky zajímavé. Práci završuje kapitola věnovaná charakteristickým rysům v tvorbě Evy Kantůrkové, která zobecňuje a propojuje poznatky z jednotlivých interpretací a vytváří tak náhled na literární postupy, témata a linie její tvorby.
|
|
Motivační programy organizací
Rezková, Hana ; Šnýdrová, Ivana (oponent) ; Kocianová, Renata (vedoucí práce)
Tato práce poskytuje přehled z oblasti motivace a poukazuje na nezbytnost znalosti teorií motivace pro pozdější plánování a tvorbu motivačních programů. Práce v úvodních kapitolách seznamuje s pojmem motivace, stimulace a dalšími pojmy přímo s motivací souvisejícími, zmiňuje zdroje motivace. Udává přehled nejznámějších teorií pracovní motivace a jejich předností či nedostatků. V oblasti pracovní motivace popisuje, jak efektivně stimulovat zaměstnance. Dále je zde popsána otázka výkonu a výkonnosti pracovníků a s ní související pracovní spokojenost a možnosti jejího měření. V oblasti pracovní spokojenosti popisuje faktory, které ovlivňují pracovní spokojenost, popisuje tvorbu průzkumů spokojenosti a věnuje se rozdílům ve vnímání pracovní spokojenosti, dále zmiňuje výsledky konkrétního průzkumu mezi pracovníky v ČR. V závěrečných kapitolách je samotný popis problematiky motivačních programů, poskytnutí metodiky pro tvorbu motivačních programů, a také nechybí ani motivační program konkrétní společnosti.
|
|
Interkulturalita ve výuce francouzštiny na českých školách
Jamborová, Barbora ; Mištinová, Anna (oponent) ; Loucká, Hana (vedoucí práce)
V důsledku globalizace mezinárodního prostoru vznikají nové politicko ekonomické společenské vztahy mezi jednotlivými státy a jejich občany. Vznikání nadnárodních společností, zprůchodňování hranic a s nimi spojená zvýšená pracovní a studijní mobilita implikují dříve nebývalou intenzitu mezikulturních kontaktů. Tyto skutečnosti vytvářejí nové společenské klima, jež se promítá i do politiky vzdělávání a obsahů vzdělávacích programů. Tato práce se zabývá interkulturním vzděláváním v CJV na českých školách. Teoretickým východiskem byl především Společenský evropský referenční rámec pro jazyky. Tento dokument Rady Evropy představuje novou koncepci jazykovho vzdělávání pro evropské státy. Odpovídá na otázky: jak se jazykům učit, jak je vyučovat a jak toto učení hodnotit. Cílem Rámce je především formování Evropských občanů schopných jednat v současném plurikulturním světě. Rámec umožňuje tvorbu společných programů CJV a nabízí nástroje společného hodnocení. K tomuto účelu zavádí tzv. deskriptory úrovní. Jednotlivé úrovně jsou popisovány pomocí dílčích kompetencí. Kompetence jsou souhrnem znalostí, dovedností a vlastností, které jedinci umožňují provádět určité úkony. Interkulturní vzdělávání je jedním z prostředků k dosahování cílů vytyčených Rámcem. Přesto je mu vedle osvojováníjazykové komunikativní kompetence...
|
|
Symbol,Experiment and the Fantastic in the Dramas of Astrid Saalbach
Halounová, Lada ; Norup, Lis (vedoucí práce) ; Březinová, Helena (oponent)
Diplomová práce analyzuje dramatickou tvorbu dánské autorky Astrid Saalbachové, přičemž se zaměřuje na experimenty se strukturou jejích dramat, způsob používání symbolů a prvky fantastična. Teoreticko-metodologický úvod nejprve definuje termíny symbol, alegorie a znak v jejich v literárním pojetí a krátce se věnuje psychoanalytickému výkladu symbolů. Druhá část úvodu se zabývá studií Tzvetana Todorova o fantastické literatuře. Kapitola poukazuje na rozdíly mezi různými způsoby čtení, které mohou fantastično zcela zrušit (poezie a alegorie), a na další literární žánry, které hraničí s fantastickou literaturou natolik úzce, že se často v tyto žánry přerodí (podivuhodno a zázračno). Bylo nutné též odlišit Todorovův výraz podivuhodno od podobného termínu Sigmunda Freuda das Unheimliche ("něco tísnivého"), které sice mají v češtině různé názvy, ale v zahraniční literatuře splývají (the uncanny; det uhyggelige). Pojem "něco tísnivého" se totiž u Freuda nachází blíže k čistému fantastičnu než podivuhodnu, jak jej definuje Todorov. Do závěru teoretického úvodu byly zahrnuty též žánry fantasy a science fiction, které mají s fantastickou literaturou 20. století mnoho společného a často dokonce splývají. Samotné zkoumání dramat se soustředí především na jejich výstavbu a prvky fantastična. Práce interpretuje...
|
| |
|
Uživatelská rozhraní pro editaci přechodových funkcí
Svoboda, Michal ; Krajíček, Václav (oponent) ; Maršálek, Lukáš (vedoucí práce)
Zobrazování objemových dat je v dnešní době rychle se rozvíjejícím odvětvím počítačové grafiky. Důvodem je významná role objemových dat například v lékařství, biologii či při simulaci fyzikálních experimentů. Aby bylo možné objemová data "dobře" vizualizovat, je nutné vytvářet tzv. "přechodové funkce", které mapují vstupní hodnoty na zobrazitelné veličiny. Tvorba přechodových funkcí je často náročným a zdlouhavým procesem. Často je též vyžadována značná odborná znalost uživatele. Cílem této práce je navrhnout uživatelské rozhraní pro tvorbu a editaci přechodových funkcí, se kterým by byla práce intuitivní a co možná nejjednodušší. Základním požadavkem je interaktivní odpověď zobrazovaných dat na změny jednotlivých přechodových funkcí. Výsledkem práce je uživatelské rozhraní, které neklade vysoké nároky na odborné znalosti uživatele, ale přesto mu umožňuje vytvářet informativní vizualizace.
|
|
Helicobacter pylori a dyspepsie - studie v primární péči
Seifert, Bohumil ; Bencko, Vladimír (vedoucí práce) ; Holčík, Jan (oponent) ; Hep, Aleš (oponent)
Předkládaná práce je věnována problematice dyspepsie a infekce H pylori, tématům se zásadním významem pro primární péči. Jsou prezentovány výsledky vlastních a kolektivních studií, provedených v prostředí primární péče a publikovaných v průběhu posledních pěti let. Text je doplněn o přehled aktuálních znalostí o problematice dyspepsie a infekce Helicobacter pylori, v rozsahu potřebném pro pochopení a ovlivnění přístupů pro primární péči. Práce se zabývá hodnocením závažnosti dyspepsie a vyhodnocováním individuálních rizik organických onemocnění v pozadí obtíží, prezentovaných v primární péči. Důraz je kladen na mezioborovou spolupráci a vzájemné pochopení perspektivy praktických lékařů a gastroenterologů. Závěr je věnován doporučeným postupům pro praktické lékaře vytvořeným na mezinárodní úrovni a českým aktualizovaným doporučeným postupům, vytvořeným ve spolupráci Gastroenterologické společnosti a Společnosti všeobecného lékařství ČLS JEP.
|
|
Podnikatelský plán - volnočasové aktivity pro děti
Langer, Emil ; Srpová, Jitka (vedoucí práce) ; Mísař, Jan (oponent)
Cílem práce Podnikatelský plán, volnočasové aktivity pro děti je vytvořit podnikatelský plán pro novou organizaci poskytující zájmové kroužky pro děti. V první části práce představíme teorii pro tvorbu podnikatelského plánu. V praktické části pak sestavíme konkrétní plán, který nám ukáže veškeré důležité kroky, které budeme muset při realizaci projít, a nastíní jednotlivé myšlenky a řešení pro dosažení dobrých hospodářských výsledků organizace. Autorovi práce přinese prohloubení znalostí zpracovávání podnikatelských plánů a komplexní pohled s rozborem důležitých sekcí a ukazatelů projektu, který bude v budoucnu realizovat.
|
host ::
