|
| |
|
|
Jezuitská kolej v Klatovech
Plánková, Dominika ; Kuchařová, Hedvika (vedoucí práce) ; Čepelák, Jiří Augustin (oponent)
Jezuitská kolej v Klatovech s přiléhajícím kostelem Neposkvrněného početí Panny Marie a sv. Ignáce a gymnáziem je významnou barokní památkou západních Čech a v minulosti tvořila důležité centrum vzdělanosti i pro německé příhraniční oblasti. Celý komplex je spojen s významnými jmény, ať už z řad literátů nebo architektů. Tato práce se zaměřuje na postupný vývoj komplexu, jeho uměleckou výzdobu, místy pohnutou historii a působení jezuitského řádu v Klatovech.
|
|
|
Užívání kokainu studenty na pražských vysokých a vyšších odborných školách: dotazníkové šetření
Tichá, Laura ; Kuda, Aleš (vedoucí práce) ; Minařík, Jakub (oponent)
Východiska: U rekreačního užívání kokainu v Praze během posledních let zaznamenáváme vzrůst, především mezi mladými lidmi v rámci společenských akcí. Prevalence užívání kokainu (podíl počtu jeho uživatelů k počtu všech jedinců ve sledované populaci) mezi studenty vysokých a vyšších odborných škol zatím však nebyla v rámci České republiky zkoumána. Cíle: Hlavním cílem bylo zmapovat prevalenci užívání v populaci pražských studentů vysokých a vyšších odborných škol a sekundárně poté zjišťovat pravděpodobné vzorce užívání a rozdíl v užívání s ohledem na odlišná studijní zaměření. Metody: Data byla získávána pomocí kvantitativního výzkumu v podobě dotazníkového šetření. Celkem se výzkumu zúčastnilo 1366 studentů, přičemž z bakalářských programů bylo vybráno 554 dotazníků, z magisterských 594 a z vyšších odborných škol se pak účastnilo 218 respondentů. Výsledky: Z výsledků je patrné, že celoživotní prevalence v populaci pražských vysokoškolských studentů a studentů vyšších odborných škol je 22 %. 42 % z těchto studentů užilo kokain během posledního roku a 34 % studentů během posledních třiceti dnů. Užívání kokainu dominuje hlavně mezi studenty s uměleckým zaměřením, kde má zkušenost s kokainem 46 % studentů, a naopak není moc časté mezi studenty lékařských a zdravotnických oborů a studentů se zaměřením...
|
|
|
Wage inequality among young college graduates: Can we find any evidence for reverse gender wage differential?
Vrbovský, Samuel ; Mysíková, Martina (vedoucí práce) ; Šlegerová, Lenka (oponent)
Tato práce zkoumá, zdali ve Spojených Státech mezi mladými, vysokoškolsky vzdělanými absolventy pracujícími ve většinově mužských oborech, ženy vy- dělávají více než srovnatelní muži. Dále tato práce zkoumá dvě další hypotézy, které zužují zkoumanou skupinu na pracující u velkých zaměstnavatelů a na svobodné. K otestování těchto hypotéz jsou využity lineární regrese pro kaž- dou z hypotéz a každý většinově mužský obor. Tato práce využívá data z National Study of College Graduatues z roku 2017. Přestože výsledky ukázaly že v IT and matematických oborech a ve fyzikál- ních vědách ženy vydělávají vice než srovnatelní muži, s tím, že tyto rozdíly byly větší mezi pracujícími pro velké zaměstnavatele a mezi svobodnými, tak tyto rozdíly nebyly statisticky signifikantní. Výsledky této práce jsou nicméně důležité v kontextu literatury zabývající se mzdovými rozdíly v odměňování mužů a žen a pro společenský diskurz, jelikož neprokazují diskriminaci žen ve většinově mužských oborech. Klasifikace JEL J31, J38, J70 Klíčová slova Spojené Státy, rozdíl v odměňování žen a mužů, genderová nerovnost, diskriminace, vysoká škola, muži, ženy
|
|
|
Vysokoškolská kolej Hradec Králové, nábřeží Orlice
Vlček, Marek ; Mašek, Radomír (oponent) ; Marek, Jiří (vedoucí práce)
Diplomová práce se zabývá možnostmi navrhování současných budov do historického kontextu centra města. Důraz je kladen na urbanistické začlenění nových objemů do současné struktury města a místa s jeho geniem loci. Výsledkem návrhu by měly být domy s charakterem a jasnými dispozicemi za využití kvalitních materiálů. Řešené území se nachází v blízkosti centra města Hradec Králové a je vymezeno ulicemi Komenského, I. Herrmanna a Hradeckou. Přímo sousedí s historickým jádrem města. Středem řešeného území protéká řeka Orlice rozdělující území na dvě samostatně řešené zóny, které spolu navzájem komunikují. Přítomnost řeky je považována za výrazný městotvorný prvek, který je nutné ve městě využít a podpořit. Jednou z charakteristik místa je špatný stav veřejných prostranství, několik výrazných bariér, ať už pohybových, provozních nebo pohledových a urbánně nepropojených ploch nebo neadekvátně využitých ploch a staveb. Okolí řeky Orlice, protékající centrem Hradce Králové, je z pohledu blízké historie velmi významnou, ale zároveň i těžko uchopitelnou částí Hradce Králové pro budoucí rozvoj. Všechna tři fakta – parcela v centru města, přítomnost řeky, ale i zanedbaná veřejná prostranství – vedou k tomu, že tato oblast musí být rehabilitována, revitalizována a zpřístupněna lidem.
|
|
|
Možnosti studia bakalářského oboru fyzioterapie v České republice a jejich porovnání. Grafický návrh propagace oboru fyzioterapie
Kaufmannová, Kateřina ; Jeníček, Jakub (vedoucí práce) ; Kejhová, Eva (oponent)
BAKALÁŘSKÉ PRÁCE Autorka práce: Kateřina Kaufmannová Vedoucí práce: Mgr. Jakub Jeníček Konzultantka práce: Bc. Tereza Svobodová Název bakalářské práce: Možnosti studia bakalářského oboru fyzioterapie v České republice a jejich porovnání Podtitul: Grafický návrh propagace oboru fyzioterapie Abstrakt bakalářské práce: Prvním cílem této bakalářské práce je zpracování a shrnutí dostupných informací o možnostech bakalářského studia oboru fyzioterapie v České republice. V teoretické části práce přináší informace o bakalářských programech oboru fyzioterapie na jednotlivých fakultách v České republice, informuje o parametrech přijímacího řízení, přípravných kurzech, seznamovacích kurzech, obsahu a odlišnostech studijních plánů, možnostech zahraničního studia a dalších náležitostech bakalářského studia oboru fyzioterapie. Tyto informace jsou shrnuty a zaneseny do tabulek. Druhým cílem bakalářské práce je vypracování grafického návrhu propagace oboru fyzioterapie, výstupem je infografická prezentace s interaktivními odkazy, kterou lze využít jako komplexní přehled informací o studiu oboru fyzioterapie na 1.LF UK na stránkách Kliniky rehabilitačního lékařství 1.LF UK a VFN v Praze, a to jednak pro případné uchazeče, ale i pro stávající studenty zejména v prvních fázích studia, kdy se ještě zcela neorientují...
|
|
|
Pohled studentů oboru Všeobecná sestra na praktickou výuku na vybraných odděleních.
CANDROVÁ, Eliška
Ošetřovatelská péče na začátku 21. století prošla a neustále prochází významnými změnami. Tyto změny souvisí se vstupem České republiky do Evropské unie, kdy dochází k transformaci zdravotnictví a zvyšují se nároky na profesionální přípravu všeobecných sester. Kvůli nezastupitelnému místu všeobecných sester ve zdravotnickém systému, je nezbytné jim vytvořit takové podmínky pro vzdělání, kterými budou naplňovat všechny požadavky profesní přípravy. Porozuměním postojů studentů v této oblasti může napomoci v plánování praktické výuky a může rovněž odhalit jak silné tak i slabé stránky odborné praktické výuky na vybraných odděleních. Cílem diplomové práce bylo zjistit, jakým způsobem vnímají studenti oboru Všeobecná sestra odbornou praktickou výuku na vybraných odděleních, a které kategorie ve svých esejích nejčastěji uvádějí. V návaznosti na stanovené cíle byla stanovena hypotéza a tři výzkumné otázky. Pro empirickou část diplomové práce byla využita výzkumná metoda obsahová analýza dat, ve které byl uplatněn kvantitativní a kvalitativní přístup. V rámci kvantitativní obsahové analýzy dat byla zvolena technika frekvenční analýzy a pro dosažení hlubšího významu obsahové struktury textu byla zvolena kvalitativní obsahová analýza dat, kde byla využita technika valenční analýzy. Z výsledků výzkumného šetření vyplývá, že odbornou praktickou výuku významným způsobem ovlivňuje ošetřovatelský personál, možnost naučit se odborné výkony, přínos odborné praktické výuky, sestra mentorka, pacienti/klienti, komunikace na pracovišti, možnost práce s dokumentací a účast na vizitách a počet studentů na praxi. Další faktory, které ovlivňují odbornou praktickou výuku studentů, jsou obavy a strach, stres a psychická náročnost práce všeobecné sestry, dodržování zásad bariérové ošetřovatelské péče, supervize a syndrom vyhoření. Diplomová práce může napomoci ke zkvalitnění a plánování praktické výuky v bakalářském studijním oboru Všeobecná sestra a jako cenná zpětná vazba studentům. Dále může být využita jako podklad pro zpracování odborného článku a pro potřeby dalších výzkumných šetření.
|
|
|
České školy v období protektorátu
Vaněček, Michal ; Syřiště, Ivo (vedoucí práce) ; Blažková, Veronika (oponent) ; Prokop, Jiří (oponent)
v jazyce českém Pro zpracování své rigorózní práce jsem si vzhledem ke svému dlouholetému zájmu o historii 2.světové války zvolil téma "České školy v období protektorátu". Mým cílem bylo popsat toto pro české školství velmi těžké období se záměrem vytvořit spíše populárně - naučnou publikaci určenou studentům pedagogiky jako rozšíření výuky dějin pedagogiky, protože jsem se během svých studií na Pedagogické i Filozofické fakultě Univerzity Karlovy v Praze vůbec nesetkal s probíráním tohoto údobí dějin našeho školství. Domnívám se, že je třeba i dnes studentům pedagogických oborů, tedy především budoucím učitelům, toto téma připomínat, a to především z toho důvodu, aby došlo k uvědomění nelehké situace učitelstva, ale i žactva a studentstva v období nacistického útlaku. Myslím si, že by toto, i když velmi smutné téma, mohlo vychovávat budoucí učitele k tomu, že si budou svého poslání více vážit, což může zvýšit i současnou nižší prestiž tohoto povolání u nás. V nemalé míře by bylo mým přáním, aby přečtením mé práce bylo v budoucích učitelích pozvednuto vlastenectví, láska a úcta k dějinám našeho školství. Celou práci jsem koncipoval jako popis situace jednotlivých školních protektorátních let, samozřejmě s patřičným úvodem do problematiky protektorátního školství, v úvodu každého školního roku jsem...
|
|
|
Řídící struktura vysokých škol
Obergruber, Petr ; Trojan, Václav (vedoucí práce) ; Šafránková, Jana Marie (oponent)
Název diplomové práce: Řídící struktura vysokých škol Abstrakt: Diplomová práce "Řídící struktura vysokých škol" mapuje klíčové organizační prvky vysokých škol v České republice, a to jak z pohledu vnitřního ze samotné školy, tak z pohledu vnějšího z různých institucí, které jsou navázány na vysoké školy, kontrolují je, nebo jsou jinak svázané s jejich existencí. Tyto organizační prvky jsou také porovnány s běžnou praxí managementu a jsou ukázány klíčové momenty, kde se praxe obchodních organizací liší od praxe vysokých škol. V rámci seznámení se s organizační strukturou byla provedena analýza počtu vedoucích pracovníků a to jak v absolutních číslech, tak i vzhledem k počtu studentů na vybraných vysokých školách. Nakonec byly provedeny rozhovory s řídícími pracovníky z těchto vysokých škol a porovnány jejich zkušenosti z vysokoškolského života. Klíčová slova: Vysoká škola, Akreditační komise, management, rektor, děkan, prorektor, proděkan, financování, organizační struktura, zákon o vysokých školách
|
|
| |
host ::
RSS.