|
Problematika integrace vietnamských dětí do ZŠ
Hervertová, Kristina ; Kalbáčová, Jaroslava (oponent) ; Koťátková, Soňa (vedoucí práce)
První část diplomové práce je zaměřena na problematiku vietnamské minority jako specifické části občanské společnosti. Od vymezení základních pojmů spojených s multikulturalitou a multikulturní výchovou se dostává možnostem a podmínkám pedagogické realizace interkulturní výchovy v České republice a zahrnuje i souvislost s globální výchovou. Poskytuje také základní informace o Vietnamu (VSR), jeho historii, minulé i současné politické a kulturní situaci a dotýká se česko-vietnamských vztahů. Zahrnuje základní informace o migrantech z VSR, jejich současné životní podmínky v ČR a zabývá se otázkou integrace do české společnosti. Cílem praktické části je zjistit u učitelů I. stupně vybraných škol, jaký je stav českého jazyka u vietnamských dětí, jak si vedou ve školní práci, jaké je jejich postavení v třídním kolektivu, zda oni sami zařazují multikulturní témata a uplatňují je spolu se speciálními metodami ve výuce. Dále zjistit jak se tyto děti samy cítí ve vztahu češtině, spolužákům a školní práci.
|
|
Fenomén netholismu u žáků 2. stupně základních škol na Příbramsku
JEČMENOVÁ, Michaela
Má diplomová práce se zabývá netholismem, tedy závislostí na internetu. Tuto problematiku považuji v dnešní době za aktuální a zároveň rodiči často podceňovanou. Všem profesím pracujícím v kontaktu s dětmi může posloužit jako informační materiál. Zmiňuje zde důležité symptomy, které se vyskytují při závislosti na internetu, dále zásady bezpečného internetu a dohledu rodičů nad činnostmi dětí na internetu. Důležitá je také existence rizik týkajících se počítačů a zdraví. Rozsáhlou kapitolu tvoří komunikace na internetu. Určila jsem si dva hlavní cíle mé diplomové práce. Cíl 1: Zmonitorovat aktivity dětí na internetových stránkách v závislosti na jejich věku. Cíl 2: Zjistit informovanost dětí o rizicích plynoucích z nadměrného užívání internetu. (Za nadměrné užívání internetu se rozumí doba delší než 3 hodiny denně.) Pro naplnění určených cílů a otestování hypotéz jsem použila anonymní dotazník, metodu kvantitativního výzkumu. Předmětem šetření byla problematika užívání internetu dětmi na druhém stupni základních škol. Koncepce otázek byla různorodá. Domnívám se, že se mi podařilo naplnit oba mnou zvolené cíle diplomové práce. Formulované hypotézy jsem po vyhodnocení dotazníkového šetření vyvrátila. Hypotéza H1: Děti z druhého stupně základních škol věnují nadpoloviční většinu svého času komunikaci prostřednictvím internetových sociálních sítí, potvrzena nebyla. Z dotazníkového šetření vyplynulo, že s přáteli nebo s neznámými lidmi komunikuje prostřednictvím sociálních sítí téměř vždy pouze 23 % dotazovaných z celkového počtu 175 respondentů. Hypotézu H2: Děti z druhého stupně základních škol jsou nedostatečně informovány o rizicích vyplývajících z užívání internetu, se mi nepodařilo potvrdit. Pouhých 12 % dětí si myslí, že neexistují rizika plynoucí z užívání internetu. Za přínos mé diplomové práce do zdravotně sociální oblasti bych považovala především uvědomění si ?netholismu? jako jiné podoby závislosti.
|
|
Analýza postavení ex-vězňů na trhu práce v ČR
Třesohlavý, Pavel ; Ševčíková, Michaela (vedoucí práce) ; Brabec, Petr (oponent)
Diplomová práce se zaměřuje na zmapování postavení bývalých vězňů na trhu práce, a to jakým způsobem jejich pohyb na tomto trhu ovlivňuje celou společnost. Zjišťuje, jaké společenské náklady i náklady pro státní rozpočet tyto osoby znamenají, a proč je můžeme řadit mezi ohrožené skupiny osob na pracovním trhu. Mezi faktory, které jejich uplatnění snižují, patří nižší míra produktivity, vzdělání, ale také rysy statistické diskriminace zaměstnavatelů, které vedou k požadování bezúhonnosti. Práce dále mapuje také to, jaké formy pomoci v České republice nyní fungují, protože uplatnění se na trhu práce je důležitým prvkem ke snížení míry recidivy, která se u nás v roce 2013 pohybovala zhruba ve výši 60 až 65 %, což je výrazně vyšší než v zemích, kde se tomuto tématu věnují dlouhodoběji. V práci se potvrdila hypotéza, že v České republice není tato problematika řešena na srovnatelné úrovni a můžeme se od těchto zemí inspirovat. V zahraničí se osvědčilo fungování domů na půli cesty, které by bylo vhodné zavést také v České republice.
|
|
Hodnocení při výuce hudební výchovy na 2. stupni ZŠ a jeho vliv na žáky
ZAHRADNÍČKOVÁ, Šárka
Hudební výchova má v současné době problematické postavení ve srovnání s ostatními předměty vyučovanými na základní škole. V tomto předmětu je kladen větší důraz na výchovné aspekty předmětu než na aspekty vzdělávací. Z tohoto důvodu je pak obtížné hodnocení znalostí a dovedností získaných při výuce tohoto předmětu. Cílem práce bude zjištění používaných a preferovaných metod a forem hodnocení učiteli na 2. stupni ZŠ a jejich vliv na žáky. V teoretické části práce budou popsány formy a metody hodnocení, které mohou být využívány v rámci výuky hudební výchovy na 2. stupni ZŠ. Bude též zpracována problematika pozice výuky hudební výchovy mezi ostatními předměty vyučovanými na základní škole. Praktická část práce bude zpracována pomocí metody dotazníkového šetření u učitelů a žáků 2. stupně základní školy. Dotazník pro učitele zmapuje používané formy a metody hodnocení. Dotazník pro žáky bude zaměřen na zjištění vlivu používaných metod a forem hodnocení.
|
|
Kvalita pracovního života v mezinárodní společnosti
Beranová, Hana ; Němec, Otakar (vedoucí práce) ; Dvořáček, Jiří (oponent) ; Bucman, Petr (oponent)
Disertační práce řeší kvalitu pracovního života, její zjišťování, měření a zejména zlepšování. Problematika je řešena v prostředí mezinárodních firem, na situaci v nich je nahlíženo ze dvou úhlů pohledu. Prvním je pohled zaměstnance, neboť ze všech zdrojů, které má firma k dispozici jsou nejvýznamnější její pracovníci. Druhým úhlem pohledu je strana zaměstnavatele. V rámci teoretické části byly zohledněny faktory ovlivňující výslednou KPŽ -- úroveň harmonizace pracovního a osobního života, řízení rozmanitostí, rovný přístup k oběma pohlavím, religiozita, diskriminace, atd. Mezinárodní prostředí bylo zúženo na česko-italské firmy. Pro lepší pochopení prostředí byly přiblíženy trhy práce obou zemí, stejně jako byly země porovnány v rámci mezinárodních ukazatelů. V česko-italském prostředí byl realizován i pilotní a hlavní výzkum, jejichž cílem bylo splnit cíle práce, zodpovědět výzkumné otázky a hypotézy.
|
|
Problematika lidských práv v právní teorii a praxi
Mašková, Lucie ; Pikola, Pavel (vedoucí práce) ; Cvik, Eva Daniela (oponent)
Bakalářská práce se zabývá problematikou základních lidských práv, které vychází z Listiny základních práv a svobod. Nejprve je v teoretické části vymezen pojem lidských práv společně s historickým vývojem a vznikem prvních dokumentů, které zaručují základní práva. Následuje podrobný rozbor Listiny základních práv a svobod. Další kapitola se zabývá systémem soudní ochrany a jde zde charakterizován institut Veřejného ochránce práv. V závěru teoretické práce je vymezena zákonná úprava postavení na trhu práce, která se zaměřuje na zákaz diskriminace. Praktická část se zabývá postavením žen na trhu práce. V této části je proveden výzkum na základě dotazníkového šetření, jehož cílem je zjištění, zda lidi vnímají odlišné postavení na trhu práce. Otázky, které se objevily v dotazníku, jsou zpracovány do grafů a ke každému z nich je připojen komentář. Jsou zde vymezeny i ekonomické ukazatele míry zaměstnanosti, míry nezaměstnanosti a ekonomické aktivity obyvatel. Na základě zhodnocení výsledků šetření jsou v závěru práce doporučeny návrhy k řešení na zlepšení situace.
|
|
Vliv stupně zakmenění na faunu nočních motýlů
Vyhlídal, Martin
Tato práce se zabývá výzkumem vlivu světla v lese na faunu nočních motýlů. V úvodní kapitole je detailně zpracována problematika nízkých a středních lesů ve vztahu k dením a nočním motýlům, jsou představeny výzkumné plochy projektu TARMAG a jsou shrnuty širší územní poměry. K vlastnímu výzkumu byly jako nejvhodnější lokality pro porovnání zvoleny výzkumné plochy projektu TARMAG nacházející se na ŠLP Masarykův les Křtiny, které simulují nízký a střední les (zakmenění 4), a sousední lesní porosty vysokého lesa se zakmeněním 10. Během let 2012 a 2013 bylo pomocí světelných lapačů uskutečněno celkem 8 návštěv, přičemž bylo provedeno celkem 23 odchytů nočních motýlů. Celkově bylo na lokalitách zjištěno 152 druhů (1351 jedinců) nočních motýlů náležejících k 10 čeledím. V absolutních číslech bylo v lesích vysokých zjištěno více druhů a jedinců. Z hlediska druhové diverzity byly lesy vysoké mírně bohatší než lesy nízké a střední. Pravděpodobně je to ale způsobeno nedostatečným managementem o nízký a střední les.
|
|
Problematika kulturní identity české menšiny na jižní Ukrajině
Musílek, Martin ; Matějů, Martin (oponent) ; Uherek, Zdeněk (vedoucí práce)
v této práci jsme se pokusili postihnout fenomén kulturní identity skrze proces jejího formování a uchovávání v jinoetnickém prostředí. Jevy jako etnikum, národ nebo kultura jsou těsně spjaty s podmínkami, ve kterých vznikají, nacházejí se a zanikají. Proto i etnická, národní nebo kulturní identita je zákonitě spjata s podmínkami, ve kterých se nacházejí její nositelé. Hlavními podmínkami zachování kulturní identity u české menšiny na jižní Ukrajině jsou zejména příznivá ekonomická situace, kontakt s kulturou původní vlasti a kladné hodnocení české kultury.
|
|
Institucionální rovnováha v redistribučních systémech
Wawrosz, Petr ; Kadeřábková, Božena (vedoucí práce) ; Chytil, Zdeněk (oponent) ; Hlaváček, Jiří (oponent)
Práce rozebírá problematiku institucionální rovnováhy, jejího nastolování a porušování. Ukazuje, že pro většinu lidských systémů je charakteristické, že v nich dochází k určité redistribuci. Proto se práce jmenuje "Institucionální rovnováha v redistribučních systémech". Práce začíná analýzou institucionální ekonomie (kam problematika institucionální rovnováhy patří), kde přináší přehled, čím se institucionální ekonomie liší od "mainstreamové ekonomie", definuje pojem instituce, metodologický institucionalismus i příčiny evoluce institucí. V následující části je popsána problematika redistribuce, kdy redistribuce je rozdělena na potřebnou a nepotřebnou. Práce přináší obecný model redistribučního systému, který analyzuje, jak v tomto systému vznikají koalice, v jejichž prospěch probíhá redistribuce. K podstatným závěrům práce patří, že tento proces musí být upraven institucemi a že instituce zároveň definují vyjednávací sílu jednotlivých hráčů (různí hráči tak mohou mít odlišnou sílu) a stabilizují jejich postavení. Ve čtvrté kapitole práce definuje pojem institucionální rovnováhy, přináší přehled důsledků tohoto stavu, respektive jaké podmínky musí být splněny, aby rovnováha nastala. Rovněž ukazuje, proč stavu rovnováhy nemusí být dosaženo. Problematika dosahování a narušování institucionální rovnováhy je dále detailněji rozebrána pro tzv. uzavřené a otevřené systémy, přičemž důraz je kladen na otevřené systémy. V těchto systémech dochází k procesům kreativní destrukce (neustálých změn), které institucionální rovnováhu mohou narušovat. Práce si potom klade otázku, zda v otevřeném systému může existovat taková struktura institucí, která se přes probíhající změny (např. v podobě technologického pokroku, nových objevů, apod.) nebude měnit, respektive, kterou členové daného systému nebudou mít schopnost měnit. Práce dospívá k závěru, že předpokladem pro vznik soustavy institucí umožňujících institucionální rovnováhu, jsou a) investice do schopností jednotlivých členů systému; b) volný vstup do a odchod ze systému. Zároveň práce ukazuje, že splněním těchto předpokladů může docházet ke snížení nepotřebné redistribuce. Pátá kapitola rozebírá jeden specifický typ narušení institucionální rovnováhy -- paralelní redistribuční hry, což jsou skryté hry, kdy hráči hrající tyto hry nechtějí, aby byly odhaleny, přičemž tyto hry porušují nějaké normy legálních (dovolených) her. Práce zkoumá příčiny těchto her, faktory, proč se tyto hry nedaří odhalovat, i strategie, které uplatňují hráči hrající tyto hry vůči hráčům, kteří je neznají. Výsledkem dané analýzy je formulace podmínek, na jejichž základě mohou být paralelní hry omezeny. Tyto podmínky by měly splňovat i instituce omezující dané hry. V závěru páté kapitoly práce na základě předcházejícího rozboru definuje strukturu institucí, která může zaručit, že v systému, kde je tato struktura zavedena, dochází k omezení paralelních her a případnému nastolení stavu institucionální rovnováhy.
|
|
Srovnání volnočasových aktivit nabízených ze strany nestátních neziskových organizací v Českých Budějovicích z hlediska podpory integrace romských dětí na základních školách
ZIMANDLOVÁ, Monika
Diplomová práce se zabývá srovnáním využití volnočasových aktivit nabízených ze strany nestátních neziskových organizací v Českých Budějovicích, oproti základním školám (ZŠ), jako jedna z možností podpory integrace romských dětí ve vzdělávacím procesu. Teoretická část práce seznamuje s problematikou integrace jak z obecného hlediska, tak i ve vztahu k cílové skupině Romů a romských dětí navštěvující běžné základní školy. Dále je zde okrajově shrnuta problematika romské menšiny a její dopady na život ve společnosti. Poslední kapitola teoretické části práce je věnována problematice NNO v Českých Budějovicích ve vztahu k romským dětem a jejich integraci ve školní výuce a dále náplni volnočasových aktivit zprostředkovaných těmito organizacemi a jejími dopady na integraci romských dětí na ZŠ. V praktické části diplomové práce je použito výzkumné šetření povahy kvalitativní strategie výzkumu, které bylo realizováno pomocí polostrukturovaného rozhovoru. Cílem práce je zjistit využití volnočasových aktivit nabízených cílové skupině romských dětí ze strany NNO jako jednu z možností podpory integrace, která je zprostředkována nejen ze strany ZŠ, ale i ze stany NNO zaměřených na danou cílovou skupinu.
|
host ::
