|
| |
|
|
Obytný soubor na ul. Pastviny v Brně - Komíně
Půžová, Lenka ; Kristek, Jan (oponent) ; Marek, Jiří (vedoucí práce)
BYDLENÍ NA VŠECH ÚROVNÍCH ZEMĚ. PŘÍRODA VŠUDE KOLEM NÁS JAKO ZÁSADNÍ ČINITEL PRO POHODU LIDSKÉHO DUCHA. AUTOMOBILY SITUUJEME POD ZEM MIMO POCHOZÍ PROSTORY A PLOCHU NAD NIMI VYUŽIJEME JAKO ZAHRADY. BYDLENÍ V DUCHU DVOU PROTICHŮDNÝCH ŽIVLŮ, AVŠAK VE VZÁJEMNÉ HARMONII. ZEMĚ A VZDUCH. BYDLENÍ NAD ZEMÍ A BYDLENÍ V ZEMI. VYUŽÍVÁME PŘÍRODNÍ JEVY - VYTÁPĚNÍ DÍKY VELKÝM PROSKLENÝM OKNŮM ORIENTOVANÝM NA JIH, V LÉTĚ ODSTÍNITELNÝCH MULTIFUNKČNĚ PŘIZPŮSOBITELNÝMI PLACHTAMI NA DŘEVĚNÝCH KONSTRUKCÍCH STÍNĚNÍ. VYUŽÍVÁME IZOLAČNÍ SCHOPNOSTI ZEMINY A DÍKY ORIENTACI PROSKLENÝCH PLOCH NA JIH DOSAHUJEME VELMI PŘÍZNIVÝCH ENERGETICKÝCH ÚSPOR. KAŽDÝ OBYVATEL MÁ SVÉ SOUKROMÍ, ALE ZÁROVEŇ JE OTEVŘEN SOCIALIZACI SE SOUSEDY.
|
|
|
Život na samotě
Jankovichová, Ludmila ; Fabián, Ondřej (oponent) ; Kristek, Jan (vedoucí práce)
Odpoveď na to čo je to Zaježová môže byť jednoduchá. Zaježová sú lazy. Vonkajším svetom-spoločnosťou-je Zaježová vnímaná predovšetkým ako alternatívna komunita ľudí , ktorí žijú v spolužití s prírodou a “Zaježová” sa takto “sama” prezentuje. Osobne si myslím, že Zaježovú definujú hlavne silné individuality ľudí, ktorí sú schopní o sebe povedať a prezentovať, že žijú v komunite. V neposlednom rade, Zaježová je miestom, kde som prežila veľkú časť svojho detstva, pretože moji rodičia patrili k týmto silným individualitám a rozhodli sa žiť život “na samote”. Moja práca sa snaží zachytiť to čím je Zaježová skrz rôzne médiá, vrátane architektúry. Výstupom je sada netypických turistických máp a návrh premeny bývalej hasičskej stanice na galériu.
|
|
|
Viniční majer v Jaroslavicích
Mrlíková, Markéta ; Kristek, Jan (oponent) ; Mléčka, Jan (vedoucí práce)
Bakalářská práce řeší území bývalé cihelny v Jaroslavicích. Novou náplní území je rodinné vinařství. Pozemek je významně poznamenán původní náplní a tento fakt výrazně určuje nové využití jednotlivých částí pozemku. Objekt vinařství je navrhován v návaznosti na komunikaci od obce Jaroslavice. Vytváří předěl mezi severní a jižní částí pozemku, které mají odlišné funkce. Objekt svým tvarem reaguje na terén do něhož je vtlačen. Pod jednou střechou ukrývá dva odlišné provozy, které se svou podstatou propisují do fasády a utváří tak charakter domu.
|
|
|
Herzlich Willkommen
Dimitrov, Georgi ; Zein, Lynda (oponent) ; Kristek, Jan (vedoucí práce)
Diplomový projekt je polemikou nad současným stavem českého pohraničí a spekulací nad jeho budoucím vývojem. Jako testovací příklad slouží osada Hatě, jež je součástí Chvalovic, obce ležící v těsné blízkosti státní hranice s Rakouskem. Hatě jsou specifickým územím – urbánní strukturou, jež vznikla v 90. letech přímo na hraničním přechodu, v tehdejším bezcelním pásmu, a i po jeho zániku se rozvíjí v rozsáhlou komerční a zábavní zónu. Ta cílí především na návštěvníky z Rakouska, přijíždějící do Česka za levnějším zbožím a službami. Hatě nejsou jediným takovýmto příkladem – komerční a zábavní zóny se pravidlně opakují na všech zásadních hraničních přechodech mezi Českou republikou a Rakouskem, resp. Německem. Místa jsou definována bizarní estetikou, “dekadentními” provozy a deregulací – jako by zde bylo možné téměř vše. Projekt vychází z osobních zkušeností s územím, snahou vyrovnat se s místem definovaným totální ne-architekturou a táže se, jaká je pozice architekta v takovémto prostoru. Hatě jsou antitezí města, “zónou” pro únik z každodennosti, místem, jež je v rozporu se základními zásadami urbanismu. Jsou místem nabízející reflexi jak společnosti, tak i samotné profesi architekta. Práce se zabývá nejen “zónou” v Hatích, ale i obcí Chvalovice, v jejímž katastrálním území se Hatě nacházejí. Skrze vzájemnou synergii těchto dvou míst projekt spekuluje nad možným budoucím vývojem oblasti. Polemika vychází z akcelerace rozvoje území, jež je prostřednictvím návrhu vyhnána do extrému. Jako předmět návrhu je uvažován koncepční územní plán, respektive územní studie, která spekuluje nad možným uspořádáním prostoru obce Chvalovice spolu s osadou Hatě.
|
|
|
Bydlení+
Přikrylová, Monika ; Mačuda, Michal (oponent) ; Kristek, Jan (vedoucí práce)
Řešená parcela je situována severovýchodně od centra Brna na ulici Vrbí v blízké návaznosti a napojení na sjezdy budoucího úseku VMO „Karlova“ – v dopravním uzlu, ve kterém se v úzkém okruhu potkávají nadnárodní rychlostní silnice, nadnárodní cyklistická trasa, nedaleké Husovické nádrží a dvě tramvajové smyčky MHD. Projekt na případové studii hybridní stavby, tj. parkovacího domu s bydlením, tematizuje dva klíčové trendy v současném městském plánování: Přechod na automobilismus jako veřejnou službu a bydlení pro „singles“.
|
|
|
Architektura hry
Domiňáková, Michaela ; Sotelo, Verónica Gallego (oponent) ; Kristek, Jan (vedoucí práce)
Práca využíva princípy hry pri rekonštrukcii školskej budovy z 2. pol. 20. stor. Všeobecnejšie sa skrze prípadovú štúdiu zaoberá stavom a rekonštrukciou školských budov na Slovensku. Podľa Huizingu hra ako taká vznikla skôr ako kultúra a bola faktorom, ktorý podnietil vytváranie kultúry a predpokladal vznik ľudskej spoločnosti. Precítená, voľná hra je inštinktom, základným právom, vlastným práve deťom a vyvinutý mechanizmus pre získavanie zručností a podporu učenia. V začiatkoch 20.storočia, v kontexte poznačenom hrôzami vojen a skúsenostiami z divokej industrializácie 19. storočia, sa spoločnosť začala zameriavať na práva a vzdelávanie detí. V súvislosti s urbánnou transformáciou a bytovou výstavbou vznikali ihriská, ktoré mali zároveň fungovať ako inštitucializovaný priestor výchovy, ale aj bezpečnosti alebo kontroly. Rovnaké disciplinačné princípy boli obsiahnuté aj v architektúre ďalších inštitúcií ako sú napr. školy. Navrhovaná rekonštrukcia školskej budovy tak nie je chápaná len ako jej rozšírenie alebo estetizácia, ale ako rekonfigurácia a reinterpretácia pôvodných princípov a predstáv o vzdelávaní, podľa ktorých bola postavená.
|
|
|
Prostor jako paradigma výuky
Bureš, Jan ; Müller, Rudolf (oponent) ; Kristek, Jan (vedoucí práce)
Projekt řeší budovu nové Fakulty architektury VUT. Řešené území se nachází v jednom z kampusů VUT mezi ulicemi Údolní, Úvoz a Tvrdého. Koncepce nové fakulty architektury je řešena jako vztah vyučujících a studentů. Specifikem vzdělávání architektů je ateliérová výuka historicky odkazující k beaux art akademiím. Ateliér je zde komunitním prostorem, kde se studenti učí od svého „mistra“, ale především také jeden od druhého. Projekt řeší vztah prostorů studentů a vyučujích, který se setkává v ústřední „tovární“ hale, která oba světy propojuje.
|
|
|
Příroda. Mezi krajinou a městem.
Drgala, Andrej ; Kristek, Jan (oponent) ; Mléčka, Jan (vedoucí práce)
Kampus Prírodovedeckej fakulty Univerzity Palackého v Olomouci má potenciál významnou mierou utvárať podobu v budúcnosti atraktívnej lokality na rozhraní mesta a voľnej krajiny. Navrhovaná budova by nemala byť len ľahko rozpoznateľnou dominantou rozvíjajúcej sa oblasti, ale mala by tvoriť platformu pre vzájomnú interakciu ľudí z akademického prostredia a miestnych obyvateľov, či návštevníkov. Architektonicky svojou ostrou siluetou a surovými materiálmi vytvára kontrast k mäkkým, subtílnym a krehkým formám živej prírody.
|
|
|
Materiální dějiny planetární urbanizace
Šana, Václav ; Bartůšek, Ondřej (oponent) ; Kristek, Jan (vedoucí práce)
Diplomová práce se zabývá termínem konečné urbanizace planety materialistickým pohledem. Distribuce pitné vody, spotřeba energie a především zemědělská produkce jsou základní faktory, které spolu s logistikou a demografií tvoří zásadní hybatele materiálních dějin. ,,Malthusiánský” strach ze situace, kdy světové populaci dojdou zdroje, provází i současnou rétoriku. Cílem je se pokusit najít i prozkoumat řešení materiálních nezbytností lidstva a navrhnout organizační principy, systémy, urbanistická a architektonická řešení.
|
host ::
RSS.