|
|
Tvorba choreografie závodního týmu v kategorii Step teams 15-26 let v soutěži "Žij pohybem" v roce 2012
Šimková, Jana ; Černá, Jana (vedoucí práce) ; Novotná, Viléma (oponent)
Název práce: Tvorba choreografie závodního týmu VSK UK FTVS Praha v kategorii Step teams 15-26 let v soutěži "Žij pohybem" v roce 2012. Title: VSK UK FTVS Prague in ŽIJ POHYBEM 2012 Step Teams Aerobic Competition (15- 26 years): Choreography Analysis Cíl práce: Tvorba závodní choreografie v kategorii Step teams pro soutěž Žij pohybem (hlavní rozdíly mezi soutěžemi FISAF a Žij pohybem). Metody: Choreografie byla zpracována na základě osobní tvůrčí činnosti řídící se principy tvorby choreografie dle pravidel soutěže. Výsledky: Tvorba závodní sestavy pro soutěž Žij pohybem a hlavní rozdíly mezi závody a závodnicemi soutěže Žij pohybem a FISAF. Klíčová slova: Step aerobik, Step teams, FISAF, Žij pohybem, choreografie
|
|
|
Sbírka řešených úloh z mechaniky
Šimková, Jana ; Mandíková, Dana (vedoucí práce) ; Drozd, Zdeněk (oponent)
JNa/ev prace: Sbirka fosonych uloh -z niechaniky Autor: Jana Simkova Katedra (ustav): Ka.todra ilida.kt.iky fyziky Veclouei bakalafskc pracc: IlNDr. Dana Mandikova, CSc. c-niail vcdouciho: Dana.Mandikova.:a mff.ciini.cz Abstrakt: V ramci bakalafsko praco byla vytvofonu sbirka fesouych uloh z inechaniky v olektronicke ptxlobC. Pfiklady byly vypracovany na toma hyb- nost, pracc1, vykon a one.i'gie. Cclkem sbirka obsalmje "2li fosonych uloh. Clohy ve sbirce niaji ni/iiou uroven (od st.fedni a/ po vysokou skolu) a ru/.nou oblixnoHt. Ulohy jsoii vybirane / jix c^xiwtujicich sbirck a uCebnic1. VSt'chny ulohy niaji /.axlaiif, Htrukturovanou napovcdii, putlrobna fp.seni a vyslcdck. V uvoflni fasti bakalafskc! praco je vyinczuna problcinat.ika., cil praco, jo uvcdc-na jcji struktura. V dalSi fasU je uvt'dcn pfclilod nciva, kTcrc> sc:/, danoho t.c'inalii probira na xak- ladni, stfodni a vyaokc Skolc. Jsou take popsany nektere sbirky uloh vzt.ahujic'i se k (in.nc:mu U''inat.u. Puslcjclni fast pracc je vonovana charnkteristicc;, tochnickeinu zpracuvani a obsa.hu elekl.ronickr sbirky uloh. \ xavfru jsou shruuty vyslcdky a dalsi perspcktivy jiracp. Pfipojona. jo pfiloha. s uk;izkoii 5 vytvofenych uloh. Ysechny vytvofc-nc'1 ulohy jsou pak v clok- tronickc podobo spolu s l.exteni praco na pnlozenom CD. KliCova slova:...
|
|
|
Využití interaktivní tabule pro výuku fyziky
Šimková, Jana ; Drozd, Zdeněk (oponent) ; Dvořáková, Irena (vedoucí práce)
V rámci diplomové práce jsem provedla částečnou rešerši zdrojů s informacemi o využití interaktivní tabule ve výuce v České republice a v zahraničí. Popsala jsem využití moderních technologií a interaktivní tabule ve výuce na školách. Zpracovala jsem vlastní zkušenosti a poznatky z hospitací v hodinách s využitím interaktivní tabule. Součástí vyhodnocení byl dotazník, který vyplňovali studenti. V dotazníku jsem zjišťovala jejich názory na přínos práce s interaktivní tabulí ve výuce. Ve své práci se zaměřuji na interaktivní tabuli ACTIVboard. Popsala jsem základní funkce aplikace ACTIVstudio a vytvořila ukázkové předváděcí sešity určené pro výuku fyziky. Předváděcí sešity jsem rozdělila do tří kategorií podle způsobu využití a podrobně popsala jejich vlastnosti. V závěru jsou shrnuty výsledky a další perspektivy práce. Připojena je příloha s ukázkou tří předváděcích sešitů v textové podobě. Všechny vytvořené předváděcí sešity a šablony pro řešení fyzikálních problémů jsou v elektronické podobě spolu s textem práce na přiloženém CD-ROM.
|
|
| |
|
|
Expertní systém
Šimková, Jana ; Polách, Petr (oponent) ; Jirsík, Václav (vedoucí práce)
Cílem práce je seznámení s expertním systémem NPS32, popis metod získávání znalostí. Výsledkem práce bude po vybrání vhodné oblasti pro aplikaci expertního systému, návrh báze znalostí pro tuto oblast.
|
|
|
Jenská pedagogika
Šimková, Jana ; Dvořáček, Jiří (vedoucí práce) ; Krpálková Krelová, Katarína (oponent)
Tato diplomová práce se zabývá alternativní pedagogickou koncepcí Petera Petersena,jenskou pedagogikou. Nejprve téma popisuje v rovině teoretické, v další části pak zkoumá její uplatnění v praxi českých i zahraničních škol. V teoretické části pojednává práce o historickém pozadí vzniku alternativních pedagogických směrů obecně, pak se zaměřuje již na některé konkrétní směry, přičemž nejvíce pozornosti je věnováno právě jenské pedagogice. Práce mapuje první pokus o založení jenské školy v České republice, kdy bylo v 90. letech na základní škole v Poděbradech otevřeno několik pokusných tříd s jenskými prvky. Sleduje okolnosti příprav a vzniku této iniciativy, její průběh a také situaci vedoucí k jejímu brzkému zániku. Výsledkem analýzy je nalezení možných přínosů a rizik jenské pedagogiky pro náš školský systém.
|
|
|
Ochrana spotřebitele na trhu obuvi
Šimková, Jana ; Horová, Olga (vedoucí práce) ; Součková, Veronika (oponent)
Bakalářská práce se zabývá ochranou spotřebitele na trhu obuvi. Cílem bakalářské práce je analyzovat znalosti spotřebitelů v oblasti reklamací obuvi, prozkoumat jejich preference při nákupu obuvi a zjistit jaké mají zkušenosti s nákupy a popřípadě reklamacemi obuvi. Druhotným cílem práce je zmapovat znalosti a zkušenosti prodejců na trhu obuvi. Marketingový výzkum byl u spotřebitelů proveden metodou písemného dotazování a dotazníky byly většině respondentů zasílány elektronickou poštou. Výzkum mezi prodejci proběhl také ve formě písemného dotazování, které bylo navíc doplněno pozorováním. Z provedených výzkumů vyplývá, že většina spotřebitelů již obuv někdy reklamovala a zdaleka ne všichni znají svá práva, která jim ze zákona náleží. Výběr obuvi je nejčastěji podmíněn její pohodlností, značka obuvi má pro spotřebitele jen velmi malý význam. Prodejci obuvi neprokázali znalosti, které by jako odborníci v oboru měli mít a chování spotřebitelů při reklamacích obuvi se na základě jejich odpovědí ukázalo být ne vždy zcela korektní.
|
|
| |
|
|
Využití tvořivých metod ve výuce slohu na 2. st. ZŠ
ŠIMKOVÁ, Jana
Téma této diplomové práce je Využití tvořivých metod ve výuce slohu na 2. stupni ZŠ. Zabývá se výzkumem stavu slohové výchovy na vybraných školách, používanými metodami. Navrhuje nová řešení, jak zábavněji vyučovat a nenásilně připoutat žáky k předmětu. Zaměřuje se zejména na výběr vhodných témat a slohových útvarů s konkrétními ukázkami, zároveň podává základní teoretické údaje.
|
|
|
Využití biologické ochrany při pěstování ovsa
ŠIMKOVÁ, Jana
Při ošetření ovsa byla použita jako bioagens houba Trichoderma harzianum. Houba, která působí antagonisticky proti houbám způsobujícím onemocnění na obilí. Byla aplikována ve dvou dávkách na parcelky s pluchatým ovsem o rozměru 8m2. Odrůdy pěstovaného ovsa byly Neklan a Atego. První aplikace houby proběhla krátce po vzejití ovsa společně s granulovaným hnojivem NPK 11-7-7 (v roce 2005) a NPK 15-10-10 (v roce 2006), druhá aplikace byla pak provedena ve formě postřiku Supresivitem S2. Porost byl sklizen upravenou sklízecí mlátičkou a z výmlatu byly odebrány vzorky k další analýze. Závěrečné vyhodnocení proběhlo ve VÚRV Ruzyně.
|
host ::
RSS.