|
|
Působení pohybového programu na seniory se specifickými potřebami
Belicová, Eliška ; Černá, Jana (vedoucí práce) ; Novotná, Viléma (oponent)
Název: Působení pohybového programu na seniory se specifickými potřebami Cíle: Hlavním cílem této práce je zjistit míru účinnosti nově vytvořeného gymnastického programu na funkční zdatnost jednotlivých členů vybrané skupiny seniorů. Metody: Výzkum má podobu kvaziexperimentu s pretestovým a posttestovým měřením. Metodou sběru dat se staly senior fitness test: test sed-vztyk ze židle, bicepsový zdvih, test ohnutého předklonu, test spojených prstů za zády, chůze okolo mety a terénní testy: hod 2kg závažím a stoj na jedné noze. Doplňkovou metodou byl online dotazník. Analýza dat byla zajištěna prostřednictvím deskriptivní statistiky. Výsledky: Probandi absolvovali 5 testů v rámci Senior fitness testu a 2 terénní testy. Výsledky posttestu ukázaly, že po absolvování gymnastického pohybového programu jedinci zvýšili úroveň své kondice. V prvním testu sed-vztyk ze židle došlo k procentuálnímu zlepšení o 64,51 %. V druhém testu došlo ke zlepšení o 48,24 %. Ve třetím testu došlo k průměrnému zlepšení o 17,16 %. Ve čtvrtém testu došlo ke zlepšení o 11,11 %. V pátém testu došlo ke zlepšení v procentuálním vyjádření o 9,60 %. V prvním terénním testu došlo k procentuální změně o 109,75 %. V druhém terénním testu došlo ke zlepšení o 27,63 %. Gymnastický pohybový program pro seniory se ukázal jako efektivní. Z...
|
|
|
Metody testování rytmicko-pohybových vztahů u dětí mladšího školního věku
Králová, Anna ; Černá, Jana (vedoucí práce) ; Kolbová, Kateřina (oponent)
Název: Metody testování rytmicko-pohybových vztahů u dětí mladšího školního věku Cíle: Cílem této bakalářské práce je zjistit prostřednictvím systematické literární rešerše, jaká je evidence odborných publikací na téma metod testování rytmicko-pohybových vztahů v intervenčních programech u dětí mladšího školního věku a současně vytvořit ucelený přehled používaných metod testování. Metody: Pro vytvoření této bakalářské práce byly použity metody systematické rešerše v souladu s PRISMA statement. Na základě klíčových slov byly z vědeckých databází (Web of Science, EBSCOhost, Scopus, PubMed) sesbírány data. Odborné publikace byly dále selektovány podle předem stanovených kritérií. Ke třídění publikací byl použit citační manažer Zotero. Publikace, které splňovaly předem stanovená kritéria vybrané pro bakalářskou práci, byly detailně analyzovány. U každé publikace bylo hodnoceno riziko zkreslení ("Risk of Bias"). Výsledky: Celkem 9 studií odpovídalo všem předem stanoveným kritériím. Žádná z nich se však primárně nezabývala testováním rytmicko-pohybových vztahů u dětí mladšího školního věku. Finální studie zkoumaly účinky rytmicko-pohybových intervenčních programů na různé dovednosti. Testovaly rytmicko-pohybové vztahy v závislosti na kognitivních funkcích, jazykových schopnostech, rytmických schopnostech...
|
|
| |
|
|
Průzkum a dotazníkové šetření v oblasti uplatnění odborného názvosloví u olympijských gymnastických sportů
Hamplová, Jana ; Černá, Jana (vedoucí práce) ; Kolbová, Kateřina (oponent)
Název: Průzkum a dotazníkové šetření v oblasti uplatnění odborného názvosloví u olympijských gymnastických sportů Cíl: Hlavním cílem bakalářské práce je vytvořit dotazníkové šetření a na jeho základu zjistit, zda u trenérů olympijských gymnastických sportů převládá používání českého názvosloví nad anglicismy, zda si trenéři myslí, že používání odborného názvosloví zefektivňuje tréninkovou jednotku a v jakém směru se nadále trenéři vzdělávají, jestli vůbec. Metody: Pro sběr dat byla zvolena metoda účelového dotazníku. Tento dotazník obsahoval otevřené i uzavřené otázky a byl rozeslán trenérům olympijských gymnastických sportů. Výsledky byly zpracovány pomocí statistické aplikace Jamovi a Microsoft Excel. Výsledky: Průzkum ukázal, že respondenti využívají při tréninkové jednotce spíše české gymnastického názvosloví než anglicismy, zastávají názor, že odborné gymnastické názvosloví zefektivňuje tréninkovou jednotku a nadále se v gymnastickém názvosloví vzdělávají především v rámci pravidel. Klíčová slova: gymnastika, gymnastické názvosloví, trenér, olympijské gymnastické sporty
|
|
|
Získávání dotací z fondů EU
Dvorská, Věra ; Černá, Jana (oponent) ; Kocmanová, Alena (vedoucí práce)
Anotace Diplomová práce se zabývá získáváním dotací, grantů z fondů EU na rozvoj železniční dopravy v České republice – modernizace, rekonstrukce a celkově propojení a zpřístupnění železniční dopravy celé Evropě. V rámci České republiky se celkovou modernizací železniční dopravy rozumí taktéž zrychlení jízdy vlaků. V mojí diplomové práce se Vám budu snažit přiblížit hodnocení efektivnosti pro projekt „Rekonstrukce železniční stanice Olomouc“ postupem výpočtu hlavních ekonomických ukazatelů (IRR, BCR, NPV) až po seznámení s formulářem Benefit 7+, který slouží pro získávání těchto dotací ze stukturálních fondů EU. Také bych Vás chtěla seznámit s metodikou zpracování povinných osnov pro ekonomické hodnocení- analýzou nákladů a výnosů (CBA analysis), což je závazná osnova, která se nezbytně týká získávání dotací ze strukturálních fondů EU pro jakékoli investiční projekty v ČR.
|
|
|
Vykazování zaměstnaneckých benefitů dle standardu IAS 19 a české účetní legislativy
Bocáková, Michaela ; Černá, Jana (oponent) ; Křížová, Zuzana (vedoucí práce)
Diplomová práce se zaměřuje na komparaci Mezinárodního účetního standardu IAS 19 a české účetní legislativy v souvislosti s vykazováním zaměstnaneckých benefitů ve vybraných společnostech. Náplní této práce je analýza obou zmíněných systémů, srovnání jejich aplikace při vykazování benefitů a analýza situace ve vybraných společnostech. Na českou legislativu bylo nahlíženo z více aspektů. Srovnání obou systémů bylo znázorněno na příkladu vybraných plnění poskytovaných ve zkoumaných společnostech. Vyústěním tohoto porovnání je doporučení pro obě společnosti a dopad těchto změn do účetních závěrek.
|
|
|
Průzkum a dotazníkové šetření v oblasti uplatnění tělocvičného názvosloví ve středoškolské tělovýchovné praxi
Loušová, Kristýna ; Černá, Jana (vedoucí práce) ; Holá, Iveta (oponent)
Název: Průzkum a dotazníkové šetření v oblasti uplatnění tělocvičného názvosloví ve středoškolské tělovýchovné praxi Cíl: Cílem diplomové práce je, na základě dotazníkového šetření, vyhodnotit současnou situaci používání tělocvičného názvosloví pedagogy tělesné výchovy a dostupnost edukačních materiálů pro pedagogickou praxi na středních školách s maturitou a víceletých gymnázii. Metody: Pro sběr dat je zvolena hlavní metoda nestandardizovaný dotazník, který byl rozeslán emailem pedagogům středních škol s maturitou. Tento dotazník byl vytvořen ve spolupráci s Katedrou gymnastiky a úpolových sportů. Konkrétní dotazník byl vyplňován přes webovou aplikaci. Výsledky: Na základě výsledků elektronického dotazníku bylo zjištěno, že většina pedagogů, středních škol a víceletých gymnázií zakončených maturitní zkouškou, tělocvičné názvosloví v hodinách tělesné výchovy používá, ale v omezené míře. Klíčová slova: tělocvičné názvosloví, názvosloví pro cvičitele, střední škola, gymnastika, Rámcový vzdělávací program
|
|
|
Průzkum a dotazníkové šetření v oblasti uplatnění gymnastického názvosloví ve vysokoškolské praxi
Drahotová, Karolína ; Černá, Jana (vedoucí práce) ; Novotná, Viléma (oponent)
Název: Průzkum a dotazníkové šetření v oblasti uplatnění gymnastického názvosloví ve vysokoškolské praxi Cíle: Cílem diplomové práce bylo, prostřednictvím dotazníkového šetření, zjistit zda je využíváno v tělovýchovné praxi na sportovních vysokých školách gymnastické názvosloví, v jaké míře a jakého typu. Metody: V práci jsem použila metodu dotazníkového šetření. Výsledky: Průzkum ukázal, že gymnastické názvosloví je plně využíváno na všech veřejných vysokých školách se specializací na tělesnou výchovu a gymnastické sporty. Klíčová slova: gymnastika, gymnastické názvosloví, vysoké školy, tělovýchovné názvosloví
|
|
|
Využití tance u osob se specifickými potřebami
Klimentová, Veronika ; Kolbová, Kateřina (vedoucí práce) ; Černá, Jana (oponent)
Autor: Veronika Klimentová, DiS. Název: Využití tance u osob se specifickými potřebami Cíl: Cílem práce bylo provést analýzu využití tance u osob se specifickými potřebami a pomocí dotazníkového šetření zjistit, zda je tanec využíván v sociálních zařízení v České republice a jakou formou. K tomu byl vytvořen nestandardizovaný dotazník, který zjišťoval stanovené vědecké otázky. Metody: Pro naplnění cíle bakalářské práce byla využita metoda kvalitativně-kvantitativního výzkumu pomocí dotazníkového šetření. Výsledky byly zpracovány a znázorněny pomocí grafické komparace. Výsledky: Výsledky dotazníkového šetření ukázaly, že tanec využívají různé organizace s odlišnými cílovými skupinami. Převážně se jedná o formu terapeutického tance či taneční lekce. Téměř všichni respondenti potvrdili pozitivní vliv tance na své klienty. Závěr: Tanec může mít pozitivní vliv na fyzické i psychické zdraví a podporuje sociální vztahy u osob se specifickými potřebami. V sociálních zařízeních České republiky je využíván formou terapeutického tance spíše jako doplněk pravidelného programu. Větší informovanost sociálních pracovníků o účinkách taneční terapie a terapeutického tance i zapojení profesionálů do práce s klienty by mohla přispět ke zkvalitnění poskytovaných služeb v ČR. Klíčová slova: osoby se specifickými...
|
|
|
Role úzkosti a strachu v gymnastických sportech: Systematická literární rešerše
Bydžovská, Kateřina ; Malíř, Roman (vedoucí práce) ; Černá, Jana (oponent)
Název: Role úzkosti a strachu v gymnastických sportech: Systematická literární rešerše Cíle: Cílem této bakalářské práce je zjistit pomocí systematické literární rešerše, jaká je evidence odborných publikací na téma strachu a úzkosti v gymnastických sportech a jejich role na sportovní výkon. Metody: K vytvoření této bakalářské práce bylo použito metod systematické rešerše v souladu PRISMA statement. Na základě sestaveného skriptu proběhl výběr dat z vědeckých databází (Web of Science, Scopus, PubMed a EBSCOhost), zdroje byly selektovány podle předem nastavených kritérií výběru závěrečné práce. Ke zpracování odborných publikací byl použit MS Excelu a citační manažer Zotero pro třídění jednotlivých studií. Po následné selekci byly vybrané studie, které splňovaly kritéria výběru závěrečné práce podrobně analyzovány. Vybrané studie jsme zároveň kriticky hodnotili dle rizika zkreslení ("Risk of Bias") a souhrnně charakterizovali. Výsledky: Ke zpracování výsledků systematické rešerše bylo zahrnuto celkem 39 vybraných studií. Sportovní gymnastikou se zabývalo celkem 33 studií, kdy výsledky těchto studií poukazovaly převážně na větší frekvenci úzkosti a strachu během gymnastických soutěží. Objevily se také studie, které řešily problematiku strachu a úzkosti v důsledku zranění. Studie došly k závěru, že...
|
host ::
RSS.