|
| |
|
|
Historie českých škol v přírodě a jejich vývoj v posledních 50 letech z pohledu občanů ČR
Zimová, Tereza ; Turčová, Ivana (vedoucí práce) ; Bačáková, Radka (oponent)
Název: Historie českých škol v přírodě a jejich vývoj v posledních 50 letech z pohledu občanů ČR Cíl práce: Cílem bakalářské práce bylo zjistit vlastní zkušenost občanů ČR se školou v přírodě. Respondenti byli především dotázáni na cíl školy v přírodě, její formu, obsah a význam. Metody: Tato bakalářská práce je teoreticko-empirickou prací s kvantitativním šetřením, kdy výzkumnou technikou byla online anketa. Anketa měla 24 otázek, na které odpovídalo 151 respondentů, kteří absolvovali základní školu v České republice. Výsledky: Výsledky ukázaly, že většina škol v přírodě dnes trvá kolem jednoho týdne, což je výrazně kratší než v minulosti, kdy mohly trvat i několik týdnů. Nejčastěji se jezdí ve 4. třídě, ale jsou školy, které jezdí pravidelně v každém ročníku. 89,6 % respondentů odpovědělo, že na ŠVP se učili pouze v dopoledních hodinách a vyučování nejčastěji probíhalo uvnitř. Pokud jde o mimoškolní aktivity, respondenti nejčastěji uvedli turistiku a hry v přírodě jako běžné činnosti na školách v přírodě. Socializační cíl ŠVP byl respondenty zdůrazňová jako klíčový, tedy zlepšení vztahů mezi žáky i mezi žáky a učiteli. Další často zmiňovanou hodnotou byla možnost strávit čas v přírodě, což je obzvláště důležité pro děti z městských oblastí. Závěr: Školy v přírodě mají významný přínos pro rozvoj...
|
|
|
Kvalita ovzduší jako téma komplexních učebních úloh ve výuce chemie
Víšková, Vanesa ; Janoušková, Svatava (vedoucí práce) ; Teplý, Pavel (oponent)
Tato bakalářská práce se zaměřuje na tvorbu učebních úloh, včetně stanovení jejich obtížnosti. Cílem práce je přispět k rozšíření portfolia učebních materiálů, specificky úloh na úrovni gymnázia pro rozvoj přírodovědné gramotnosti žáků. Práce představuje tři vytvořené komplexní učební úlohy, které ohnisková skupina podrobila hodnocení kognitivní obtížnosti, přiměřenosti obsahu a atraktivity. Výsledky ukazují, že většina úloh je vhodná pro výuku na gymnáziích. Součástí práce je také diskuse o významu přírodovědné gramotnosti v kontextu šetření PISA a jejího stavu mezi žáky České republiky. Dále práce analyzuje Rámcový vzdělávací program pro gymnázia (RVP G) z hlediska tématu kvality ovzduší, a nakonec se zaobírá i teoretickými východisky pro tvorbu komplexních učebních úloh. Práce přispívá také k propojení výuky chemie s průřezovým tématem environmentální výchovy, jak je stanoveno v RVP G. Klíčová slova Kvalita ovzduší, učební úlohy, výzkum PISA, výuka chemie.
|
|
|
Využití detekce cirkulujících a diseminovaných nádorových buněk v léčbě a diagnostice solidních tumorů
Eliášová, Petra ; Bobek, Vladimír (vedoucí práce) ; Adámek, Svatopluk (oponent) ; Svobodová, Pavla (oponent)
Úvod: Cirkulující nádorové buňky (CTC) a diseminované nádorové buňky (DTC) jsou zodpovědné za rozvoj metastazování nádorů. Detekce CTC z periferní krve (tzv. liquid biopsy) může přispět k diagnostice a volbě terapie u pacientů, u kterých není možné získat vzorky nádorové tkáně při chirurgickém zákroku. Obdobně monitorování efektu chirurgické léčby pomocí CTC a záchyt časné rekurence nádorového onemocnění představují další možnosti jejich využití. Cíle: Cílem práce bylo izolovat CTC/DTC z krve či peritoneální laváže pacientů s různými druhy solidních tumorů a následně se pokusit o jejich kultivaci in vitro a cytomorfologickou charakterizaci. Práce měla zodpovědět následující hypotézy: I. Vyskytují se CTC u různých druhů solidních tumorů? II. Odráží se ve výskytu CTC stadium nádorového onemocnění? III. Lze využít CTC k molekulární charakterizaci nádorového onemocnění? IV. Je možné vizualizovat CTC/DTC ve viabilním stavu? Metodika: CTC/DTC detekce proběhla celkem u 288 pacientů v průběhu chirurgické či systémové léčby: u 24 s karcinomem pankreatu, 165 s karcinomem prsu, 98 s kolorektálním karcinomem a u 1 s neuroendokrinním tumorem (NET) tenkého střeva. Pro obohacení CTC byl použit separační protokol založený na velikosti buněk. Po jednoduché filtraci krve přes polykarbonátovou membránu s póry byly...
|
|
|
Laterality as a determinant of Alzheimer's disease
Stuchlíková, Veronika ; Votápková, Jana (vedoucí práce) ; Šlegerová, Lenka (oponent)
Tato práce se zab˝vá efektem laterality na pravd podobnost v˝voje Alzheimerovy choroby zkoumáním, zda je pravd podobnost rozvoje nemoci vyööí u levák ve srovnání s praváky. Dalöí zam ení této práce je rozpoznat a vyvodit záv ry u efekt rizikov˝ch faktor , které byly v p edchozích empirick- ˝ch studiích nejednozna né. Data byla staûena z databáze Alzheimer's Disease Neuroimaging Initiave. Anal˝za byla provedena na dvou závisl˝ch prom n- n˝ch, první binární a druhé kategorické za pouûití binárního logitového mod- elu, respektive multinomialního logitového modelu. Ostatní nezávislé prom nné obsaûené v modelech byly pohlaví, v k, bilingvismus a prom nné t˝kající se ge- netick˝ch faktor nebo faktor spojen˝ch se ûivotosprávou. V˝sledky ukázaly um lou prom nnou pro leváky jako nesignifikantní v obou modelech, tedy efekt laterality na riziko v˝voje Alzheimerovy choroby nelze podpo it. Dále jsou zmín ny signifikantní v˝sledky efekt pohlaví a nadváhy, jejichû efekty vzeöly z p edeöl˝ch studií jako nejednozna né. éeny mají niûöí pravd podobnost pro v˝voj Alzheimerovy choroby v porovnání s muûi. Pravd podobnost v˝voje se sniûuje i pro obezní jednotlivce. Klí ová slova lateralita, rizikové faktory, Alzheimerova choroba, binární logit model, multi- nomiální logit model Název práce Lateralita jako determinant...
|
|
|
Péče o nedonošeného novorozence dříve a dnes
Vaňková, Barbora Viktorie ; Sedlářová, Petra (vedoucí práce) ; Nováková, Jana (oponent)
Souhrn Práce se zabývá tématem vývoje péče o nedonošeného novorozence v průběhu věků se zaměřením na jednotlivé oblasti péče. Z publikací a článků se můžeme dočíst o markantních rozdílech v péči o novorozence, pokud budeme chtít porovnat historii a dnešní dobu. Ve starověku pečovaly o své děti pouze matky, které je porodily. Nebylo žádných odborníků či institucí, do kterých by se takováto péče mohla soustřeďovat. Společnost se ale vždy snažila o záchranu života, i když možná tím nejprimitivnějším způsobem. Již v průběhu 18.-19. století začaly být poskytovány první organizované služby péče o těhotné ženy a jejich děti. Od nalezinců se postupem času dostáváme ke vzniku porodnic a nemocničních oddělení pro dětské pacienty. Procházíme obdobím, kdy se společnost dotýkala péče o nedonošeného novorozence jen okrajově, mnohdy se jí i stranila až do doby, kdy se začaly provádět první výzkumy na toto téma a celková úroveň péče se zlepšila a metody se stávaly více sofistikovanými. Během studia literárních zdrojů byl pozorován vývoj zejména v oblastech udržování teplotního prostředí, konkrétně inkubátorech, a dále rozvoj metody klokánkování, která se dostává do popředí v dnešní době a je na ni kladen velký důraz. Velké rozdíly nalézáme i v oblastech výživy, a to i přesto, že způsob výživy kojením byl od pradávna...
|
|
|
Informovanost veřejnosti o doplňcích stravy, vitamínech a vybraných mikronutrientech
Postl, Roman ; Šimková, Simona (vedoucí práce) ; Havlová, Ivona (oponent)
Informovanost veřejnosti o doplňcích stravy, vitamínech a vybraných mikronutrientech Abstrakt Diplomová práce s názvem "Informovanost veřejnosti o doplňcích stravy, vitamínech a vybraných mikronutrientech" se zabývá faktory ovlivňující informovanost respondentů o doplňcích stravy, vitamínech, minerálních látkách a stopových prvcích a dále možnými souvislostmi mezi finančním příjmem a množstvím užívaných doplňků stravy. Informovanost veřejnosti o doplňcích stravy je součástí tématu nutriční gramotnosti a zdravotní gramotnosti. Tato problematika se stává stále více aktuální a je také součástí strategického rámce rozvoje péče o zdraví v České republice "Zdraví 2030". Teoretická i praktická část práce jsou přehledným způsobem rozděleny na kapitoly a podkapitoly týkající se problematiky. Výsledky v praktické části jsou rozděleny podle výzkumných otázek, které jsou podrobně rozvedeny v diskusi. Pro práci byl zvolen kvantitativní výzkum anonymním dotazníkovým šetřením, kterého se zúčastnilo celkem 164 respondentů. Respondenti byly rozčleněni na základě svých odpovědí do skupin podle zkoumaných parametrů a u každého respondenta bylo vyhodnocené dosažené skóre testu pro zjištění míry informovanosti. Z výzkumu vyplývá statisticky významná souvislost mezi mírou informovanosti a dosaženým vzděláním respondentů. Bylo...
|
|
|
Výpočty mezimolekulárních interakcí
Mendl, Adam ; Klimeš, Jiří (vedoucí práce) ; Soldán, Pavel (oponent)
Predikce vlastností a struktury molekulárních krystalů (krystalů skládajících se z molekul vázaných nekovalentními vazbami) z ab-inito výpočtů je náročný problém. Vazebné energie takovýchto struktur vyžadujípoužitípřesných ab-initio metod, které jsou výpočetně extrémně náročné. Potenciály, které lze nafitovat na ab-initio data nebo jejichž parametry lze získat z předem vypočtené matice hus- toty, lze použít k popisu interakcí vzdálených molekul, čímž lze snížit náročnost celého výpočtu. Jednou z metod zaměřených na popis elektrostatických příspěvků je distribuovaný multipólový rozvoj rozvádějící matici hustoty do sférických ten- zorů kolem několika bodů na molekule. Vyvinuli jsme program, který dokáže získat koeficienty multipólového rozvoje ze dvou různých kódůintegrujících matici hustoty, vypočítat elektrostatické příspěvky mezimolekulární energie a otáčet multipólový rozvoj. Toto lze provést do libovolného řádu. Dále studujeme vlast- nosti vypočítaných koeficientů multipólového rozvoje v závislosti na ab-initio metodě, bázi matice hustoty a kódu, který byl použit pro integraci matice hus- toty. Otestovali jsme predikci elektrostatické interakce na molekolárních krys- talech s různými...
|
|
|
Diagnostika laterality u předškolních dětí
Horáčková, Adéla ; Bačáková, Radka (vedoucí práce) ; Musálek, Martin (oponent)
Název: Diagnostika laterality u předškolních dětí Cíle: Cílem bakalářské práce je popsat problematiku laterality včetně její diagnostiky u předškolních dětí a dále aspekty věkového období předškolního věku. Metody: V práci je využita metoda systematické rešerše. Dochází ke shromáždění a prostudování odborné domácí i zahraniční literatury, která slouží k vytvoření přehledu o současné problematice tématu. Výsledky: Výsledek bakalářské práce je přehled o možnostech diagnostiky laterality u dětí předškolního věku. Závěr: Diagnostika lateralita u předškolních dětí hraje klíčovou roli v jejich rozvoji. umožňuje pedagogům a rodičům lépe směřovat výukové aktivity a napomáhat tak optimálnímu rozvoji motoriky, koordinace a kognitivních funkcí. Respektování individuální laterality u dětí je v tomto věku nezbytné pro jejich harmonický a plnohodnotný rozvoj. Při diagnostice laterality je třeba využívat objektivních testů. Klíčová slova: diagnostika laterality, lateralita, předškolní věk, děti, typy laterality, druh laterality, vývoj dítěte
|
|
|
Rozvoj svalů trupu
Uchytil, Lukáš ; Jebavý, Radim (vedoucí práce) ; Blažek, Dušan (oponent)
Název: Rozvoj svalů trupu Cíle: Cílem praktické části bude tvorba testové baterie, zaměřená na diagnostiku trupu a její pilotní ověření u aktivních sportovců. Metody: Výzkum byl uskutečněn formou pilotní studie, s náhodným výběrem účastníků ve věku 22-23 let. Mezi testy budou zařazeny následující cviky: Podpor ležmo, vznosy a lehy-sedy. Data z testování byla vyhodnocena pomocí statistických funkcí průměr, směrodatná odchylka. Výsledky: Výsledky ukázaly, že všichni účastníci dosáhli v testu podpor ležmo výborného výsledku, v testu vznosů ve visu podprůměrného výsledku a v testu sedů- lehy jeden účastník výborného, jeden dobrého a jeden průměrného výsledku. Klíčová slova: střed těla, síla, HSS
|
host ::
RSS.