|
|
Pracovní angažovanost: její prediktory a důsledky v organizaci
Sivoková, Kristýna ; Höschlová, Eva (vedoucí práce) ; Šípová, Ivana (oponent)
Práce se věnuje tématu pracovní angažovanosti zaměstnanců. V první části práce jsou představeny různá pojetí pracovní angažovanosti a přístupy k měření tohoto konceptu. Dále jsou zde objasněny souvislosti pracovní angažovanosti s významnými aspekty pracovního života. Nastíněn je i vztah mezi pracovní angažovaností a důležitými ukazateli organizačního úspěchu. Výzkumný projekt se zabývá zjišťováním souvislostí mezi vybranými pracovními zdroji, pracovní angažovaností a obchodním výkonem, fluktuací a klientskou spokojeností v rámci pobočkové sítě české bankovní společnosti. Výsledky výzkumu ukázaly na významný vztah pracovní angažovanosti a všech měřených pracovních zdrojů. Část vztahu mezi pracovními zdroji a pracovní angažovaností se ukázala být zprostředkována skrze vnímanou smysluplnost práce. Dále byla úspěšně ověřena významnost pracovní angažovanosti pro predikci obchodního výkonu. Mezi pracovní angažovaností, fluktuací a klientskou spokojeností nebyly zjištěny významné souvislosti. Klíčová slova pracovní angažovanost, angažovanost zaměstnanců, prediktory, pracovní zdroje, obchodní výkon, fluktuace, klientská spokojenost, pracovní smysluplnost
|
|
|
Paradox volby a související osobnostní determinanty
Rzepecká, Michaela ; Höschlová, Eva (vedoucí práce) ; Šípek, Jiří (oponent)
Diplomová práce předkládá teoreticko-kritickou analýzu dosavadních odborných poznatků ohledně efektu paradoxu volby a vztahu s vybranými osobnostními charakteristikami. V úvodu literárně přehledové části je stručně nastíněno téma rozhodování. První část obsahuje vymezení pojmu paradoxu volby. Další část seznamuje s výzkumy, které se zabývaly paradoxem volby a vybranými faktory, které jej ovlivňují. Následně se práce zaměřuje na fenomén postrozhodovací lítosti v kontextu paradoxu volby. V závěru jsou rozvedeny vybrané osobnostní charakteristiky, které jsou zkoumány ve vztahu s předchozími oblastmi. Empirická část se zabývá existencí efektu paradoxu volby, vztahu s vybranými osobnostními charakteristikami a postrozhodovací lítostí. Výzkum představuje experiment, který je doplněn dotazníkovým šetřením obsahujícím měření maximalizační tendence, optimismus a rozhodnost. Tyto proměnné jsou měřeny pomocí Maximalizační škály Lai (2010), Life Orientation Test-Revised (LOT-R) a Bochumského osobnostního dotazníku (BIP). V závěru jsou prozkoumány souvislosti konceptu maximalizační tendence. Výsledky neprokázaly efekt paradoxu volby. Nicméně účastníci ve skupině s nejvíce možnostmi byli signifikantně více spokojeni s volbou než účastníci s nejméně možnostmi, což naznačuje opačný efekt. Byla nalezena podpora pro...
|
|
|
Využití mobilních technologií k dosahování osobních cílů
Kytka, Igor ; Kulišťák, Petr (vedoucí práce) ; Höschlová, Eva (oponent)
Diplomová práce Využití mobilních technologií k dosahování osobních cílů se zabývá kom- plexním, vícestranným pohledem na mobilní aplikace určené na podporu fyzické aktivity u běžné populace. Čtyři hlavní kapitoly byly věnovány fyzické aktivitě ve vztahu k psychic- kému zdraví, podrobnému představení Transteoretického modelu změny chování, vývoji digi- tálních technologií a problematice realizace teoretických konceptů v mobilních aplikacích. V empirické části je prezentován kvalitativní výzkum, který se věnuje záměrům tvůrců vybra- ných mobilních aplikací a analýze přítomnosti psychologických konceptů změny chování v těchto aplikacích. Výzkumného cíle bylo dosaženo jen částečně, protože se od oslovených tvůrců nepodařilo získat odpovědi na zaslané otázky. Z analýzy samotných mobilních aplikací pomocí technik pro změnu chování je patrné uplatnění některých procesů změny. Klíčová slova Změna chování, motivace, procesy změny, mobilní aplikace, digitální technologie.
|
|
|
Efekt týmového koučování využívajícího sociomapování
Fabianová, Ivana ; Bahbouh, Radvan (vedoucí práce) ; Buriánek, Jiří (oponent) ; Höschlová, Eva (oponent)
(česky) Disertační práce si kladla za cíl ověřit vliv týmového koučování s podporou sociomapování na týmové klima a týmový výkon. Hlavním diagnostickým a zároveň intervenčním nástrojem je v této práci sociomapování, které vzniklo v devadesátých letech za účelem vizualizace týmové komunikace. Teoretická část se zabývá týmy a psychologickým rozborem takových týmových aspektů jako je velikost týmů, týmové role, složení týmů či vznik a vývoj týmové práce. Dále je pozornost věnovaná týmovému koučování a intervenci, která probíhá na podkladu sociomapování. Následuje kapitola, která rozebírá relevantní týmové procesy dle dostupných koncepcí, a hned po ní je rozebrán týmový výkon a týmové klima jako dva výstupy týmové práce relevantní pro předkládanou studii. Vzhledem ke specifičnosti rozboru týmových dat je poslední kapitola věnovaná modelům analýzy týmové práce. Empirická část předkládá studii 103 respondentů, která byla provedená na 9 intervenčních a 12 kontrolních týmech. Týmy reálně pracovaly po dobu cca 3 měsíců, během nichž se věnovaly týmovým projektům. Intervenční skupiny byly podporovány týmovým koučováním zahrnujícím sociomapování, zatímco kontrolní skupiny absolvovaly pouze setkání s cílem diskutovat aktuální pracovní témata. Týmy v kontrolní i intervenční skupině byly celkem třikrát měřené...
|
|
|
Dimenze temperamentu a jejich působení na individuální a týmovou resilienci
Přibilová, Kateřina ; Bahbouh, Radvan (vedoucí práce) ; Höschlová, Eva (oponent)
Diplomová práce si klade za cíl popsat aktuální zjištění týkající se vztahu dimenzí temperamentu, aspektů týmové komunikace a individuální resilience. Teoretická část je věnována souhrnu relevantních teorií temperamentu, s důrazem na Cloningerův psychobiologický koncept. Na téma temperamentu navazuje vymezení resilience společně s oblastmi aplikace v pracovní psychologii. Poslední kapitola teoretické části poskytuje shrnutí poznatků problematiky komunikace v týmech a s ní souvisejících aspektů týmové práce. V empirické části je představen výzkum realizovaný s projektovými týmy studentů z Vysoké školy ekonomické v Praze, kterého se zúčastnilo 35 studentů z celkem 7 projektových týmů. Předmětem výzkumu bylo zjištění možné korelace parametrů týmové komunikace, temperamentových charakteristik členů týmů a jejich individuální resilience. Hlavními použitými metodami jsou zkrácená verze Cloningerova inventáře TCI-56 (Adan, Serra-Grabulosa, Caci, & Natale, 2009), standardizované otázky používané při sociomapování týmové komunikace (Bahbouh, 2011) a škála pro resilienci CD-RISC-25 (Connor & Davidson, 2003). Výzkum prokázal, že existuje souvislost mezi temperamentovou dimenzí perzistence a komunikační otázkou znalosti druhých členů týmů (r = 0,405, p = 0.0016). Znalost druhých členů týmu korelovala i s...
|
|
|
Validizační studie Dotazníku psychotických prožitků (QPE)
Schinková, Kristýna ; Höschlová, Eva (vedoucí práce) ; Rodriguez Manchola, Mabel Virginia (oponent)
Psychotické prožitky se objevují napříč diagnostickými skupinami i u zdravé populace, ovšem současné metody na jejich mapování bývají navrženy pouze pro určitá onemocnění. Tato diplomová práce proto představuje novou metodu - Dotazník psychotických prožitků (QPE), který je možné použít nezávisle na diagnóze. V teoretické části budou představeny jednotlivé druhy halucinací a bludů, včetně málo zkoumané vnímané přítomnosti. Bude popsán výskyt těchto jevů u různých onemocnění, zejména u onemocnění schizofrenního okruhu, a taktéž u ne-klinické populace. Představíme aktuálně používané metody, které psychotické prožitky mapují a porovnáme je s QPE. Na konci teoretické části bude představen Dotazník psychotických prožitků spolu s prozatím zjištěnými psychometrickými vlastnostmi jeho anglické verze. Výzkumná část se zaměřila na prověření reliability a validity české verze QPE. Studie se zúčastnilo 146 respondentů s onemocněním ze schizofrenního okruhu a 147 zdravých respondentů. Ověřovali jsme reliabilitu metodou test-retest, shodou posuzovatelů a vnitřní konzistenci dotazníku. Validita byla zjišťována konstruktová a kriteriální. Sledovali jsme faktorovou strukturu dotazníku a jeho senzitivitu a specifitu. Součástí bylo také zmapování výskytu jednotlivých psychotických prožitků u klinické i ne- klinické...
|
|
|
Významné proměnné ovlivňující klam utopených nákladů
Kalous, Michael ; Höschlová, Eva (vedoucí práce) ; Vranka, Marek (oponent)
Diplomová práce se zabývá efektem utopených nákladů a nezávislými proměnnými, které jej ovlivňují. V první části seznamuje s rozhodováním a teoriemi rozhodování. Teoretická část také obsahuje výsledky výzkumů na téma efekt utopených nákladů. V závěru teoretické části jsou rozvedeny některé teorie rozhodování v kontextu s klamem utopených nákladů. Empirická část se zabývá zkoumáním efektu utopených nákladů v souvislosti se zodpovědností za předchozí rozhodnutí. Dále je sledován vztah tohoto efektu s osobností (velká pětka) a časovou perspektivou. Pro měření těchto dvou faktorů byl použit NEO osobnostní inventář a Zimbardův dotazník časové perspektivy. Výsledky prokázaly vliv utopených nákladů na preferenci investování dalších zdrojů do předkládaného hypotetického projektu. V jednom modelovém případě byla jako signifikantní prediktor inklinace k efektu utopených nákladůch zaznamenána extraverze. Klíčová slova: efekt utopených nákladů, klam utopených nákladů, stupňování odhodlání, časová perspektiva, velká pětka
|
|
|
Praktické a důkazem podložené intervence ke zvyšování efektivity komunikace mezi lékařem a pacientem
Zůnová, Anna ; Höschlová, Eva (vedoucí práce) ; Panenková, Erika (oponent)
Bakalářská práce má za cíl zmapovat důležité komunikační dovednosti lékařů, poukázat na oblasti, které ovlivňují a najít možné intervence, které přispívají ke zdokonalení těchto dovedností. Protože jsou komunikační dovednosti lékařů užívány ve specifickém vztahu a typu kontaktu, je první část práce věnována popisu tohoto vztahu a dvou základním podobám, jichž může nabývat. Druhá část pojednává o specifikách lékařské konzultace, jejích fázích a také rozdílu mezi anamnesticko-diagnostickým rozhovorem a rozhovorem terapeutickým. Třetí část se pak zaměřuje na jednotlivé komunikační dovednosti a vyzdvihuje jako klíčové dovednosti empaticky se chovat a jednat. Na základě výzkumů je zde popsáno, proč se jejich ovládnutí ukazuje jako prospěšné jak pro pacienta, tak také pro lékaře a celý zdravotnický systém. Čtvrtá část seznamuje s jednotlivými intervencemi z posledních let, které se pro zdokonalení komunikačních dovedností ukázaly jako užitečné. Poslední část práce je věnována návrhu výzkumu, který má za cíl objasnit, zda je při intervenci v podobě tréninku jedné z komunikačních dovedností - dovednosti empaticky se chovat a jednat - důležitá nejen teoretická výuka, ale také praktický nácvik dovednosti. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
|
|
|
Mentální účetnictví a jeho vliv na ekonomické chování
Jakerlová, Jana ; Höschlová, Eva (vedoucí práce) ; Fabianová, Ivana (oponent)
Bakalářská práce se zabývá vlivem mentálního účetnictví na eko-nomické chování, a to v souvislosti s vybranými kognitivními styly a osobnostními vlastnostmi. Práce je rozdělena na literárně přehledo-vou část a část empirickou. V první kapitole literárně přehledové části jsou prezentovány základní poznatky o mentálním účetnictví a jeho souvislostech s dílčími koncepty z oblasti mikroekonomie a psychologie, jako je například prospektová teorie, kategorizace ne-bo sebekontrola. Následující kapitoly obsahují detailnější popis ko-gnitivních stylů, osobnostních vlastností a jejich vlivu na mentální účetnictví a formují tak teoretický základ pro empirickou část. V té je navržen experimentální výzkum, který by mohl být použit pro vě-decké ověření některých z diskutovaných teoretických aspektů pre-zentovaných v literárně přehledové části. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
|
|
|
Interindividuální rozdíly v rozpoznávání emocí
Chroustová, Eva ; Höschlová, Eva (vedoucí práce) ; Sedláček, Mojmír (oponent)
Práce se zabývá interindividuálními rozdíly v rozpoznávání emocí. Proto začíná stručným představením základních emocí, neboť se jedná o koncept, z něhož vychází nejen řada výzkumů, ale i testových metod zabývajících se schopností rozpoznávat emoce. Následně je pozornost věnována výrazu emocí, a to zejména otázce jeho univerzality a funkce. V třetí kapitole se již práce dostává ke svému jádru, a to k rozpoznávání emocí. Předtím, než je však pozornost věnována samotným rozdílům v této schopnosti, je stručně postižen její význam a proces. To, co o této schopnosti doposud víme, se však z velké části zakládá na tradiční "základně-emoční" metodě. Proto se závěrečná kapitola teoretické části práce zaměřuje na některá úskalí této metody. Z teoretické části práce vychází i návrh kvantitativního exploračního výzkumu, jehož cílem je prozkoumat souvislost osobnostních rysů a schopnosti rozpoznávat emoce. Klíčová slova základní emoce, rozpoznávání emocí, interindividuální rozdíly
|
host ::
RSS.