|
|
Analýza BIM modelů liniových staveb
Kunčarová, Edita ; Gottvaldová, Jana (oponent) ; Radimský, Michal (vedoucí práce)
Cílem této diplomové práce je prozkoumání oblasti informačního modelování se zaměřením na dopravní stavby. V rámci teoretické části bude rozebrána podstata metody BIM, její výhody, nevýhody úskalí a základní pojmy. Dále se práce věnuje problematice z pohledu norem, předpisů, standardu, legislativy, zadávacích podmínek a tak podobně, přičemž u všech těchto částí je snaha vysvětlit podstatu daných dokumentů na konkrétních příkladech, které se týkají staveb dopravní infrastruktury. Součástí práce je také praktická ukázka modelů totožných stavebních objektů v různých stupních dokumentace. Záměrem praktické části je aplikace datových standardů, a především demonstrace rozdílného grafického zpracování vzhledem k účelu modelu.
|
|
|
Jazyk lékařských zpráv a jeho informačně lexikální analýza
Přečková, Petra ; Zvárová, Jana (vedoucí práce) ; Hanzlíček, Petr (oponent) ; Skalská, Hana (oponent)
Cílem disertační práce byla informačně lexikální analýza českých lékařských zpráv a využitelnost mezinárodních klasifikačních systému v českém zdravotnickém prostředí. Analýza lékařských zpráv byla založena na atributech Minimálního datového modelu pro kardiologii (MDMK). Byly použity lékařské zprávy psané volným textem a strukturované lékařské zprávy uložené v softwarové aplikaci ADAMEK. Pro práci byly využity zejména klasifikační systémy SNOMED CT a MKN-10. Bylo porovnáno, jak dobře jsou atributy MDMK zaznamenány v textových lékařských zprávách a v lékařských zprávách zaznamenávaných strukturovaně pomocí softwarové aplikace ADAMEK. Byla provedena jazyková analýza českých textových lékařských zpráv. Byla navržena nová aplikace metod pro měření diverzity lékařských zpráv psaných v jakémkoli jazyce. Tato nová aplikace je založena na obecných konceptech diverzit a byla odvozena z f-diverzity, relativní f-diverzity, vlastní f-diverzity a marginální f- diverzity. Závěrem práce je zjištění, že zapisování lékařských zpráv formou volného textu je velice nesourodé a není standardizováno. Použití standardizované terminologie by přineslo výhody lékařům, pacientům, administrátorům, softwarovým vývojářů a plátcům a pomohlo by poskytovatelům zdravotnické péče tím, že by poskytovalo kompletní a snadno dostupné...
|
|
| |
|
|
"Knihovna jako zrcadlo mysli" - Koncepce Warburgovy knihovny
Johanidesová, Tereza ; Šípek, Richard (vedoucí práce) ; Sladká, Veronika (oponent)
Bakalářská práce je věnována výzkumné knihovně významného německého historika umění a kultury Abyho Warburga, která původně sídlila v Hamburku (Kulturwissenschaftliche Bibliothek Warburg), před 2. světovou válkou však byla nucena přesídlit do Londýna, kde se stala součástí Londýnské univerzity (The Warburg Institute). Práce stručně načrtává historii knihovny v kontextu Warburgova života a jeho vědecké práce, dále se zaměřuje na popis jejího systematického klasifikačního schématu a uspořádání knih ve volně přístupném fondu v souvislosti s Warburgovými vědeckými metodami. V rámci dané problematiky si práce blíže všímá termínu "výzkumná knihovna", v českém knihovnickém diskurzu zatím málo diskutovaném a osvětluje některé Warburgem prosazované strategie a pravidla uplatňující se při věcném stavění knih ve volně přístupném fondu, zejména "zákon dobrého sousedství", serendipitu aj.
|
|
|
Hyperaktivní děti v mateřské škole
Tálašová, Petra ; Felcmanová, Lenka (vedoucí práce) ; Hájková, Vanda (oponent)
TÁLAŠOVÁ, Petra. Hyperaktivní děti v mateřské škole. Praha: Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy, 2016. 90 s. Diplomová práce. Diplomová práce se zabývá hyperaktivními dětmi v mateřské škole. Teoretická část práce se zaměřuje na základní informace o syndromu ADHD, na vývoj terminologie, projevy se zaměřením na předškolní věk, prevalenci a diagnostiku, příčiny vzniku syndromu, možnosti podpory dětí se syndromem ADHD v mateřské škole, výchovné přístupy pedagogů a v neposlední řadě na informace o předškolním věku samotném. Cílem práce bylo porovnání mateřských škol v regionu Mělnicko se zaměřením na připravenost pedagogů na identifikaci projevů hyperaktivity a na přístupy ke vzdělávání hyperaktivních dětí. Do výzkumu bylo zahrnuto 10 mateřských škol z Mělníka a blízkého okolí. V práci byla použita metoda polostrukturovaného rozhovoru a následně jeho analýza. Rozhovor byl zaměřen na výskyt hyperaktivních dětí v mateřské škole, na míru znalostí pedagogů o této problematice a především na to, jak jsou v jednotlivých mateřských školách schopni s hyperaktivními dětmi pracovat.
|
|
|
Databáze a digitální knihovny pro farmaceutické obory
Kebza, Vladimír ; Papík, Richard (vedoucí práce) ; Horváth, David (oponent)
Cílem diplomové práce je popsat a základně analyzovat vybrané databáze a digitální knihovny s obsahovým zaměřením na farmaceutické obory. Úvodní část práce se zabývá související terminologií, navazující kapitoly se pak snaží poukázat na důležité subjekty a principy v prostředí farmaceutického průmyslu, potažmo představit významné klasifikační systémy a selekční jazyky vyskytující se v některých popisovaných databázích. Pátá kapitola podává přehled o farmaceutických informačních zdrojích v nabídce předních světových databázových center. V šesté kapitole je popsáno a základně analyzováno 10 významných informačních zdrojů. Empirická část práce zahrnuje obsahové srovnání bibliografických databází MEDLINE a EMBASE z hlediska farmaceutických informací, dále pak orientační průzkum týkající se využívání elektronických informačních zdrojů pro farmacii ze strany neziskového a komerčního subjektu. Poslední kapitola empirické části práce pojednává o informačním brokeringu na příkladu aktivit společnosti Medistyl. Klíčová slova Farmaceutický průmysl, farmacie, farmakovigilance, faktografické databáze, bibliografické databáze, digitální knihovny, klasifikační systémy, selekční jazyky, vyhledávání informací, elektronické informační zdroje
|
|
|
Analýza informačního prostředí a informačních zdrojů pro farmaceutické obory
Kebza, Vladimír ; Jarolímková, Adéla (oponent) ; Papík, Richard (oponent)
Cílem rigorózní práce je popsat a základně analyzovat vybrané databáze a digitální knihovny s obsahovým zaměřením na farmaceutické obory. Úvodní část práce se zabývá související terminologií, navazující kapitoly se pak snaží poukázat na důležité pojmy a principy v prostředí farmaceutického průmyslu, dále představit důležité instituce s vlivem na tuto oblast, respektive poukázat na významné klasifikační systémy a selekční jazyky vyskytující se v některých popisovaných databázích. Šestá kapitola podává přehled o farmaceutických informačních zdrojích v nabídce předních světových databázových center. V sedmé kapitole je popsáno a základně analyzováno 10 významných informačních zdrojů. Osmá kapitola pak představuje vybrané informační zdroje pro komplementární a alternativní medicínu. Empirická část práce zahrnuje obsahové srovnání bibliografických databází MEDLINE, EMBASE a BMČ z hlediska farmaceutických informací a dále pojednání o informačním brokeringu na příkladu aktivit společnosti Medistyl. Klíčová Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
|
|
|
Jazyk lékařských zpráv a jeho informačně lexikální analýza
Přečková, Petra ; Zvárová, Jana (vedoucí práce) ; Hanzlíček, Petr (oponent) ; Skalská, Hana (oponent)
Cílem disertační práce byla informačně lexikální analýza českých lékařských zpráv a využitelnost mezinárodních klasifikačních systému v českém zdravotnickém prostředí. Analýza lékařských zpráv byla založena na atributech Minimálního datového modelu pro kardiologii (MDMK). Byly použity lékařské zprávy psané volným textem a strukturované lékařské zprávy uložené v softwarové aplikaci ADAMEK. Pro práci byly využity zejména klasifikační systémy SNOMED CT a MKN-10. Bylo porovnáno, jak dobře jsou atributy MDMK zaznamenány v textových lékařských zprávách a v lékařských zprávách zaznamenávaných strukturovaně pomocí softwarové aplikace ADAMEK. Byla provedena jazyková analýza českých textových lékařských zpráv. Byla navržena nová aplikace metod pro měření diverzity lékařských zpráv psaných v jakémkoli jazyce. Tato nová aplikace je založena na obecných konceptech diverzit a byla odvozena z f-diverzity, relativní f-diverzity, vlastní f-diverzity a marginální f- diverzity. Závěrem práce je zjištění, že zapisování lékařských zpráv formou volného textu je velice nesourodé a není standardizováno. Použití standardizované terminologie by přineslo výhody lékařům, pacientům, administrátorům, softwarovým vývojářů a plátcům a pomohlo by poskytovatelům zdravotnické péče tím, že by poskytovalo kompletní a snadno dostupné...
|
|
| |
|
|
Využití NIC, NOC klasifikace u pacientů se stomií
JEDLIČKOVÁ, Eva
Ve své diplomové práci se zabývám problematikou využití NIC, NOC klasifikací u pacientů se stomií. Každá všeobecná sestra využívá systém klasifikace zdravotní péče, který popisuje aktivity intervence, vykonávané sestrami jako součást plánovací fáze ošetřovatelského procesu ve spojitosti s tvorbou plánu ošetřovatelské péče. Tyto klasifikace se také zaměřují na vývoj cílů ošetřovatelské péče, vyhodnocování efektu výsledků ošetřovatelské péče a díky těmto klasifikacím je výsledek ošetřovatelské péče měřitelný. V teoretické části, diplomové práce, je věnována pozornost klasifikačním systémům ošetřovatelské péče, dále onemocněním GIT, která vedou k založení stomie, péči o stomii, péči o pacienty se stomií a v ne poslední řadě ošetřovatelské dokumentaci. K dosažení hlavního záměru diplomové práce byly stanoveny tyto cíle: 1. Zjistit názor sester na ošetřovatelské klasifikace. 2. Zjistit jaké indikátory NOC jsou sestrami typicky hodnoceny v péči o pacienty se stomií. 3. Zjistit jaké aktivity jsou sestrami typicky používány v péči o pacienty se stomií. 4. Ověřit uplatnění klasifikací NIC, NOC v péči o pacienty se stomií. Kvalitativní šetření mělo dvě etapy. V první etapě kvalitativního šetření byla vytvořena ošetřovatelská dokumentace pro sestry. Podkladem pro tuto dokumentaci byly NIC, NOC klasifikace související s péčí o pacienty se stomií. V druhé etapě tohoto šetření byl veden rozhovor s deseti sestrami, které měly možnost pracovat s danou ošetřovatelskou dokumentací.
|
host ::
RSS.