|
Syntéza a porovnání účinnosti potenciálních kvarterních reaktivátorů cykloserinem inhibované acetylcholinesterasy
Lipka, Lukáš ; Doležal, Martin (vedoucí práce) ; Kučerová, Marta (oponent)
SYNTÉZA A POROVNÁNÍ ÚČINNOSTI POTENCIÁLNÍCH KVARTERNÍCH REAKTIVÁTORŮ CYKLOSARINEM INHIBOVANÉ ACETYLCHOLINESTERASY Mgr. Lukáš Lipka Katedra farmaceutické chemie a kontroly léčiv, Univerzita Karlova v Praze, Farmaceutická fakulta v Hradci Králové, Heyrovského 1203, 500 05 Hradec Králové Abstrakt rigorózní práce: Bylo připraveno devět potenciálních reaktivátorů acetylcholinesterasy a in vitro stanovena jejich schopnost reaktivovat cyklosarinem inhibovaný enzym. Na základě získaných výsledků se jeví nejůčinnějším reaktivátorem 1,4-bis(2- hydroxyiminomethylpyridinium)butan dibromid. Reaktivační schopnost připravených sloučenin závisí na strukturních faktorech, kterými jsou přítomnost kvarterního dusíku, délka spojovacího řetězce mezi dvěmi pyridinovými jádry a poloze oximové skupiny na pyridinovém kruhu. Byla také prokázaná nezávislost účinku reaktivátoru trimedoximu na druhu aniontu přítomném v jeho molekule.
|
|
Výukové a diagnostické možnosti prostředí Pavučiny u žáků ve věku 3. a 4. třídy ZŠ
Fialová, Hana ; Hejný, Milan (vedoucí práce) ; Bomerová, Eva (oponent)
Práce představuje výsledky zkoumání matematického prostředí Pavučiny ve 3. a 4. ročníku ZŠ. První kapitola vymezuje prostředí pavučin z matematického hlediska, kapitola druhá se zabývá didaktickým využitím pavučin. Následující oddíl popisuje na základě fragmentů z experimentů zajímavé jevy, které se objevily při řešení pavučinových úloh žáky 3. a 4. ročníku ZŠ, a poukazuje na jejich možné příčiny. Jeho součástí je i shrnutí výsledků kvantitativního experimentu. Poslední kapitola práce líčí průběh pracovní dílny na konferenci Dva dny s didaktikou matematiky 2009 v Praze a popisuje vstupy a podněty posluchačů tématu prostředí pavučinových úloh. Přílohy obsahují kompletní zpracování jednotlivých experimentů skládající se z protokolu, evidence, komentářů, kaskády řešených úloh a videozáznamu.
|
|
Rodina jako faktor ovlivňující sociálně patologické chování dítěte
Brzobohatý, Ladislav ; Vítečková, Michaela (oponent) ; Lorenzová, Jitka (vedoucí práce)
Diplomová práce "Rodina jako faktor ovlivňující sociálně patologické chování dítěte" je zpracována teoret icko-výzkumně. Teoretická část se zabývá rodinou a vztahy s ní související. Zejména zachycuje některé sociálně patologické jevy, které významně ovl ivňuji vývoj rodiny. Vedle základních funkcí, které rodina má, jsou zde popsány jak její poruchy, tak i některé nežádoucí projevy v jednání jednot livých rodinných členů. Teoretický díl diplomové práce poukazuje na vztah mezi nesprávnou funkcí rodiny a vznikem sociálně patologického chování jedince. Jako nejvíce ohrožující člověka i celou společnost vyhodnocuje sebevraždu, zneužívání drog, problémy spojené s delikventním chováním a následnou penitenciární péči . Na tyto závěry navazuje empi rická část, která zkoumá četnost některých rodinných faktorů v anamnézách mladých uvězněných osob. Především je kladen důraz na zjištění o úplnosti a funkčnosti rodin těchto jedinců. Dále se zaměřuje na zachycení emočního vztahu rodičů k jejich del ikventním dětem a současně sleduje způsob jejich výchovného řízení. Závěr obsahuje shrnutí poznatků jak teoretických, tak i shrnutí informací získaných při výzkumu.
|
|
Moderní reverzní stacionární fáze na bázi silikagelu, oxidu zirkoničitého a organických monolitů:využití v analýze biologicky aktivních látek
Soukupová, Klára
Univerzita Karlova v Praze Přírodovědecká fakulta Katedra analytické chemie Moderní reverzní stacionární fáze na bázi silikagelu, oxidu zirkoničitého a organických monolitů; využití v analýze biologicky aktivních látek Synopse k disertační práci Praha 2008 Klára Soukupová Tato disertační práce byla vypracována na Katedře analytické chemie Přírodovědecké fakulty Univerzity Karlovy v Praze v letech 2003 - 2008. Autor: Mgr. Klára Soukupová Školitelé: RNDr. Jana Suchánková-Sobotníková, Ph.D Doc. RNDr. Eva Tesařová, CSc. Praha 2008 1 OBSAH 1. Úvod 2 2. Cíle disertační práce 3 3. Výsledky a diskuze 4 4. Shrnutí 12 5. Citace 14 Příloha 1: Seznam publikací, přednášek a plakátových sdělení 15 Příloha 2: Curriculum Vitae 17 2 1. Úvod Vysokoúčinná kapalinová chromatografie (HPLC) je moderní instrumentální metodou se širokým spektrem využití převážně v oblasti aplikací analytické chemie. Z běžně používaných separačních módů je nejdominantnější reverzní kapalinová chromatografie (RP HPLC). Tato metoda je velmi žádaná především díky své separační účinnosti, spolehlivosti a velkému výběru stacionárních fází s odlišnými vlastnostmi. Nejpoužívanější stacionární fáze v RP HPLC jsou chemicky vázané fáze, které mají řadu výhod, mezi které patří jejich dobrá dostupnost, velké aplikační pole, rychlé ustavování rovnováhy a...
|
|
Moderní reverzní stacionární fáze na bázi silikagelu, oxidu zirkoničitého a organických monolitů:využití v analýze biologicky aktivních látek
Soukupová, Klára ; Sobotníková, Jana (vedoucí práce) ; Pacáková, Věra (oponent) ; Cvačka, Josef (oponent)
Univerzita Karlova v Praze Přírodovědecká fakulta Katedra analytické chemie Moderní reverzní stacionární fáze na bázi silikagelu, oxidu zirkoničitého a organických monolitů; využití v analýze biologicky aktivních látek Synopse k disertační práci Praha 2008 Klára Soukupová Tato disertační práce byla vypracována na Katedře analytické chemie Přírodovědecké fakulty Univerzity Karlovy v Praze v letech 2003 - 2008. Autor: Mgr. Klára Soukupová Školitelé: RNDr. Jana Suchánková-Sobotníková, Ph.D Doc. RNDr. Eva Tesařová, CSc. Praha 2008 1 OBSAH 1. Úvod 2 2. Cíle disertační práce 3 3. Výsledky a diskuze 4 4. Shrnutí 12 5. Citace 14 Příloha 1: Seznam publikací, přednášek a plakátových sdělení 15 Příloha 2: Curriculum Vitae 17 2 1. Úvod Vysokoúčinná kapalinová chromatografie (HPLC) je moderní instrumentální metodou se širokým spektrem využití převážně v oblasti aplikací analytické chemie. Z běžně používaných separačních módů je nejdominantnější reverzní kapalinová chromatografie (RP HPLC). Tato metoda je velmi žádaná především díky své separační účinnosti, spolehlivosti a velkému výběru stacionárních fází s odlišnými vlastnostmi. Nejpoužívanější stacionární fáze v RP HPLC jsou chemicky vázané fáze, které mají řadu výhod, mezi které patří jejich dobrá dostupnost, velké aplikační pole, rychlé ustavování rovnováhy a...
|
|
Transdermální in vitro permeace metoxytakrinu. III
Režňáková, Eva ; Doležal, Pavel (vedoucí práce) ; Bajgar, Jiří (oponent)
SOUHRN V teoretické části je podán výčet vybraných problémů transdermální aplikace léčiv a shrnutí poznatků o azonu včetně nových odborných informací publikovaných v roce 2005. In vitro permeační experimenty s využitím excidovaných vzorků kůže prasat přinesly potvrzení značného potenciálu pro transdermální podání 7-metoxytakrinu. Z prostředí isopropylmyristátu permeuje toto léčivo na úrovni hodnot fluxů asi 15 [μg/cm2.h-1]. Transdermálně akcelerační vliv methypyrrolidonu a dodecylpyrrolidonu nebyl při jejich 5 % přídavku prokázán. Jako perspektivní se v tomto směru jeví využití azonu a transkarbamu 12.
|
|
Analýza výsledků studentů předmětu 4ST201
Šulc, Zdeněk ; Malá, Ivana (vedoucí práce) ; Helman, Karel (oponent)
Hlavním cílem této bakalářské práce je porovnání a testování výsledků studentů, kteří navštěvovali kurz statistiky na VŠE v Praze. Práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část. Teoretická část vysvětluje základní metody, které jsou použity v práci. Praktická část se zabývá vlastní analýzou, která je hlavně zaměřena na průběžné testy během semestru. Výsledky této práce jsou shrnuty v závěru.
|
|
Výtvarná výchova v Japonsku Školně-etnografická studie
Karpetová, Barbora ; Slavík, Jan (vedoucí práce) ; Horáček, Radek (oponent) ; Babyrádová, Hana (oponent)
Tato práce zkoumá japonskou výtvarnou výchovu jako vyučovací předmět. Reflektuje jak po stránce formální, tak obsahové japonský vzdělávací systém a rovněž umožňuje vhled do různých vrstev japonské kultury. Výzkum byl veden kombinací metod pedagogicko-etnografických a kulturně- antropologických. Informace čerpal především z terénního výzkumu prováděného v Japonské škole v Praze a v některých školách v Japonsku v Ósace v letech 1986-2006. Kromě podrobné analýzy osnov, učebnic, náplně práce učitele a historie vývoje výtvarné výchovy se tato práce věnuje odlišnému chápání tvořivosti, která je v Japonsku vnímána především jako kolektivní kontinuální proces, jemuž mohou být nápomocni všichni členové společnosti. Iniciaci tvořivých "mechanismů" napomáhají mimo jiné i metody výuky, které se nezasvěcenému pozorovateli jeví jako netvořivé kopírování. Právě v tomto bodě dochází nejčastěji k nedorozumění a konfrontaci se západním pojetím. Jedním z cílů t é to práce je tento problém osvětlit, a obohatit tak naše znalosti geneze tvořivých procesů. S postupující globalizací a asimilací kultur vyvstává potřeba "mezinárodní výchovy". Nutnost hledání základních postupů vedoucích k poznání a pochopení jiných kultur. Výchova k empatii vůči příslušníkům jiných národů a jejich specifickým projevům. I v tomto směru tato práce...
|
|
Duchovní doprovázení
Bártová, Darina ; Filipi, Pavel (vedoucí práce) ; Noble, Ivana (oponent)
Práce se zabývá tématem duchovního doprovázení. Nejprve je definován pojem duchovního doprovázení a pojmy související. Dále je duchovní doprovázení vymezeno proti svátosti smíření na straně jedná a proti psychologickému poradenství na straně druhé. Práce se snaží ukázat, že pojem duchovního doprovázení je zakotven v tradici křesťanské spirituality. Z této perspektivy je možné interpretovat některé biblické příběhy. K současnému pojetí duchovního doprovázení však přispěly i některé osobnosti dějin spirituality. jimž je věnována zvláštní kapitola. Následuje detailnější rozbor obsahu a typických forem duchovního doprovázení, požadavků kladených na doprovázejícího a specifik různých kategorií doprovázených. Jsou zmíněny i některé patologické jevy, které se v rámci duchovního doprovázení objevují. Samostatnou částí práce jsou výsledky terénního výzkumu ve vybraných společenstvích různých denominací, které mají doložit, zda je pojem duchovního doprovázení u nás známý, nakolik je duchovní doprovázení využíváno a kým. Důležitou otázkou je také charakteristika typického doprovázejícího. Výsledky výzkumu jsou shrnuty v závěru práce a v přílohách. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
|
|
Manželství a rodina ve Starém zákoně
Kryczka, Katarzyna ; Hřebík, Josef (vedoucí práce) ; Brož, Jaroslav (oponent)
KRYCZKA, K. Manželství a rodina v Starém zákoně. Praha 2006. Bakalářská práce… Karlova universita v Praze. Katolická teologická fakulta. Katedra biblických věd. Vedoucí práce Josef Hřebík, Th.D., S.S.L. Klíčové pojmy: manželství v Božím plánu, rodina, instituce manželství, postavení ženy, dítě. Práce ukazuje manželství, v zprávách o stvoření, jako dar a úkol pro partnery. Manželé jsou jednotou v Božích očích a jsou si rovní. Představuje také shrnutí učení proroků, pro které manželství není jenom záležitostí dvou lidí, ale názorným ztělesněním vztahu Boha k svému milovanému vyvolenému lidu. Další část popisuje postavení muže ve společnosti a jeho prvenství před ženou. Muž v roli otce a manžela má nadřízenou funkci, kterou potvrzuje zákon. Postavení ženy je odlišné, vždycky podřízené, její situace v rodině, většinou polygamické, je složitá. Práce se také zaobírá místem dítěte v Izraelském národě. Dítě je Božím darem a radostí svých rodičů. Je většinou obklopeno láskou. Přesto v početných rodinách dítě muselo bojovat o svá práva mezi mnoha sourozenci. Bohužel, bída, časté války, nutnost těžké práce činily osud dítěte velmi těžkým.
|
host ::
