|
|
Etika politického vlivu na světový sport
Mach, Matěj ; Kašpar, Ladislav (vedoucí práce) ; Suchý, Jiří (oponent)
Práce se zabývá politickým ovlivňováním novodobého sportu a jeho etickými aspekty. Autor práce si klade za cíl podrobit kritice jednání ve světovém sportu za pomoci základních etických myšlenek o správném rozhodování. Sleduje tak kontroverzní otázku, zdali politika patří do sportu a jestli je možné tato odvětví oddělit. V první části představuje základy etiky a její cíle, které mají pomoci určit správnost činů ve světě sportu. V návaznosti na etiku pak poukazuje na propojení etiky a sportu, kdy za pomoci odborné literatury dokazuje správnost provozování sportu. Ve druhé části popisuje průběh vzniku sportu jako takového, dále projevování ovlivňování světových sportovních událostí politikou na konkrétních případech a jejich dopady na sport celkově a společnost. Na závěr autor představuje své odpovědi na etické otázky, které vycházejí z problematiky tématu. Vychází ze sběru informací z odborné literatury a veřejně dostupných periodik, pomocí nichž dochází k výsledku nemožného oddělení politiky a sportu.
|
|
|
Teorie jednání o X kapitolách/Jednání teorie o X dějstvích : Talk and Twerk
Bačíková, Alžběta ; Sterec, Pavel (oponent) ; Rathouský, Luděk (vedoucí práce)
Vystupem diplomového projektu Talk&Twerk je záznam setkání lektorky rétorického umění a tanečnice vyučující twerking. K protnutí jemné choreografie řeči a explicitně erotického tance dochází při jejich vzájemné vyuce. Dokumentární kamera snímá zblízka těla obou žen při nácviku pohybovych figur. Nejprve se v poloimprovizovanych cvičeních trénuje artikulace různych názorovych pohledů na twerking. Od základních dechovych cvičení se dostávají k nácviku nonverbálního vyjádření a tělesného vyrazu. Jedna lektorka učí druhou přesvědčivému projevu, poté si role prohodí a lekce pokračuje tanečním nácvikem. V závěrečné sekvenci tančí obě krátkou choreografii na originální skladbu, vzniklou na míru projektu.
|
|
|
Politika všedního dne
Šimková, Barbora ; Stejskalová,, Tereza (oponent) ; Sterec, Pavel (vedoucí práce)
Ve své diplomové práci Politika všedního dne zpracovávám podle mého názoru v současném uměleckém provozu nedostatečně řešené téma ekonomických vztahů a strukturální nerovnosti aktérů. Zaměřuji se na problematiku ekonomické situace studentek a studentů umění a jejich postavení v rámci univerzity technického směru s vysokými požadavky na výsledky a budoucí uplatnění měřitelné prestiží a lukrativností pracovní pozice. S vědomím vstupu na „tenký led“ jsem pro řešení tématu zvolila formu zařaditelnou do kolonky kolaborativní umění – a sice performativní ustavující schůzi subjektu, jehož agendou je hájit ekonomické zájmy studentů. Těžiště práce však nespočívá v náplni a praktickém fungování daného subjektu, má deklarativní funkci a institucionálně kritický charakter s cílem proniknout do struktury VUT. Nechci si vybírat mezi dvěma protipóly charakterizovanými na jedné straně estéty, kteří zarytě lpí na nedotknutelnosti autonomie umění a na straně druhé umělci-aktivisty, kteří odmítají jakékoliv estetické hodnocení své práce. Ostatně Claire Bishop považovala tuto optiku za lichý bod již v roce 2006 ve svém známém článku pro Artforum1. Nejde mi ani o nalezení kompromisu mezi uměním a aktivismem. V této práci zkoumám možnosti, jak z ustavující schůze určitého spolku vytvořit performativní uměleckou akci, která obstojí před uměleckou kritikou a zároveň si uchová své politické cíle tím, že po sobě zanechá funkční strukturu, kterou bude možné využít pro reálnou změnu stavu věcí.
|
|
|
"Too cool to pretend to care"
Vinklárková, Tereza ; Remešová, Anna (oponent) ; Sterec, Pavel (vedoucí práce)
Cílem projektu je zachycení konzumního přístupu společnosti, kultury mileniálů, fake news, a zároveň planetární a celospolečenské změny. Předkládá stylizovanou post-ironickou výpověď poněkud narcistních mileniálů, jejichž hlavní platformou pro vyjádření se staly sociální sítě, a nutí nás k reflexi mnohosti informací, kterými jsme denně obklopováni, a nutnosti jejich selekce. Zviditelňuje také fenomén popírání existence klimatické změny skrze předkládané absurdní argumenty a fenomén geoinženýringu, cílené lidské intervence do přírodních procesů především za účelem trvalého či alespoň dočasného ochlazení planety.
|
|
|
Financování projektů z fondů EU
Prokešová, Lenka ; Šotolová, Ivana (oponent) ; Heralecký, Tomáš (vedoucí práce)
Cílem práce je zhodnocení možností financování konkrétního projektu z fondů EU. Dále provedení komparace s ostatními způsoby financování. Závěrem je posouzení, zda dojde k financování daného projektu formou dotace z fondů EU. V teoretické části je charakterizována strukturální a regionální politika s možnostmi financování z fondů EU. Zaměření především na Operační program Podnikání a inovace, program podpory Rozvoj. V praktické části následuje představení společnosti a investičního záměru. Dále jsou identifikovány možnosti financování projektu s volbou nejvýhodnější varianty. V závěru je zpracováno splnění podmínek přijatelnosti a bodové ohodnocení projektu.
|
|
|
Předvolební kalkulačka
Majerech, Tomáš ; Hrubý, Martin (oponent) ; Rozman, Jaroslav (vedoucí práce)
Cílem této práce je poskytnout jednoduchý a intuitivní nástroj pro ověření podobnosti politických názorů se skutečnými názory politiků. Není zde prostor na populismus, či nepravdy. Data ze skutečných a již provedených hlasování jasně prozradí, zda politik dostál svým předvolebním slibům a hlasoval dle očekávání. Základní funkcí je umožnění uživateli hlasovat u již existujících hlasování z poslanecké sněmovny a následné zobrazení jeho shody s jednotlivými poslanci a stranami. Kromě toho je cílem také umožnit běžným lidem vyjádřit svůj názor, k tomuto účelu má každý registrovaný uživatel možnost přidat komentář, či hodnocení ve formě až pěti hvězdiček, ke každému poslanci. Aplikace také nabízí stručný a přehledný seznam všech poslanců a schůzí v tomto volebním období.
|
|
|
Doba X
Němec, Jakub ; Jakalová, Zuzana (oponent) ; Mikyta, Svätopluk (vedoucí práce)
Bakalárska práca Doba X je autorský sci-fi príbeh o dokonalej spoločnosti nedefinovanej budúcnosti, ktorá je vybudovaná na nevyhnutnej globálnej genocíde v prospech existencie života na planéte. V práci analyticky skúmam vznik a vývoj novej spoločnosti, globálne ekologické zmeny, etický kodex a pozíciu umenia v tomto systéme. Na teoretickú platformu aplikujem vizuálnu identitu fiktívnej spoločnosti.
|
|
|
Přeshraniční spolupráce Moravskoslezského kraje
Maňáková, Kateřina ; Majsniar,, Michal (oponent) ; Vaňková, Lucie (vedoucí práce)
Tématem diplomové práce je přeshraniční spolupráce Moravskoslezského kraje. Obsahuje teoretickou a praktickou část. Teoretická část se zabývá regionálním rozvojem a regionální politikou včetně financování rozvojových strategií. Dále tématem přeshraniční spolupráce a charakteristikou Moravskoslezského kraje. Praktická část je zaměřena na investiční projekt Rozhledna Hraniční vrch umístěný v městě Albrechtice. Tento projekt byl vytvořen v rámci přeshraniční spolupráce s Polskem. S využitím poznatků z teoretické části je zpracován výstup v podobě zhodnocení vlivu projektu přeshraniční spolupráce na rozvoj regionu ve vazbě na cestovní ruch.
|
|
|
Financování projektů z fondů EU
Zimolová, Lenka ; Hurda, Pavel (oponent) ; Heralecký, Tomáš (vedoucí práce)
Cílem práce jsou možnosti financování určitého projektu v podniku a komparace s ostatními způsoby financování a zjištění, zdali se ve výrobním podniku uskuteční financování konkrétního projektu formou dotace z fondů Evropské Unie. V teoretické části je charakterizována regionální politiku a možnosti financování z fondů EU. V praktické části představím Truhlářství XYZ, její postavení na trhu na základě provedené SWOT analýzy. Identifikuji možnost investičního projektu a přehled jeho financování. Zhodnotím možné varianty financování prostřednictvím získané či nepřiznané dotace z fondů EU.
|
|
|
Vzdělávání o politice. Co utváří vztah žáků k politice, demokracii a společnosti?
Doubková, Kateřina ; Perottino, Michel (vedoucí práce) ; Stauber, Jakub (oponent)
Práce se zabývá problematikou občanského vzdělávání v hodinách výchovy k občanství na druhém stupni základní školy. Důraz je kladen na témata v oblasti politiky a fungování demokratické společnosti. V teoretické části práce je věnován prostor socializaci prostřednictvím sociálních aktérů a socializačních procesů. V práci je také kladen důraz na aktuální stav výchovy k občanství v České republice a jaké metody jsou v tomto předmětu používány. Praktickou rovinou práce je analytická část, která je založená na kurikulární analýze dat získaných z Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání (RVP ZV) a školních vzdělávacích programů (ŠVP). Cílem této analýzy je zjistit, jaká politická témata dostávají v hodinách výchovy k občanství prostor a jaký je rozdíl mezi učivem stanoveným v RVP ZV a jednotlivými ŠVP. Analytická část je doplněna o data z polostrukturovaných rozhovorů s aktéry občanského vzdělávání. Mezi tyto aktéry patří učitelé výchovy k občanství, studenti pedagogických fakult oboru výchova k občanství a odborníci na občanské vzdělávání.
|
host ::
RSS.