|
| |
|
| |
|
|
Studentské bydlení Brno
Fojtíková, Martina ; Šubrt, Jan (oponent) ; Dulenčín, Juraj (vedoucí práce) ; Matějka, Libor (vedoucí práce)
Tato práce se zabývá vypracováním projektové dokumentace, úpravami architektonické studie a zpracováním architektonického detailu Studentského bydlení v Brně. Podklady pro návrh byly převzaty z mé ateliérové práce ve 3. semestru. Původní návrh bylo nutné upravit z konstrukčního hlediska. Návrh sleduje začlenění stavby do městského prostředí v kontextu s okolní zástavbou. Stavební program vychází z individuálního řešení a respektuje obecné požadavky na provoz. Řešený pozemek se nachází v k.ú. Brno – střed v proluce na ulici Novobranská v centru města, nedaleko hlavního vlakového nádraží. Celková plocha řešeného pozemku čítá 411,27m2. Jedná se o parcelu v místě proluky městského bloku mezi bytovým domem a polyfunkčním nárožním domem. V severovýchodní části pozemek navazuje na další zástavbu bytových domů. Pozemek podélně protíná historická hradba výšky 1,5 metru. Návrh tuto historickou památku respektuje a koncipuje ji do řešení stavby. Budova bydlení pro studenty je koncipována jako šestipodlažní objekt v proluce s členitou fasádou směrem do uličního prostoru. Základní idea hmoty vycházela z architektonického řešení původní myšlenky – práce se světlem, zachování zeleně a snahy navázat na okolní zástavbu. Cílem bylo vytvořit klidné bydlení pro mladé studenty v návaznosti na blízké centrum města Brna. Bydlení je navrženo v nadstandartní kategorii.
|
|
|
Studenti sobě - Studentské centrum Poříčí
Nebesářová, Jana ; Pecka, Lukáš (oponent) ; Sochor, Jan (vedoucí práce)
Projekt studentského bydlení, který je zajímavý především svým natočením, které vylepšuje světelné podmínky obytných ploch, a vznikem dvou oddělených hmot, oddělených jak vzhledově tak funkčně. Tímto vzniká také nová městská ulice, která je zároveň pohledovou osou, která propojuje kostel sv. Leopolda a Táborského nábřeží. Ulice je zčásti zasklena a tvoří atrium, které je centrem života celého domu a i centrem všech komunikací. V atriu jsou můstky spojující obě hmoty domů a zároveň vytvářející společenské prostory pro ubytované studenty. Nad atriem jsou pak společenské prostory ve vystupujících boxech a oproti spodním patrům poskytují více klidu a krásné výhledy.
|
|
| |
|
|
Studentské bydlení
Golík, Pavel ; Todorov, Petr (oponent) ; Pelčák, Petr (vedoucí práce)
Architektonická studie zástavby severního cípu městského bloku v těsné blízkosti Brněnského centra. Hlavním záměrem řešení je zejména snadná průchodnost územím, bezpečnost chodce a snadná orientace v prostoru. Architektonická studie studentského bydlení je první etapou změn v dané lokalitě dle RP. Záměrem bylo do rozbité a nejednotné formy zástavby vnést městské prvky, široké ulice, pasáže, náměstí a dvory, které zhodnotí a rozvinou charakter a životaschopnost místa. Architektonický koncept zástavby bloku zohledňuje hlukovou zátěž místa a reaguje na špatnou orientaci vzhledem k severu. Nová zástavba je konstrukčně i dispozičně projektovaná tak, aby snížila hladinu hluku interiérových prostor a vytvořila klidové zóny vnitroblokem.
|
|
|
CO S TÍM? Rekonverze průmyslového areálu, Brno - Obřany
Kocourek, Tomáš ; Rudiš, Viktor (oponent) ; Oplatek, Jiří (vedoucí práce)
Název napovídá řešení stále aktuálnějšího problému odkazu průmyslových areálů. Úkolem práce bylo zvážit možnosti nového využítí objektů v areálu bývalé přádelny v Brně, Obřanech. To s návazností na nejdůležitější objekt - bývalou Esslerovu přádelnu, který se měl dle zadání proměnit na školu architektury magisterského stupně pro celkem sto studentů. Práce se zaměřuje na napojení areálu na život obce, jenž má potenciál krystalického bodu. Řeší objekty samotné, hledá jejich vhodné využítí, přes komerční prostory či bydlení studentů. To vše je spojeno konceptem „sjednocení“, jež se propisuje celým místem a snaží se vytvořit jednoduché a přehledné a hlavně příjemné veřejné prostory. Samotná škola – budova bývalé přádelny – odhaluje největší sílu v jejím otevřeném prostoru, kdy lze přehlédnout celou její strukturu. V návrhu jsem vycházel z tohoto přesvědčení, jež šlo ruku v ruce s mou představou otevřené školy. Chtěl jsem vytvořit školu, kde by studenti mohli tvořit spolu, měli přehled o dění jiných studentů, konzultace pedagogů by se staly veřejnou záležitostí, jež by mohl přihlížet každý student ze školy.
|
|
| |
|
|
Bydlení studentů
Vašička, Jakub ; Manová, Ludmila (oponent) ; Menšíková, Naděžda (vedoucí práce) ; Hradil, Dušan (vedoucí práce)
Předmětem zadání bakalářské práce je novostavba Bydlení studentů v Brně na ulici Leitnerova v městské části Staré Brno. Cílem bylo vytvořit stavbu s hlavní funkcí bydlení pro studenty doplněnou o prostory využívané veřejností. Navrhovaný objekt je rozdělen na 2 budovy s tvarovou návazností na přilehlou zástavbu. Hlavní myšlenkou bylo vytvoření příjemného společného bydlení, které bude vyvažovat potřebu individuality studentů a kolektivního využití společných prostorů. Parter objektů slouží pro veřejnost, zájmové aktivity a zázemí pro studenty. Nachází se zde kavárna, fitness centrum a komerční prostory spolu se samoobslužnou prádelnou. V dalších patrech jsou situovány byty studentů rozdílných dispozicí. Budovy jsou vzájemně propojeny spojovacím nadzemním krčkem, pod kterýma vzniká veřejný prostor a vstupy do jednotlivých částí stavby. Koncept architektonického řešení je co nejčistší a minimalistická forma složená ze čtvercových hmot vysouvaných a zasouvaných do objektu vytvářející pestrou fasádu scelenou do jedné hmoty boční jednolitou plochou. Plášť budovy tvoří především pohledový beton doplněný o sklo a alubondové desky.
|
|
|
PŘECHODNÉ BYDLENÍ PRO STUDENTY
Husková, Martina ; Dýr, Petr (oponent) ; Myslín, Jiří (vedoucí práce) ; Bantová, Sylva (vedoucí práce)
Predmetom bakalárskej práce je ďalšie rozpracovanie architektonickej štúdie vypracovanej na tému študentského bývania v Brne. Navrhnuté hlavné objekty sú riešené ako 4 podlažné, spojené centrálnym objektom, a vytvárajúce tak tvar U. Medzi jednotlivými krídlami objektu je vytvorený poloverejný priestor. Hlavná funkcia objektu je bývanie, avšak obsahuje aj komerčné priestory v 1NP. Hlavným cieľom práce bolo vytvoriť objekt, ktorý poskytne študentom zázemie pre štúdium a zároveň dostatok priestoru pre socializáciu.
|
host ::
RSS.