|
|
Current therapeutic options for the traetment of anorexia and bulimia
Kašová, Kristína ; Pourová, Jana (vedoucí práce) ; Vopršalová, Marie (oponent)
1. Abstrakt Autorka: Názov práce: Forma: Názov školy: Štúdijný obor: Katedra: Školiteľ: Kristína Kašová Súčasné možnosti farmakoterapie anorexie a bulímie Diplomová práca Univerzita Karlova v Praze, Farmaceutická fakulta v Hradci Králové Farmacie Katedra farmakologie a toxikologie PharmDr. Jana Pourová, Ph.D. Práca sa zaoberá terapiou mentálnej anorexie a bulímie a kladie si za cieľ zhromaždiť informácie o možnostiach farmakoterapie týchto ochorení ako podpornej liečbe k metódam psychoterapeuticko-psychologickým. V priebehu niekoľkých rokov incidencia porúch príjmu potravy rapídne stúpla a v príčinách tohoto nárastu figuruje hneď niekoľko faktorov. V práci sa zameriavame nielen na súčasné metódy terapie ochorení, ale poukazujeme aj na nebezpečenstvo, ktoré so sebou prinášajú, zdravotné komplikácie a čoraz stúpajúcejšiu mortalitu pacientov s diagnózou mentálnej bulímie a mentálnej anorexie. Kľúčové slová: Mentálna anorexia, mentálna bulímia, psychoterapeutické metódy, farmakoterapia
|
|
|
Mechanizmy kontrolovaného užívání jídla u poruch příjmu potravy a jejich využití v adiktologii: kvalitativní studie
Česalová, Michaela ; Vacek, Jaroslav (vedoucí práce) ; Rychlá, Kateřina (oponent)
Východiska: Jedno z velikých témat poslední doby v adiktologii, je kontrolované užívání. Přesto, že nemá jasně stanovenou definici, je tento pojem vžitý veskrze s návykovými látkami. Jeho využití však můžeme najít i v poruchách příjmu potravy. Jedinci, kteří se snaží uzdravit z poruch příjmu potravy, se musí kontrolovaně stravovat. Na rozdíl od návykových látek, to není volba, jídlo je totiž nezbytné k životu a abstinovat od jídla nejde, jako od návykové látky. Toto spojení mně přijde velmi zajímavé a proto bych se mechanizmům kontrolovaného stravování a jeho porovnání v adiktologii chtěla zabývat i v mé bakalářské práci. Cíl: Jádrem výzkumu je zmapování mechanizmů, pomocí nichž se osoby trpící poruchou příjmu potravy kontrolovaně stravují. V práci hledám mechanizmy u dvou typů poruch příjmu potravy, a to bulimie a záchvatovitého přejídání. Druhým cílem je pak tyto mechanizmy porovnat s kontrolovaným užíváním. Pro moji práci jsem si vybrala kontrolované užívání alkoholu. Třetím cílem je porovnat, jak se tyto mechanizmy shodují i s léčbou závislostí v adiktologii. Metody výzkumu: Získání dat proběhne pomocí polostruktuovaného rozhovoru, rozhovor bude mít připravený okruh otázek, ale zároveň ponechá prostor pro nové otázky, podle potřeby rozhovoru. Rozhovor bude se souhlasem respondentek nahráván....
|
|
|
ROZDÍLY VE ZMĚNĚ ŽIVOTNÍHO STYLU U MUŽE A ŽENY VE VĚKU 40 - 50 LET
KOZA, Zdeněk
Bakalářská práce je zaměřena na téma: Rozdíl ve změně životního stylu u muže a ženy ve věku 40-50 let. Teoretická část vymezuje základní pojmy typické pro tuto problematiku se zaměřením na historii, vývoj a novější trendy, a to nejen aktivního životního stylu. Dále na problematiku poruchy příjmu potravy, jako je bigorexie, bulimie, ortorexie. Praktická část je zaměřená na vstupní data zkoumaných subjektů. Rozhovory, jídelníčky, tréninkové postupy, změnu životního stylu spojenou se změnou hodnot a vnímání sebe sama (viz. bigorexie). Zjištění antropometrických parametrů. Testování zdatnosti.
|
|
|
Informovanost o rizicích poruch příjmu potravy ve vybraných skupinách pubescentů
Jakoubková, Zuzana ; Marádová, Eva (vedoucí práce) ; Kovaříková, Miroslava (oponent)
Bakalářská práce se věnuje informovanosti pubescentů o problematice poruch příjmu potravy. Skládá se z teoretické a praktické části. Teoretická část je zaměřena na historii vývoje ideálu krásy a na pojmy sebepojetí a tělesné sebepojetí. Dále se věnuje tématice poruch příjmu potravy, vymezení známějších i méně známých onemocněním, a prostředkům, které mohou učitelé i rodiče při řešení tohoto problému použít. V praktické části jsou uvedeny výsledky výzkumného šetření z dotazníků, které měly za úkol zjistit, jak jsou žáci 2. stupně, jedné konkrétní školy, spokojeni či nespokojeni s vlastním tělem, dále pak jak jsou tito žáci a jejich pedagogové informováni o poruchách příjmu potravy.
|
|
| |
|
|
Vliv školního prostředí na vznik poruch příjmu potravy pohledem bývalých pacientek z Havlíčkobrodska
Dolejší, Simona ; Marádová, Eva (vedoucí práce) ; Kovaříková, Miroslava (oponent)
Tato diplomová práce se zabývá poruchami příjmu potravy a jejich příčinami a projevy. Vychází z předpokladu, že bývalé pacientky s odstupem času mohou zhodnotit, co za jejich problémy stálo. Teoretická část definuje jednotlivé poruchy příjmu potravy, jejich historii, rizikové faktory vzniku, diagnostiku, epidemiologii a zdravotní komplikace doprovázející tato onemocnění. Praktická část se zaměřuje na nenásilné získání informací formou rozhovoru s otevřenými otázkami. Kvalitativní výzkum zahrnuje kazuistiky šesti žen, z nichž čtyři jsou ve věku nad 20 let a dvě ve věku nad 40 let. Hlavním cílem bylo odhalit, do jaké míry je ve vztahu k vlastnímu tělu ovlivnilo školní prostředí, a jaký postoj zastávají k možné prevenci na našich školách. Návrhová část se snaží obohatit již existující minimální preventivní programy na školách. Jsou zde návrhy na spolupráci škol s odbornými pracovišti, workshopy s pacientkami a náměty do hodin Výchovy ke zdraví. Dále jsou uvedeny projekty zaměřené na mezilidské vztahy a zdravý životní styl. V neposlední řadě jsou uvedeny návrhy zaměřené na vzdělávání učitelů a rodičů žáků v oblasti prevence PPP.
|
|
|
Léčba poruch příjmu potravy pomocí neuromodulačních metod
Baumann, Silvie ; Papežová, Hana (vedoucí práce) ; Ustohal, Libor (oponent) ; Stárková, Libuše (oponent)
Úvod: Poruchy příjmu potravy patří k obtížně léčitelným psychiatrickým onemocněním, u nichž často selhávají klasické postupy léčby. Ve své práci uvádím přehled základních stimulačních metod a jejich použití v léčbě mentální anorexie (AN), mentální bulimie a psychogenního přejídání. Praktická část byla zaměřena na hodnocení účinnosti léčby AN pomocí transkraniální stimulace stejnosměrným proudem (tDCS). Jedná se o randomizovanou, dvojitě zaslepenou a placebem kontrolovanou studii. 43 pacientů s AN bylo rozděleno a stimulováno buď aktivní (A) tDCS =21). Stimulován byl levý dorzolaterální prefrontální kortex (anoda na sytému 10 20, katoda na pravý orbitofrontální region Délka stimulace byla každý všední den po dobu 2 týdnů (10 stimulací) o intenzitě 2 mA. Všichni pacienti před i po stimulaci dotazník EDE Q, Zungovu sebeposuzovací škálu deprese, byli zváženi, byl jim monitorován termální práh bolesti a porucha vnímání vlastního těla pomocí počítačového programu Anamorfic. Po 2 a 4 týdnech bylo kontrolováno BMI pacientů, EDE Hodnocení proběhlo pomocí statistických metod ANOVA a OPLS. Výsledky: obou skupinách došlo v průběhu sledování k nárůstu BMI a celkově ke klinickému zlepšení specifické psychopatologie (EDE Q), ale výsledky nedosáhly statistického významu. Ve skupině A došlo mezi 1. a 4. kontrolou ke snížení...
|
|
|
Znalosti žáků 9. tříd vybraných základních škol o poruchách příjmu potravy
Navrátilová, Klára ; Váchová, Alena (vedoucí práce) ; Kovaříková, Miroslava (oponent)
Tato bakalářská práce se zaměřuje především na znalosti žáků 9. tříd vybraných základních škol o poruchách příjmu potravy. Jejím cílem bylo mimo jiné zjistit, zdali žáci o PPP někdy slyšeli a případně odkud se o nich doslechli. Dílčím cílem této bakalářské práce také bylo ukázat, zdali tito žáci vědí o někom, kdo trpí nebo trpěl nějakou poruchou příjmu potravy. V případě, že o někom takovém vědí, tak o koho se jedná. Jako dalším dílčím cílem bylo objasnit, zdali žáci dokáží identifikovat příznaky PPP a komu by se, v případě podezření na PPP u svého kamaráda, svěřili se svými obavami. Dále byla tato práce zaměřena na to, zdali si jsou zapojení žáci vědomi potencionálního ohrožení jich samotných, co se týče PPP. V neposlední řadě bylo dílčím cílem práce zjistit vztah mezi stigmatizací a PPP. K získání informací bylo využito dotazníkové šetření, které bylo anonymní. Výsledky práce ukazují, že žáci mají 58% znalosti, co se týče PPP. Všichni o PPP někdy slyšeli, přičemž nejvíce byla do odpovědí zahrnuta média. 60 % žáků ví o někom s PPP, přičemž se nejčastěji jedná o veřejně známou osobnost. Pouze 27 % respondentů správně vybralo všechny 3 uvedené příznaky osoby trpící PPP a celkem 35 % vybralo alespoň dva. Podle průzkumu by se nejvíce žáků (celkem 51 %) svěřilo se svými obavami samotnému kamarádovi, u...
|
|
|
Poruchy příjmu potravy a kouření
Riabus, Daria ; Králíková, Eva (vedoucí práce) ; Pánková, Alexandra (oponent)
Tato bakalářská práce se zabývá poruchami příjmu potravy v souvislosti s kouřením. Práce je rozdělena na dvě hlavní části - teoretickou a praktickou. V první teoretické časti je popsána historie poruch příjmu potravy, je definován každý typ poruchy příjmu potravy, znázorněná léčba a jsou uvedeny zdravotní komplikace onemocnění. Dále je uvedena historie kouření, léčba závislosti na tabáku a zdravotní důsledky kouření. Na konci teoretické části se pojednává o souvislostí kouření a hmotnosti, kouření a poruch příjmu potravy, relapsu onemocnění při zanechání kouření a o kouření elektronických cigaret mezi lidmi s poruchami příjmu potravy. Praktická část této práce obsahuje výzkum ve formě dotazníku. Dotazník byl vytvořen ve dvou jazycích - ruštině a češtině, pro získání většího počtu respondentů a větší různorodosti odpovědí. Odkaz na dotazník byl distribuován přes sociální sítě a webové stránky. Dotazník byl dostupný k vyplňování od 13. 02. 2018 do 12. 03. 2018 a celkem jsem získala 101 respondentů (54 pro českou verzi dotazníku a 47 pro ruskou). Dotazník byl vytvořen jen pro lidi, kteří mají (nebo měli v minulosti) poruchy příjmu potravin a pro ty, kteří zároveň kouří (nebo kouřili v minulosti). Z výsledků vyplývá, že přes 50 % respondentů se obává zvýšení hmotnosti v důsledku zanechání kouření a...
|
|
|
Informovanost o rizicích poruch příjmu potravy ve vybraných skupinách pubescentů
Jakoubková, Zuzana ; Marádová, Eva (vedoucí práce) ; Kovaříková, Miroslava (oponent)
Bakalářská práce se věnuje informovanosti pubescentů o problematice poruch příjmu potravy. Skládá se z teoretické a praktické části. Teoretická část je zaměřena na historii vývoje ideálu krásy a na pojmy sebepojetí a tělesné sebepojetí. Dále se věnuje tématice poruch příjmu potravy, vymezení známějších i méně známých onemocněním, a prostředkům, které mohou učitelé i rodiče při řešení tohoto problému použít. V praktické části jsou uvedeny výsledky výzkumného šetření z dotazníků, které měly za úkol zjistit, jak jsou žáci 2. stupně, jedné konkrétní školy, spokojeni či nespokojeni s vlastním tělem, dále pak jak jsou tito žáci a jejich pedagogové informováni o poruchách příjmu potravy.
|
host ::
RSS.