|
Book of Abstracts
Kotek, Jiří ; Studenovská, Hana
The book of abstracts contains the summaries of all the contributions to the workshop Career in Polymers II organized in Prague, July 23-24, 2010 by the Institute of Macromolecular Chemistry AS CR, v.v.i. under the auspices of Central and East European Polymer Network.
|
|
Programy a algoritmy numerické matematiky 12
Sborník obsahuje více než 30 příspěvků přednesených na semináři Programy a algoritmy numerické matematiky konaném v Dolním Maxově 6.-11. června 2004. Většina příspěvků se zabývá metodou konečných prvků a jejími aplikacemi. Jsou však zastoupena i další témata, např. konstrukce spline funkcí, algoritmy numerické lineární algebry nebo optimalizace.
|
| |
| |
|
Pojetí Bílé hory u Josefa Polišenského
Černý, Pavel ; Čechura, Jaroslav (oponent) ; Beneš, Zdeněk (vedoucí práce)
Má diplomová práce se zabývá vztahem českého pozitivistického historika profesora Josefa Polišenského (16. prosince 1915 Prostějov - 11. ledna 2001 Praha) k Bílé Hoře, respektive k dějinám třicetileté války. Fenoménu Bílá Hora zasvětil Polišenský téměř celý svůj život. Vztah k Bílé Hoře projevoval zájmem o české národní dějiny v kontextu evropských souvislostí. Zpočátku svoji pozornost soustředil na anglické dějiny, které poskytovaly sdostatek materiálů pro studium raného novověku a nových společenských vztahů, jež vrcholily za vlády Olivera Cromwella. Výrazně se zabýval jakubovskou Anglií a její nekonzistentní rolí za třicetileté války a to především kontroverzní postavou krále Jakuba I. Stuartovce. Jeho prvním dílem, které se vztahovalo k tématu třicetileté války byla "Kniha o bolesti a smutku" z roku 1948. Byla to edice moravských kronik ze sedmnáctého století, ve které soudobí autoři popisovali řádění válečné soldatesky. O rok později vydává Polišenský svoji první větší práci o Bílé Hoře s názvem "Anglie a Bílá hora". Zde detailně líčí křivolaké stezky anglické diplomacie, která byla výrazně ovlivněna nestálou politikou krále Jakuba. Obdivuje zde iniciativu anglických diplomatů, kteří stojíce za svými sliby, mnohdy porušovali z důvodu cti stále nová stanoviska svého krále. V závěru této práce Polišenský...
|
|
Frankfurtský knižní veletrh 2016
Žižková, Štěpánka
V rámci návštěvy mezinárodního knižního veletrhu ve Frankfurtu nad Mohanem ve dnech 18. – 21. 10. 2016 proběhla úspěšná jednání s představiteli nakladatelství John Wiley & Sons, Elsevier Science, Springer Verlag, EBSCO, IOP a Emerald a bylo získáno velké množství zajímavých poznatků na doprovodných prezentacích.
Plný text:  PDF
|
|
Repozitáře šedé literatury
Pejšová, Petra ; Vaska, Marcus ; Schöpfel, Joachim ; Fürstová, Iveta ; Polčák, Radim ; Mach, Jan ; Frantíková, Bohdana ; Karlach, Petr ; Dolanský, Jindřich ; Svoboda, Martin
Kniha Repozitáře šedé literatury představuje pojem šedé literatury, její vývoj, typy a producenty především v evropském kontextu se zaměřením na Českou republiku. Současně přibližuje na příkladu Národního úložiště šedé literatury budovaného v Národní technické knihovně, které bylo prakticky implementováno, postup budování repozitáře s aspekty šedé literatury. Mezi nejdůležitější aspekty při budování repozitářů šedé literatury patří spolupráce a legislativa. Pro praktické vybudování digitálního repozitáře uvádí kniha nutné komponenty, jako analýza, výběr a implementace software, tvorba metadatového formátu a audit důvěryhodnosti repozitáře.
Plný text: PDF; PDF
|
| |
| |
|
Učebnice a metody jejich hodnocení
Dytrychová, Jana ; Pumpr, Václav (vedoucí práce) ; Beneš, Pavel (oponent)
Cílem práce je ověření metod vhodných hodnocení učebnic chemie na příkladech novějších učebnic chemie pro ZŠ a nižší ročníky gymnázií. Hodnocení se týká obtížnosti a rozsahu učiva, analýzy obrazové části učebnic a řady dalších strukturních prvků učebnic. Jedná se o metody, pomocí nichž je možné obsah daných učebnic zkoumat. Některé metody jsou exaktní, do značné míry objektivní, ale také velice časově i technicky náročné. Další metody mohou být jednodušší, ale jejich vypovídací hodnota je do značné míry subjektivní. Cílem práce je zhodnotit tyto učebnice pomocí tří metod podle jejich vhodnosti a účelnosti v závislosti na situaci. Validita a objektivita každé metody je různá. Uplatnění a význam jednotlivých metod jsou závislé na potřebě daného subjektu, který chce neboje pověřen učebnice zkoumat.
|
host ::
