|
| |
|
|
Hry v přírodě
Knotková, Irena ; Přibyl, Ivan (vedoucí práce) ; Kuhnová, Věra (oponent)
Bakalářská práce se věnuje problematice her v přírodě v souvislosti s pořádáním škol v přírodě se žáky prvního stupně základních škol. Ve své teoretické části pojednává o základních pojmech: hra, příroda, pohybový vývoj dětí, příroda, škola v přírodě. Cílem této bakalářské práce je zjistit zájem dětí o pohybovou aktivitu na škole v přírodě. Zda děti rády spolupracují v kolektivu. A zda vítají zařazení her do programu školy v přírodě. Východiskem práce je vytvoření zásobníku her pro tuto věkovou kategorii.
|
|
| |
|
|
Efekt věku na výběrovou reakční rychlost hráčů fotbalu po různých typech pohybového zatížení.
Budil, Marek ; Kokštejn, Jakub (vedoucí práce) ; Pravečková, Petra (oponent)
Název: Efekt věku na výběrovou reakční rychlost hráčů fotbalu po různých typech pohybového zatížení. Autor: Marek Budil Vedoucí práce: Mgr. Jakub Kokštejn, Ph.D. Cíle: Zjistit efekt věku na výběrovou reakční rychlost po různých typech předchozího pohybového zatížení u mládežnických hráčů fotbalu. Metody: Hráči v této práci jsou z klubu FC Písek. Výzkumný soubor tvořilo 21 hráčů ve třech věkových kategoriích: U19 (průměrný věk: 18 ± 1,2 roku), U15 (průměrný věk: 14 ± 0,8 roku) a U9 (průměrný věk: 7 ± 1,4 roku) po sedmi hráčích v každé kategorii. Výběrová reakční rychlost byla hodnocena pomocí videoprojekce promítající reálné herní situace a následně vyhodnocena v programu Darthfish. Výsledky: Efekt věku byl zjištěn mezi všemi věkovými kategoriemi z hlediska věcné významnosti. S rostoucím věkem se rychlost výběrové reakce významně zkracovala. Z hlediska statistické významnosti rozdílů byly rozdíly potvrzeny pouze mezi kategoriemi U19 a U9 ve všech typech pohybového zatížení a mezi U19 a U15 po aerobním typu zatížení. Výsledky tak naznačují, že věk a zřejmě délka pohybové zkušenosti významně zkracuje reakční rychlost na specifické herní podněty. Klíčová slova: výběrová rekční rychlost, percepce, věková kategorie, fotbal, statistika, Darthfish, kognitivní dovednosti
|
|
|
Hry v přírodě
Knotková, Irena ; Přibyl, Ivan (vedoucí práce) ; Kuhnová, Věra (oponent)
Bakalářská práce se věnuje problematice her v přírodě v souvislosti s pořádáním škol v přírodě se žáky prvního stupně základních škol. Ve své teoretické části pojednává o základních pojmech: hra, příroda, pohybový vývoj dětí, příroda, škola v přírodě. Cílem této bakalářské práce je zjistit zájem dětí o pohybovou aktivitu na škole v přírodě. Zda děti rády spolupracují v kolektivu. A zda vítají zařazení her do programu školy v přírodě. Východiskem práce je vytvoření zásobníku her pro tuto věkovou kategorii.
|
|
| |
host ::
RSS.