|
|
Komunikace v mateřské škole
Zumrová, Jiřina ; Trojanová, Irena (vedoucí práce) ; Svoboda, Petr (oponent)
Předmětem mé závěrečné bakalářské práce je popis komunikačních dovedností a jejich aplikace v mateřské škole. V teoretické části je vymezen pojem komunikace, jsou zde popsány komunikační kompetence ředitelek, zásady úspěšné komunikace, druhy komunikace, komunikační bariéry, manipulace v komunikaci a zpětná vazba, která je nedílnou součástí komunikace mezi ředitelkou a jejími podřízenými. Cílem práce je vytvořit přehled o tom jak probíhá komunikace ředitelek mateřských škol s pedagogickými pracovníky a nepedagogickými zaměstnanci. Neodmyslitelnou složkou je výzkum, který je její součástí, dotazníky a následné interview s náhodně vybranými řediteli mateřských škol, pro ucelení náhledu na tuto problematiku.
|
|
|
Volejbalový trénink osob se sluchovým postižením
Poluhová, Adéla ; Buchtel, Jaroslav (vedoucí práce) ; Hruša, Jan (oponent)
Název: Volejbalový trénink osob se sluchovým postižením. Obsahem bakalářské práce je přiblížit a charakterizovat volejbalový trénink osob se sluchovým postižením. Možnosti aktivního sportovního života osob se sluchový postižením v České republice jsou zastřešovány Svazem neslyšících sportovců. Smyslové postižení neomezuje hráče ve fyzické výkonnosti, ale vyváří řadu specifických potřeb, které je třeba respektovat při tréninkové jednotce. Cílem práce je popsat specifika beach volejbalu, jehož hráči mají sluchové postižení. Bakalářskou práci tvoří dvě části. Část teoretická, obsahující dvě kapitoly, se zaměřuje na vysvětlení základní terminologie a vyjasňuje specifika osob se sluchovým postižením. Část výzkumná obsahuje popis tréninkové jednotky, výsledky dotazníkového šetření konaného mezi hráči se sluchovým postižením a výsledek rozhovoru s trenérem beach volejbalu pro osoby se sluchovým postižením. Klíčová slova: Beach volejbal, osoby se sluchovým postižením, tréninková jednotka, druhy komunikace.
|
|
|
Komunikace v mateřské škole
Zumrová, Jiřina ; Trojanová, Irena (vedoucí práce) ; Svoboda, Petr (oponent)
Předmětem mé závěrečné bakalářské práce je popis komunikačních dovedností a jejich aplikace v mateřské škole. V teoretické části je vymezen pojem komunikace, jsou zde popsány komunikační kompetence ředitelek, zásady úspěšné komunikace, druhy komunikace, komunikační bariéry, manipulace v komunikaci a zpětná vazba, která je nedílnou součástí komunikace mezi ředitelkou a jejími podřízenými. Cílem práce je vytvořit přehled o tom jak probíhá komunikace ředitelek mateřských škol s pedagogickými pracovníky a nepedagogickými zaměstnanci. Neodmyslitelnou složkou je výzkum, který je její součástí, dotazníky a následné interview s náhodně vybranými řediteli mateřských škol, pro ucelení náhledu na tuto problematiku.
|
|
|
Komunikační systémy osob s hluchoslepotou
Kubálková, Barbora ; Šumníková, Pavlína (vedoucí práce) ; Ptáčková, Klára (oponent)
Název: Komunikační systémy osob s hluchoslepotou Anotace: V diplomové práci nahlédnu do problematiky komunikace a komunikačních systémů osob s hluchoslepotou se zvláštním zřetelem na rozvoj této komunikace u dětí. Práce je zaměřena jednak na hluchoslepotu jako takovou, jednak na specifika, která toto postižení přináší v období dětství. Rovněž jsou zde uvedeny nejrozšířenější komunikační systémy osob s hluchoslepotou. V druhé části práce jsou popsány výsledky dotazníkového šetření, které přinášejí praktický pohled na tuto problematiku. Přínosem by se měly stát všechny tyto shromážděné poznatky i zkušenosti, které by tak mohly opět o něco více přiblížit život jedné skupiny osob s kombinovaným postižením - konkrétně lidí s hluchoslepotou. Klíčová slova: hluchoslepota, dítě/člověk s hluchoslepotou, komunikace, komunikační systémy
|
|
|
Komunikace dětí v předškolním věku
Haufová, Jitka ; Sotáková, Hana (vedoucí práce) ; Kucharská, Anna (oponent)
Název: Komunikace dětí v předškolním věku Anotace: Ve své diplomové práci se zaměřuji na komunikaci dětí v předškolním věku. Cílem výzkumného šetření je zmapovat, jak děti předškolního věku v mateřské škole komunikují v heterogenní skupině, jaké okolnosti ovlivňují komunikaci mezi dětmi, a jaké se objevují rozdíly v komunikaci mezi dítětem a rodičem, dítětem a vrstevníkem a dítětem a učitelem. Dále se snažím zmapovat, zda děti používají při své komunikaci vulgarismy a neologismy, případně kdy se tato slova nejčastěji objevují. Nedílnou součástí práce je vývoj sociální komunikace a podmínky správného vývoje řeči, které jsou pro komunikaci velmi důležité. Klíčová slova: komunikace, předškolní věk, druhy komunikace, pozorování, heterogenní skupina, jednotlivci Title: Communication of pre-school children Annotation: In my graduation theses I am focusing on the communication of pre-school children. The objective of my research is to identify the way of communication of pre-school children in heterogeneous group, the circumstances affecting communication between children and also the differences in communication between a child and its parent, a child and its peer and child with a teacher. Moreover, my focus is also on mapping the frequency of vulgarisms and neologisms in their communication and the situations...
|
|
| |
|
|
Návrh modulu systému komunikace se zákazníkem v průběhu projektu
Frnka, Josef ; Střížová, Vlasta (vedoucí práce) ; Bachmann, Petr (oponent)
Tématem této práce je návrh modulu systému komunikace se zákazníkem v průběhu projektu v malé společnosti, zabývající se vývojem komplexního software. Společnost se v oblasti řízení projektů potýká s komunikačními problémy, jejichž důsledkem je ztráta důležitých informací, navyšování pracnosti a tím i nákladů. V teoretické úvodní části představím základy úspěšné komunikace v projektovém řízení. V praktické části pak na základě teoretických východisek provedu identifikaci hlavních problémů. Na jejichž základě navrhnu nový modul interního systému. Modul realizuji a uvedu do provozu vně organizace, následně pak shrnu získanou zpětnou vazbu a přínosy pro organizaci.
|
host ::
RSS.