|
|
Grantové programy na podporu menších veřejných knihoven
Burský, Ondřej ; Stöcklová, Anna (vedoucí práce) ; Buřilová, Marcela (oponent)
Bakalářská práce Grantové programy na podporu menších veřejných knihoven se zabývá možnostmi grantového financování malých veřejných knihoven z prostředů státního rozpočtu ČR, veřejných financí a financí získaných ze soukromého sektoru v ČR. Je členěna dle vyhlašovatelů jednotlivých grantů, jimiž mohou být ministerstva, minicipality a laaje či nadace. Dále pak pojednává o možnostech financování z prostředků EU v rámci konlaétních vyhlašovaných programů. Zabývá se dobíhajícím Společným regionálním operačním programem pro období 2004!2006 a uvádí příklady projektů, které z něj čerpají. Práce se rovněž zabývá Operačním programem pro rozvoj lidských v kontextu veřejných knihoven. Také se zmiňuje o nově připravovaném integrovaném operačním programu, jeho očekávaných opatřeních a priotách. Poslední část práce "Obecné zásady a náležitosti při tvorbě projektu" shrnuje základní etapy a postupy při tvorbě projektu. Přílohou bakalářské práce je příklad grantové dokumentace pro grant Knihovna 21. století podáváný Místní veřejnou knihovnou v Horních Počernicích. Při tvorbě práce bylo užito elektronických veřejně dostupných webových zdrojů a informací získaných při účasti na konferenci Knihovny a strukturální fondy EU, která se 1 konala 15. a 16. března 2006 v Karlových Varech.
|
|
|
Možnosti "zaměstnávání" dobrovolníků v českých veřejných knihovnách
Lišková, Kateřina ; Drobíková, Barbora (vedoucí práce) ; Stöcklová, Anna (oponent)
Cílem této práce je poskytnout náhled do problematiky dobrovolnictví ve veřejných knihovnách na území České republiky a podat přehled o možnostech dobrovolnické činnosti či služby v těchto institucích. V textu je nejprve vysvětlena obecná podstata dobrovolnictví, historické pozadí a terminologie. Poté se práce soustředí na vlastní síť dobrovolnických center, reflexi dobrovolnictví spolu s motivačním prvkem a legislativní úpravu této problematiky. Hlavní část práce se pak věnuje německé a české podobě dobrovolnictví v knihovnách a výsledkům dotazníkového šetření, provedeného ve vybraných knihovnách na území ČR. V závěru textu jsou shrnuty získané poznatky a nastíněny možnosti dobrovolnické práce ve veřejných knihovnách na našem území.
|
|
| |
|
|
Zjišťování informačních zdrojů a jejich zabezpečení v oboru Mediální studia
Nekolová, Kateřina ; Stöcklová, Anna (vedoucí práce) ; Pálka, Peter (oponent)
Tématem bakalářské práce jsou informační zdroje se zaměřením na obor Mediální studia. Práce je zaměřena na studijní obory tohoto zaměření vyučované na Fakultě sociálních studií při Masarykově univerzitě v Brně a Fakultě sociálních věd při Karlově univerzitě v Praze. V úvodní části je přiblíženo zázemí tohoto studijního oboru v České republice. Další část práce obsahuje seznámení s výsledky výzkumu uskutečněného pomocí dvou sociologických metod, zjišťujícího informační potřeby studentů a pedagogů z Institutu komunikačních studií FSV UK. Dále jsou popsány základní informační zdroje tohoto oboru se zaměřením na dané fakultní knihovny, odborné časopisy a databáze. V závěru jsou shrnuty výsledky šetření a poznatky získané ze seznámení se s informačními zdroji oboru Mediální studia.
|
|
|
Uplatnění Integrovaného knihovního systému Aleph 500 v provozu vysokoškolských knihoven České republiky
Jílek, Josef ; Stöcklová, Anna (vedoucí práce) ; Drobíková, Barbora (oponent)
Diplomová práce popisuje a hodnotí uplatnění Integrovaného knihovního systému Aleph 500 (dále IKS Aleph) v prostředí vysokoškolských knihoven v České republice. První kapitola vymezuje obecné požadavky kladené na automatizovaný knihovní systém pro vysokoškolské knihovny. Součástí kapitoly je definice současných trendů ovlivňujících požadavky na automatizaci knihoven především fenomén Web 2.0. Druhá kapitola popisuje IKS Aleph, kdy jsou uvedeny jeho charakteristiky a typické vlastnosti v rámci základní modulové řady. Třetí kapitola je zaměřena na implementace IKS Aleph v rámci vysokoškolských knihoven. Základem analýzy je stručná charakteristika knihovny, následují hlavní specifika implementace a zevrubná analýza veřejných katalogů (OPAC). Nejrozsáhlejší čtvrtá kapitola je věnována empirickému výzkumu, který na třech úrovních uživatelů (uživatelé knihoven, knihovníci, systémoví správci) analyzuje uplatnění IKS Aleph na vysokých školách v ČR. Výzkum byl proveden v rámci pražských vysokoškolských knihoven, které implementovaly IKS Aleph.
|
|
| |
|
|
Současný stav veřejného knihovnictví v Moravskoslezském kraji
Stočková, Bohdana ; Černá, Milena (vedoucí práce) ; Stöcklová, Anna (oponent)
Tématem práce je současný stav veřejného knihovnictví v Moravskoslezském kraji. Cílem práce je podat přehled současného stavu knihoven v Moravskoslezském kraji, analyzovat a zhodnotit činnosti a funkce vybraných knihoven v kraji a vymezit perspektivu jejich vývoje. Práce se zabývá funkcí veřejných knihoven a jejich přínosem pro kraj. Práce je zaměřena hlavně na činnost knihoven, regionální funkce pověřených knihoven, a jejich interakci s čtenáři. Při sestavování statistik se autorka zaměřila na časové rozpětí mezi lety 1995 - 2005, podrobněji pak na dobu od vydání novéno knihovního zákona až do současnosti, protože toto období přineslo mnoho nového v oblasti knihovnictví. Vlastní jádro práce tvoří rozbor činnosti všech důležitých veřejných knihoven v kraji. Dále pak popis regionálních funkcí jednotlivých pověřených knihoven a uzavírá se činnostmi, které knihovny produkují pro lepší komunikaci se čtenáři. V rámci práce se autorka také zabývala klady a zápory, které veřejné knihovny mají, způsoby jejich řešení a perspektivou těchto knihoven v Moravskoslezském kraji.
|
|
|
Využívání informačních zdrojů v oblasti medicínské biochemie
Kučerová, Karolína ; Papík, Richard (vedoucí práce) ; Stöcklová, Anna (oponent)
Práce pojednává téma informačních potřeb, jejich výzkumu a uspokojování. V první části se zabývá teoreticky informačními potřebami a požadavky a informačními šumy a bariérami a rozebírá existující modely uživatelského chování. Popisuje také metodiku provádění výzkumů uživatelských potřeb. Dále nastiňuje typologii uživatelů informací v medicínské biochemii a naznačuje pro jednotlivé skupiny uživatelů vhodné informační zdroje (jejich typ a optimální dostupnost). -- Druhá, empirická část shrnuje konkrétní provedený výzkum uživatelských potřeb, a to v časové komparaci s odstupem čtyř let. Představuje pracoviště, na nichž byl proveden (Endokrinologický ústav, Ústav biochemie a experimentální onkologie 1.LF UK, Fyziologický ústav AV ČR) a jejich informační zázemí, dále popisuje konstrukci dotazníku a shrnuje výstupy provedeného šetření ve formě umožňující další ověřování, a to jak formou deskriptivní, tak i narativní. Provedena je také SWOT analýza informačního zázemí jednotlivých institucí. Součástí empirické části práce je i příkladová bibliometrická rešerše, umožňující profilaci odborného fondu. -- K nejvýznamnějším zjištěním práce patří potvrzení sílícího zájmu uživatelů o elektronické informační zdroje (především o ty, které zpřístupňují plné texty dokumentů), což má vliv i na jejich informační chování jako...
|
|
|
Přístup k informacím pro osoby se specifickými potřebami
Stádníková, Zuzana ; Stöcklová, Anna (vedoucí práce) ; Drobíková, Barbora (oponent)
Práce přináší přehled zdravotních postižení, která přinášejí bariéry v přístupu k informacím, zejména prostřednictvím počítače a internetu. Patří mezi ně smyslová postižení (zrakové, sluchové), tělesné a mentální postižení, ale také poruchy učení. Ve značné míře text seznamuje s kompenzačními pomůckami - tzv. asistivními technologiemi, které mohou a měly by zajímat knihovnu, pokud chce poskytovat své služby opravdu každému bez omezení, tedy i občanům nějak zdravotně znevýhodněným v přístupu k informacím a v jejich využívání. Jde jak o speciálně uzpůsobené ovladače počítače, tak speciální programy. Pro zrakově postižené jsou to zvětšovací programy, hlasové nebo hmatové výstupy. Hlasové technologie slouží i sluchově postiženým, kterým nabízí převod řeči na text či znakový jazyk. Lidé s poruchou motoriky horních končetin mohou ovládat počítač pomocí speciálně upravených klávesnic či myší, ale také hlasem, dechem, očima či hlavou. Komunikaci mentálně postiženým mohou usnadnit komunikátory. Část práce je věnována současnému stavu a možnostem zpřístupnění informací osobám se zdravotním postižením v knihovnách.
|
|
|
Portál elektronických informačních zdrojů Umění online Knihovny JAMU v Brně a jeho služby
Kasperkevičová, Romana ; Bratková, Eva (vedoucí práce) ; Stöcklová, Anna (oponent)
Tématem rigorózní práce je portál pro přístup k volně dostupným elektronickým informačním zdrojům "Umění online" Knihovny Janáčkovy akademie múzických umění v Brně (více viz http://knihovna.jamu.cz/index.html nebo http://dokumenty.jamu.cz/knihovna/eiz). Konkrétními cíly jsou analýza a hodnocení stávajícího stavu portálu, průzkum využívání informací a informačních služeb portálu, návrh na rozšíření informačních služeb portálu, návrh na jeho organizační a technologické zlepšení a návrh na doplnění informačních zdrojů. Rigorózní práce je strukturována do sedmi kapitol. Část textu je věnována JAMU a její knihovně, stěžejní část portálu Umění online. Kapitola 1. Janáčkova akademie múzických umění v Brně přibližuje prostředí umělecké vysoké školy. Od kapitoly 2. Knihovna JAMU - historie, vývoj, služby a jejich kritická analýza po kapitolu 4. Elektronické informační zdroje v Knihovně JAMU, se text zabývá problematikou knihovny. Kapitola 5. Portál Umění online - vývoj, kritická analýza současného stavu popisuje vývoj a analyzuje současný stav portálu Umění online. Prezentací průzkumu, který zjišťoval využívání oborových informací z portálu a spokojenost uživatelů s jeho propagací a webovou prezentací, se zabývá kapitola 6. Dotazníkové šetření "Využívání portálu s elektronickými informačními zdroji (EIZ)...
|
host ::
RSS.