|
|
Literární noviny jako příklad proměn v mediálním prostoru po XX. sjezdu KSSS
Zvěřinová, Eliška ; Beneš, Zdeněk (vedoucí práce) ; Randák, Jan (oponent)
Práce poskytuje vhled do proměny veřejné debaty v roce 1956 na příkladu Literárních novin. Na pozadí významných politických změn zprostředkovává hlavní diskusní linie tohoto týdeníku. Podstatou práce je výběr kritických článků a jejich analýza, pozornost je věnována zejména reflexi II. sjezdu československých spisovatelů, debatě o polygrafii, školství, socialistickém realismu a filosofické debatě o vztahu ideologie a vědy. Práce zaznamenává také změny postoje vedení KSČ ke kritické diskusi probíhající na stránkách Literárních novin především v první polovině roku 1956.
|
|
|
Polytechnické vzdělávání v socialistickém Československu
Růžičková, Anna ; Randák, Jan (vedoucí práce) ; Fapšo, Marek (oponent)
Bakalářská práce se zabývá tématem polytechnického vzdělávání na základních školách v Československu především v jeho začátcích v padesátých letech minulého století. Na začátku je věnována pozornost období první republiky, kdy se začíná formovat myšlenka o větším zapojení mechanické práce do škol a propojení teorie s praxí. Po roce 1945 se pozornost ubírala k Sovětskému svazu, ve kterém byly zpracovávány otázky týkající se polytechnické výchovy, podle nichž se později měla řídit i československá pedagogická veřejnost. V kontextu práce je sledován i obecný vývoj školství, ovlivněn vydáváním školských zákonů. Samotné pojetí a obsah polytechnického vzdělání je analyzováno na základě tehdejší odborné literatury a pedagogických článků. Práce obsahuje i pojednání o mimotřídních a mimoškolních aktivitách, kterých se žáci účastnili v podobě zájmových kroužků. V závěru je drobná komparace s šedesátými lety, kdy se zájem o polytechnické vzdělávání upozadil.
|
|
|
Vyšší princip: od historické skutečnosti k uměleckému zpracování
Přeborovská, Eliška ; Randák, Jan (vedoucí práce) ; Fapšo, Marek (oponent)
(česky) Bakalářská práce se zaobírá povídkou a filmem Vyšší princip a také skutečnou historickou událostí, která uměleckému ztvárnění předcházela. Práce je rozdělena do čtyř hlavních částí. První část se zabývá tragickou událostí, která se odehrála na příbramském gymnáziu. Jsou zde představeni jednotliví aktéři červnové události roku 1942 a poválečné rozpletení celého příběhu. Ve druhé části je představen Jan Drda a cesta, kterou se příbramská událost dostala až k němu. Dále pak jsou zmíněny posuny, které Jan Drda směrem od události k povídce Vyšší princip realizoval a jejich důvody. Třetí část popisuje film Vyšší princip. Peripetie, se kterými se film Vyšší princip a jeho režisér Jiří Krejčík museli potýkat, aby byl film vůbec povolen a následně i problémy, které byly spojeny s natáčením. Poslední část se zaobírá reflexemi v novinách, které se týkaly souboru povídek Němá barikáda a filmu Vyšší princip. Jedná se zejména o reflexe z 50. a 60. let. Cílem bakalářské práce je sledovat proces transformace historické události do podoby povídky a filmu. Právě tato historická skutečnost, která se odehrála na příbramském gymnáziu za heydrichiády, nám může být názorným příkladem, jak se z málo známých historických událostí mohou stát literární nebo filmové legendy.
|
|
|
Political Processes with Rudolf Slánský and Julius and Ethel Rosenberg from the Transnational Perspective of Ideological Struggle of the Cold War.
Kováčová, Simona ; Koura, Jan (vedoucí práce) ; Randák, Jan (oponent)
Diplomová práca sa zameriava na paralelne odohrávajúce sa politické procesy s Rudolfom Slánským v Československu v roku 1951 a s Juliusom a Ethel Rosenbergovcami v Spojených štátoch amerických v roku 1951 na opačných stranách železnej opony počas studenej vojny. Cieľom práce nebude tieto dva procesy len navzájom porovnať, ale pomocou transnacionálnej roviny tieto dva procesy analyzovať v ich relevantnom a spoločnom kontexte s cieľom poukázať na ich spoločné črty, ktoré z tradičného pohľadu reprezentujú dve polárne odlišné ideologické roviny. Zaradením politických procesov do epicentra československej a americkej politickej agendy počas 50. rokov 20. storočia je tak možné na príklade antisemitizmu alebo na tvorení obrazu nepriateľa v danej spoločnosti pozorovať priepustnosť ideologickej bariéry a ideového konštruktu americkej demokracie a československého štátneho socializmu. Z pohľadu transnacionálnej roviny a s použitím sekundárnej literatúry, dobovej tlače, zvukových a filmových záznamov a textových prepisov daných procesov sa bude teda diplomová práca snažiť o iný a kritický pohľad na implementáciu politických procesov komunistickým a demokratickým režimom a ich rolu v centre bojiska studenej vojny. Kľúčové slová: transnacionalizmus, studená vojna, politické procesy, Rudolf Slánský, Julius...
|
|
|
"Akce zámky" v poválečném Československu
Heráňová, Anna ; Randák, Jan (vedoucí práce) ; Stehlík, Michal (oponent)
1 ABSTRAKT Bakalářská práce se zabývá "akcí zámky" z let 1945-1947 pedagoga a humanisty Přemysla Pittra. Snaží se ji pojímat ne jakožto izolovanou událost, ale zasadit ji do širšího kontextu postavení dítěte v poválečném Československu. Zkoumá její ideové počátky i institucionální zajištění, proces přijímání dětí na zámky, pravidla běžného denního fungování a následné možnosti zámeckých chovanců po zotavení. Zohledňuje i národnostní hledisko, jde především o specifika, která provázela německé děti. Vedle přirozeně důležité role protagonistů celé akce se nadto zaměřuje i na míru vlivu státu a dobového přístupu ke zdraví a hygieně. KLÍČOVÁ SLOVA akce zámky, Přemysl Pitter, sociální péče, péče o děti, ozdravovny, zdravotní péče, česko- německé vztahy, Československo 1945-1947
|
|
|
Propaganda v Československu v letech 1948-1956. Obrazy vnějšího nepřítele - produkce a reprodukce
Palivodová, Eva ; Michela, Miroslav (vedoucí práce) ; Nečasová, Denisa (oponent) ; Randák, Jan (oponent)
Disertační práce se zabývá problematikou obrazů vnějších nepřátel, které tvořily součást společenského a mediálního diskurzu v Československu v letech 1948-1956. Tyto obrazy jsou zasazeny do kontextu dobové československé propagandy. Obrazy nepřátel představují soubory negativních představ, které si sociální skupiny vytvářejí o konkurenčních společenstvích. Objevují se ve všech lidských kolektivech, včetně současné české společnosti. Fungují jako prostředek formování identity jedince, ztotožnění se s vlastní skupinou a vymezení se vůči zlému druhému. Odborná literatura většinou rozlišuje dva typy nepřátel - vnitřní a vnější. Vzhledem k velké šíři tématu se disertační práce soustředí pouze na dominantní obrazy vnějších nepřátel, kteří byli v dobovém diskurzu prezentováni jako primární soupeři, hybatelé dění. Disertační práce se skládá z teoretické a analytické části. První kapitola představuje teoretický úvod do problematiky, věnuje se fenoménu propagandy. Je zde stručně popsán historický vývoj propagandy, různé jeho definice. Dále jsou v této části představeny koncepce obrazu nepřítele, jeho funkce a hlavní typologie nepřátel. Druhá kapitola zasazuje obrazy nepřátel do kontextu dobové propagandy, zabývá se systémem československé propagandy a jeho jednotlivými články a nástroji. Následující...
|
|
|
Formování a první léta Tělocvičné jednoty Sokol Mělník
Zmek, Vojtěch ; Randák, Jan (vedoucí práce) ; Hlavačka, Milan (oponent)
Bakalářská práce s názvem Formování a první léta tělovýchovné jednoty Sokol Mělník nahlíží na významný národní fenomén 19. století z lokální perspektivy. Zkoumá činnosti místní organizace a její reálné působení na veřejnosti i uvnitř spolku. Ověřuje naplňování vize sokolského hnutí na příkladu mělnické jednoty. Vzhledem ke geografické poloze Mělníka je nutné v analýze dějin českého národního spolku, jakým Sokol bezpochyby je, zohlednit i národnostní otázku a její dopad na fungování samotné tělocvičné organizace. Pro lepší kontext je úvodní část práce věnována obecnějšímu představení ideje Sokola a jeho tělovýchovné a společenské činnosti. Další oddíly práce věnuji přímo mělnickému prostředí, které však stejně bylo nutně ovlivňováno děním v ústředí Sokola.
|
|
| |
|
|
Srdce národa. Individuum na cestě k lidství a k lidskosti
Madlová, Ivana ; Hlavačka, Milan (vedoucí práce) ; Randák, Jan (oponent)
Hlavním obsahem předkládané diplomové práce je tematizace problematiky nacionálního diskurzu v předbřeznových Čechách, pro potřeby této práce časově vymezených na rámec čtyřicátých let 19. století. Ve svém konceptu práce vychází z konzervativního pojetí národnostní otázky v Čechách; čerpá proto zejména z bohemistických spisů katolického kněze Bernarda Bolzana a jeho žáka, v té době liberálně smýšlejícího aristokrata hraběte Leo Thuna. Přestože se z hlediska chronologie autorka zabývá zejména posledním desetiletím před vypuknutím revoluce 1848 v Čechách, hlavní obsah práce míří na nadčasovou problematiku minulého i současného vývoje české společnosti tak, jak je chápána v konzervativním pojetí - tj. jako sociálního rámce pro svobodný rozvoj jednotlivých individuí, jejichž individuální vývoj je závislý na vzájemné interakci daných jedinců ve společenském celku. S využitím metafyzického modelu katolického kněze Václava Frosta, tj. duše, tělo a duch národa, se autorka pokouší rozkrýt základní podmínky možnosti sjednocení společnosti jakožto svazku sobě odlišných individuí, a s ohledem na česko-německou otázku předbřeznových Čech zejména definovat základní příčiny česko-německého rozkolu v českých zemích. Základní teze autorky zní, že hlavní příčinou česko-německého konfliktu byla jeho politická...
|
|
|
Architektonické proměny center českých měst v letech 1945 - 1989
Kurz, Michal ; Klusáková, Luďa (vedoucí práce) ; Randák, Jan (oponent)
Tématem práce jsou architektonické proměny (přestavby a novostavby) historických center českých měst v letech 1945-1989. Autor se snaží zařadit tyto procesy do kontextu dobové architektury a památkové péče a hledá odpovědi na některé základní otázky. Jak se vyvíjely představy o optimální podobě nových objektů určených do historického prostředí? Jakými faktory byly tyto představy ovlivňovány? Proč byly nové objekty tak často situovány právě do těchto cenných částí měst a kdo se na jejich vzniku podílel? Práce je rozdělena do pěti časově navazujících kapitol a autor klade důraz na kontinuitu tématu s předválečným obdobím, neboť střet tradicionalismu a modernismu, stejně jako výhody a limity obou těchto přístupů, můžeme sledovat už ve 30. letech. Jednotlivé příklady jsou vybírány ze vzorku 71 okresních měst České republiky s vynecháním Prahy. Klíčová slova: Modernizace center historických měst, urbanismus, architektura, památková péče, 1945-1989
|
host ::
RSS.