|
Dušnost
Němečková, Helena ; Chloubová, Helena (vedoucí práce) ; Marková, Eva (oponent)
Teoretickou část diplomové práce značně ovlivnil charakter dostupné literatury. Stručně v ní popisuji fyziologii a patologii dýchání, charakteristiku a dělení dušnosti, pocity člověka trpícího akutní či chronickou dušnosti, ošetřovatelskou diagnostiku, hodnocení sestrou, terapii a na závěr několik doporučení pro zlepšení kvality života pacienta/klienta trpícího dušnosti. Cílem mého výzkumu bylo zjistit, jak nemocní vnímají dušnost, jaké další pocity během akutně vzniklého stavu dušnosti prožívají, ale i jaké pocity vyvolává dušnost chronická, jak dušnost nemocné zatěžuje, ovlivňuje jejich život, jaká opatření využívají jejímu ovlivnění či zmírnění a jaké faktory vnímají jako významně ovlivňující jejich dýchání. Souhrnně tedy lze říci, že dušnost je doprovázena nepříjemnými pocity v závislosti na délce jejího trvání, může narušovat spánek, výrazně mění kvalitu života člověka, nutí ho omezení fyzické zátěže a v případě akutního stavu zaujmutí naprostého fyzického klidu.
|
| |
|
Analýza závislosti výše přidělené dotace v oblasti kultury na výši vynaložených nákladů na tvorbu žádosti o tuto dotaci
Strnadová, Pavla ; Slintáková, Barbora (vedoucí práce)
Tato práce se věnuje otázce financování soukromých neziskových organizací v obalsti kultury. Jednou z možností je financování prostředky získanými z dotačního řízení. Aby neziskové organizace mohly dotaci získat, musí nejprve podat žádost. Cílem práce je analýza nákladů, které musí organizace vynaložit na tvorbu žádosti, v porovnání s výší získané dotace. Analýza byla provedena mezi žadateli o jednoleté granty na odbor kultury Magistrátu hl. města Prahy. Někteří podávali své žádosti i na Ministertsvo kultury ČR a do programu Culture2000, programu Evropské unie. V práci jsou uvedeny dotační procesy u jednotlivých institucí.
|
|
Dějiny dolního toku řeky Lužnice
Prokop, František ; Županič, Jan (oponent) ; Havlůjová, Hana (vedoucí práce)
Vztah mezi člověkem a řekou se vytváří od samých počátků lidské existence. Prošel mnoha podobami - význam vodních toků stoupal či klesal v závislosti na momentální úrovni vývoje lidského druhu. Některé funkce si řeka ponechala dodnes, jiné vzhledem к měnícím se lidským potřebám ztratila. Od prvotního stavu výrazné závislosti člověka na tekoucí vodě dospělo lidstvo pozvolna až к bezohlednému využívání nebo chcete-li zneužívání vodních toků. Člověk si ochočil vodu, volně meandrující krajinou a z někdejšího partnera se řeka stala sluhou, jehož ekologická stabilita a role byla vážně narušena. Ale tato problematika je dnes obecně známa. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
|
|
Prevence užívání návykových látek na základní škole
Ročňáková, Michala ; Drlíková, Eva (oponent) ; Hermochová, Soňa (vedoucí práce)
V současné době, kdy experimentování s návykovými látkami svým způsobem patří k normálnímu průběhu dospívání, se prevence řadí mezi jeden z důležitých pilířů oblasti věnující se drogové problematice. Výzkumy prokazují, že čím dříve člověk získá zkušenost s návykovou látkou, tím větší bývají následné obtíže. Důsledky spojené se závislostí je obtížné, ale také i nákladné, napravovat. Zahraniční publikace dokonce uvádějí a vyčíslují přednosti prevence před následnou péčí. Tvrdí, že pokud budeme předcházet problémům spojených drogami, společnosti ušetříme. Jeden dolar věnovaný na prevenci je srovnáván s deseti dolary investovanými do řešení pozdějších důsledků spojených s užíváním drog. Mnoho času tráví děti a dospívající ve školských zařízeních, tím se zde otevírají možnosti k jeho využití také k preventivní práci. V školním prostředí vystupují různé skupiny intermediátorů. Jednu z nejvýznamnějších rolí zastávají pedagogové, kteří vstupují s dětmi a dospívajícími do kontaktu. Neměli by tedy jen vyučovat předmětům, ale také vychovávat. Prevence užívání návykových látek spočívá v trojstranném modelu zaměřenému na poznatky, postoje a chování. Tyto všechny kvality dokáže zahrnout přístup zaměřený na sociálně osobnostní výchovu (či sociálněpsychologický výcvik, trénink dovedností potřebných pro život). Působení...
|
|
Diagnostika poruch řeči u osob s Parkinsonovou nemocí
Šimonková, Ivona ; Housarová, Blanka (vedoucí práce) ; Voldřichová, Michaela (oponent)
Diplomová práce se zaměřuje na diagnostický proces narušené komunikační schopnosti u osob s Parkinsonovou nemocí. V teoretické části je připraven přehled dosavadních poznatků o problematice Parkinsonovy nemoci, řečových potížích spojených s PN a možnostech logopedické diagnostiky. V praktické části je posuzován řečový projev osob s PN. Dysartrické poruchy řeči jsou hodnoceny v závislosti na délce trvání PN. Pro zkoumání vzorku osob s PN je zvolen tzv. Test 3F, který se používá pro diagnostikování osob postižených dysartrií. Pro účely posouzení jsou osoby s Parkinsonovou nemocí rozčleněny do skupin dle délky trvání jejich nemoci.
|
|
Armádní tělesná příprava v historickém kontextu vývoje společnosti
Valtová, Hana ; Stančík, Vladimír (vedoucí práce) ; Přívětivý, Lubomír (oponent)
Název diplomové práce: Armádní tělesná příprava v historickém kontextu vývoje společnosti A Military Physical Training in Historical Context of Society Evolution Cíle práce: Cílem předkládané práce je poskytnout ucelený přehled vývoje tělesných cvičení se zaměřením na prvky armádní tělesné přípravy v návaznosti na dobový kontext, s položením důrazu na vývoj v českých zemích do 19. století. Metoda: Práce byla pojata jako vývojová studie fenoménu armádní tělesné přípravy v historickém kontextu vývoje společnosti s částečným použitím metod historického výzkumu. Základem vědeckého přístupu byla kritika vnější a vnitřní, dále byly použity metody: přímá, nepřímá, indukce, progresivní, retrospektivní, komparativní. Výsledky: Tělesná cvičení v dějinách lidstva tvořila nedílnou součást života člověka ve společnosti. Jejich význam byl společností přisuzován v závislosti na dobovém kontextu a úrovní poznání. Branné aspekty tělesných cvičení byly poprvé podrobně analyzovány a důsledně aplikovány v období antiky v podobě Aténského a Spartského systému. V souvislosti s vývojem státních útvarů a armád docházelo k postupnému vykrystalizování způsobu přípravy vojáků, v závislosti na systému vojenské organizace daného státu a dobovému způsobu vedení boje, jehož jedním z určujících prvků byla úroveň poznání. Tento...
|
|
Studie gama záblesků detekovaných družicí RHESSI
Řípa, Jakub ; Mészáros, Attila (vedoucí práce) ; Karas, Vladimír (oponent)
Teoretická rešerše této práce se postupně zaměřuje nejdříve na vlastní objev zábleskových zdrojů záření gama, poté na stručný historický průřez různými přístroji zaměřenými na studium GRB. Protože hlavním cílem této diplomové práce je základní analýza a klasifikace zábleskových zdrojů záření gama pozorovaných sluneční družicí RHESSI (která detekovala zatím přes 220 GRB), tak je zde uveden její technický popis. Následuje část o fyzikálních procesech vzniku záření gama. V této práci jsou také zmíněny některé související zdroje záření gama, jako jsou např. SGR. Rešerše je zakončena popisem dosvitů GRB s krátkým popisem některých modelů jejich vzniku. Ve vlastní práci je udělána morfologická klasifikace časových profilů gama záblesků, dále je zde studováno rozdělení jejich dob trvání se zaměřením na určení počtu podskupin pomocí lognormálních fitů a 2 testu. Nepřímé určení rozdělení radiálních vzdáleností zdrojů může být provedeno pomocí závislosti log N vs. log P. Výsledky této závislosti pro data z RHESSI jsou patřičně diskutovány a porovnány s výsledky z přístroje BATSE (včetně V/Vmax testu). V poslední části je diskutována závislost veličiny hardness ratio na době trvání a jsou zde opět porovnány výsledky z RHESSI a BATSE.
|
| |
|
Porovnání úrovně všeobecných a speciálních rychlostních schopností u hráčů 3., 6. a 9. třídy v ledním hokeji
Čihák, Ladislav ; Perič, Tomáš (vedoucí práce) ; Kaplan, Aleš (oponent)
SOUHRN Název práce: Porovnání všeobecné a speciální úrovně rychlostních schopností u hráčů 3., 6. a 9. třídy ledního hokeje. Cíl práce: Cílem naší práce bylo zjistit úroveň závislosti všeobecných a speciálních testů rychlostních schopností u hráčů ledního hokeje. Konkrétně pro třetí, šestou a devátou třídu. Cílem výzkumu bylo získání dat pro formulování vztahu mezi všeobecnou a speciální testovou baterií prováděnou na atletických a zimních stadionech. Metodika práce: Potřebné číselné údaje jsme získali testováním hráčů. Rozdělili jsme testy na tři testy indikující nespecifické rychlostní schopnosti a indikující specifické rychlostní schopnosti. Výsledky byly zpracovány pomocí parciální kanonické korelace, kanonické analýzy a pearsonovy korelačními koeficienty. Výsledky práce: Na základě cílů a úkolů práce bylo provedeno ve čtyřech hokejových klubech testování hráčů (n = 110). Výsledky byly zpracovány tabelárně. Předkládaná diplomová práce se zabývala porovnáním úrovně specifických a nespecifických rychlostních schopností u hráčů 3., 6. a 9. třídy ledního hokeje. Ve třetí třídě byla nejvyšší korelace mezi testy ve slalomu na 30 m mimo led a člunkovou jízdou 4 x střední- modrá čára 0,714. Nejnižší korelace v této třídě byla u testů člunkový běh 4 x 1Om a slalomu na 30 m 0,083. V šesté třídě byla nejvyšší...
|
host ::
