|
|
LABORARTORY BRNO
Hrubešová, Martina ; Galeová, Nicol (oponent) ; Ponešová, Barbora (vedoucí práce)
Galerie na křižovatce brněnské Ringstrasse a ulice Milady Horákové vybízí k propojení zelených os a ploch ve městě. Galerie je zaměřená na tzv. landscape. Návrh se skládá ze tří budov - galerie, skleníku a budovy workshopů a vedení galerie - tvořících jeden celek. Galerie je jednoduchého půdorysu umožňujícího variabilní uspořádání expozic. Budova skleníku je doplněna o kavárnu a shop. Ve vyšších patrech je tvořena terasami o různých výškách a doplněna zasklenými buňkami se specifickým klimatem. Tyto buňky obsahují i speciální náplň - motýli, hudbu, vůni, torza květin či mechový gauč - která dává návštěvníkovi nový dojem z vystavování. Celý skleník je zároveň pobytovým prostorem a vytváří "hlediště" pro dvůr. Všechny budovy jsou doplněny o potřebné skladovací prostory, prostory technického zařízení budov a zakladač s 21 parkovacími místy.
|
|
|
Návrh na zlepšení marketingové komunikace internetového obchodu
Famfulíková, Lucie ; Bisová, Eva (oponent) ; Kaňovská, Lucie (vedoucí práce)
Diplomová práce se věnuje marketingové komunikaci internetového obchodu, který se zabývá prodejem skleníků a pařenišť, jehož provozovatelem je zemědělské družstvo. V první části práce jsou popsána teoretická východiska na základě odborné literatury. Dále je provedena analýza současného stavu marketingové komunikace e-shopu. Na základě provedené analýzy jsou navržena možná opatření, s cílem zlepšit marketingovou komunikaci se zákazníky, získat nové zákazníky a zvýšit povědomí o existenci družstva.
|
|
|
REVITALIZACE PŘEDPOLÍ KVĚTNÉ ZAHRADY V KROMĚŘÍŽI
Böserlová, Jana ; Klein, Pavel (oponent) ; Mikulášek, David (vedoucí práce)
Květná zahrada se nachází v blízkosti centra Kroměříže a spolu s Podzámeckou zahradou je významnou přírodně – architektonickou památkou, zahrnutou v seznamu světového dědictví UNESCO. Celá zahrada je koncipována velmi přísně, přesně podle pravidel barokní zahradní architektury. Řešené území, Předpolí Květné zahrady, bývalo v minulosti nedílnou součástí života celé zahrady. Pro soudobé obyvatelstvo byla zahrada zdrojem radovánek a relaxace. V současnosti je Předpolí Květné zahrady značně zanedbáno a veřejnosti sem není povolen přístup. U takové památky, jíž Květná zahrada bezesporu je, je tento stav na pováženou. Bakalářská práce na téma revitalizace zahrady by měla objasnit problémy a nastínit možný budoucí postup obnovy zahrady.
|
|
|
Automatizovaný skleník pro mladé rostliny orchidejí
Chovančíková, Lucie ; Dvořák, Vojtěch (oponent) ; Šťáva, Martin (vedoucí práce)
Cílem této práce je sestrojení automatizovaného skleníku, který bude zajišťovat ideální podmínky pro orchideje ve skleníku – tj. vlhkost, teplotu, zalévání, cirkulaci vzduchu apod. První část práce se zaobírá rozborem dosavadních řešení ať už komerčních či odborných. Druhá část práce se zaobírá obecným popisem skleníku. Najdeme zde technické parametry, účel a funkci jednotlivých komponent. Třetí část se zaobírá návrhem a konstrukcí hardwaru. Ve čtvrté části nalezneme popis VHDL popisu. V posledních dvou částech se dočteme, jak byl celý skleník zkonstruován a jak ho lze ovládat.
|
|
|
Jaroslavice – sídlo v krajině
Dočekalová, Veronika ; Eichlerová, Eva (oponent) ; Ponešová, Barbora (vedoucí práce)
Hlavním tématem je Restart území Jaroslavicka a jeho širokého okolí, které se nachází v pohraničí jižní Moravy. Území se stalo díky hranicím mrtvým bodem na mapě. Problém je třeba řešit jako celek nikoliv jednotlivě a to jak z hlediska obnovy krajiny, tak z lidské podstaty. Tato práce se zaměřuje na lidskou podstatu a bytí v pohraničí. Zkoumá a analyzuje občanskou vybavenost. Doplňuje a obnovuje mnohdy chybějící složku – vzdělání. Navrhuje zcela nový systém školství a to od úplného začátku – mateřské školy po střední odbornou instituci. Chybějící střední škola nutí žáky dojíždět nebo se rovnou odstěhovat na internát do nejbližších měst jako je například Znojmo. Budují si vztah k městu a krajina se pro ně stává anonymní. Žáci pak nemají tendence se po škole navracet a kraj strádá. Řešení tedy spočívá v návrhu nového odborného vzdělání. Nejvhodnějším kandidátem pro umístění školy se staly Jaroslavice. Obec byla před válkou prosperujícím a významným bodem ve spojení Vídně a Brna. Toto spojení se však přerušilo pomyslným vztyčením hranic. Navržení česko-německé školy může vzájemnou spolupráci mezi zeměmi opět obnovit. Je založena na zcela novém systému vzdělání pro potřeby 21. století. Veškerá praxe se odehrává ve stávajících firmách okresu. Žáci poskytují firmám pracovním sílu a firma dává studentům na oplátku cenné zkušenosti. Toto řešení šetří finančními zdroji a může fungovat prakticky ihned. Škola je navržena na místě zbouraného panského dvora pod zámkem. Na této parcele je umístěna jak škola, potravinové centrum tak výzkumný ústav. Všechny tři instituce spolu vzájemně spolupracují a obnovují tak koncept panského dvora. Vzdělání je rozloženo do půdorysné stopy tvaru U s vnitřním menším dvorem a z poslední stravy pomyslně uzavřené velkým skleníkem. Každé křídlo je soběstačné a má jiný charakter. Západní křídlo je dvoupatrové. V přízemí se nachází knihovna s učebnami pro společenské vědy a srdce domu. Srdce domu je prostor pro konání divadel a představení. V druhém patře je vedení, které je orientované směrem do dvora a může kontrolovat denní režim. Vstupní prostřední křídlo obsahuje taktéž učebny společenských věd umístěné směrem do dvora pro případnou venkovní výuku. Jsou zde i učebny přírodních věd se svými specifickými potřebami. Poslední křídlo je určeno pro technické vědy a nachází se zde počítačové učebny. Toto křídlo vede do dolního patra, kde je zároveň pracovní vstup s parkovištěm. Skleník je neoddělitelnou součástí školy. Je určen jak pro veřejnost tak jako studentská učebna.
|
|
| |
|
|
Skleník v botanické zahradě
Stloukalová, Tereza ; Horáček, Martin (oponent) ; Balázs, Ivan (vedoucí práce)
Práce je zaměřena na návrh a posouzení ocelové konstrukce. Jedná se o jednopodlažní objekt skleníku botanické zahrady. Výška konstrukce je 10 m a půdorysné rozměry 57x43m. Nosná konstrukce je navržena jako rámová s přidanými kloubově připojenými nosníky. Prostorová tuhost konstrukce je zajištěna tuhými přípoji příčlí. Celá konstrukce je navržena z oceli S235. Opláštění je provedeno z lepeného tabulového skla.
|
|
| |
|
| |
|
|
Možnosti proluky – třída Kapitána Jaroše
Lapeš, Jiří ; Krajčová, Petra Křivánek (oponent) ; Ponešová, Barbora (vedoucí práce)
Tématem mé bakalářské práce je návrh vhodného objektu pro proluku na třídě Kapitána Jaroše, který svojí funkcí může přinést do lokality přidanou hodnotu a tím ji obohatit. Předmětem mého návrhu se stala tržnice s možností vlastního pěstování formou skleníku. Ačkoliv můžeme zaregistrovat množství obchodních center a řetězců, hlad po alternativním nakupování potravin je stále nedostatečně uspokojen. Funkci tržnic se tak snaží zastupovat farmářské trhy, které mají ovšem většinou dočasný charakter. Na tuto problematiku se projekt snaží reagovat a usiluje o vznik příjemného, velkorysého prostoru přinášejícího vhodné podmínky jak pro nakupující, tak pro prodejce. Tato parcela v sobě skrývá velký potenciál a splňuje atributy pro tvorbu úspěšné tržnice, jakožto místo klidné, ale zároveň v blízkosti centra města. V těsné blízkosti atraktivního přírodního prvku, jakým je městský park Lužánky a dobře dostupný městskou dopravou.
|
host ::
RSS.