|
|
Formy péče o nezletilé děti v době po rozchodu či rozvodu rodičů
Kudrfalcová, Adriana ; Salač, Josef (vedoucí práce) ; Šustek, Petr (oponent)
1 Shrnutí Diplomová práce s názvem "Formy péče o nezletilé děti v době po rozchodu či rozvodu rodičů" se zabývá možnými způsoby uspořádání péče o dítě po rozpadu vztahu jeho rodičů. Toto téma je velmi aktuální, neboť rozvodovost nejen v České republice, ale i v jiných vyspělých státech světa stoupá. Podle platné právní úpravy je možné svěřit dítě po rozvodu rodičů do péče jednoho rodiče, do střídavé péče, do společné péče nebo je-li to potřebné v zájmu dítěte do péče jiné osoby než rodiče. Cílem této práce je vytvořit ucelený přehled, který čtenáře seznámí se všemi možnostmi uspořádání péče o nezletilé děti po rozpadu vztahu jejich rodičů upravenými v ustanovení § 907 zákona č. 89/2012 Sb., občanského zákoníku. Zvýšená pozornost je věnována střídavé péči a to z důvodu řady přelomových judikátů Ústavního soudu ČR z nedávné doby, týkajících se právě tohoto institutu. Předkládaná diplomová práce je vyjma úvodu a závěru členěna na pět kapitol. V první kapitole se zabývám historickým vývojem právní úpravy rozhodování o svěřování dětí do péče po rozvodu rodičů, se zaměřením na právní předpisy platné na našem území, které poprvé obsahovaly ustanovení týkající se této problematiky. Ve druhé kapitole popisuji situace, které vyžadují soudní rozhodnutí o úpravě poměrů k nezletilému dítěti, včetně kritérií, která soud...
|
|
|
Psychologické souvislosti střídavé péče
Langrová, Kristýna ; Mertin, Václav (vedoucí práce) ; Draberová, Jana (oponent)
4 Abstrakt Bakalářská práce se zabývá problematikou střídavé péče jako formou porozvodového uspořádání poměrů dětí po rozvodu rodičů. Literárně přehledová část obsahuje krátké uvedení do problematiky v podobě proměn rodiny, míry rozvodovosti v Česku, právních definic manželství a rozvodu, podmínek jeho vzniku a zániku. Samostatná kapitola je věnována také dopadům absence jednoho z rodičů při jeho výchově. Práce dále obsahuje přehled různých forem porozvodového uspořádání, jejich zakotvení v české legislativě a terminologii používanou v anglicky psaných výzkumných článcích. Jádrem literárně přehledové části práce je už konkrétně střídavá péče jako forma porozvodového uspořádání a faktory, které do jejího průběhu vstupují. V souvislosti se střídavou péčí jsou uvedeny její výhody a nevýhody pro všechny zúčastněné, pohled na střídavou péči očima dětí, charakteristiky rodin realizujících střídavou péči a zkušenosti se střídavou péčí ze zahraničí. Práce v závěru nastiňuje návrh kvalitativního výzkumného projektu, který si klade za cíl zmapovat faktory, které působí na průběh střídavé péče v českých rodinách na základě rozhovorů se členy rodin, kde střídavá péče alespoň po určitou dobu probíhala. Klíčová slova děti, rozvod, porozvodové uspořádání, střídavá péče
|
|
|
Střídavá péče v obvodu Praha 14
Hanušová, Miroslava ; Pazlarová, Hana (vedoucí práce) ; Matoušek, Oldřich (oponent)
Tato bakalářská práce se zabývá střídavou výchovou jako jednou z forem porozvodové výchovy. Informuje o nejdůležitějších právních předpisech upravujících nejen střídavou výchovu, ale i zájem dítěte a vztahy rodičů a dětí. V teoretické části přináší právní vymezení rozvodu a střídavé péče. Zabývá se faktory ovlivňujícími rozhodnutí soudu o střídavé péči a přináší informace o vývoji nálezů Ústavního soudu týkající se střídavé péče. V praktické části sleduje úspěšnost realizované střídavé péče v obvodu městské části Praha 14. Klíčová slova: Rodina, rozvod, porozvodová péče o děti, zájem dítěte, střídavá výchova
|
|
|
Úprava poměrů nezletilých dětí v souvislosti s rozvodovým řízením manželství rodičů
Dolák, Lubomír ; Šmejkal, Jan (vedoucí práce) ; Jirásková, Věra (oponent)
Tato bakalářská práce se zabývá úpravou poměrů nezletilých dětí v souvislosti s rozvodem manželství jejich rodičů. Charakterizuje a rozebírá současnou právní úpravu platnou v ČR v návaznosti na stručný přehled dřívějších právních předpisů. Na teoretickém základě je vystavěn praktický průvodce celým opatrovnickým řízením. Bakalářská práce tak rozebírá hmotněprávní i procesní stránku této problematiky. Cílem práce je dobré poznání základní právní úpravy platné v ČR, protože tato znalost znamená prevenci před možnými neuváženými kroky rodičů, které mohou negativně ovlivnit zdárný vývoj nezletilých dětí.
|
|
|
Střídavá péče - klady a zápory
Bohadlová, Veronika ; Žáčková, Hana (vedoucí práce) ; Stretti, Sylvie (oponent)
Diplomová práce "Střídavá péče - klady a zápory" se zaměřuje na střídavou péči jako jednu z možností porozvodového uspořádání. Teoretická část shrnuje důležitou pozici rodiny v životě dítěte, postavení rodičů a dítěte v období rozvodu a zabývá se střídavou péčí o dítě po rozvodu. Detailněji poukazuje na klady a zápory střídavé péče a shrnuje předpoklady pro úspěšnou realizaci. Průzkum zjišťuje názory odborné veřejnosti na střídavou péči, na její pozitivní a negativní stránky a důležité aspekty jako jsou vhodný interval a vhodný věk pro střídavou péči u dítěte. Problematiku dokreslují kazuistiky lidí, kteří mají se střídavou péčí osobní zkušenost. Cílem práce je poukázat na aspekty, na které je nutné se při volbě tohoto porozvodového uspořádání zaměřit.
|
|
|
Rozpadající se rodiny - význam zákona o rodině pro školskou praxi a vliv na manažerskou práci ředitele základní školy
Šalamova, Ildikó ; Kitzberger, Jindřich (vedoucí práce) ; Báča, Milan (oponent)
NÁZEV: Rozpadající se rodiny - význam zákona o rodině pro školskou praxi a vliv na manažerskou práci ředitele základní školy. AUTOR: Ildikó Šalamova KATEDRA: Centum školského managementu VEDOUCÍ PRÁCE: RNDr. Jindřich Kitzberger ABSTRAKT: Cílem bakalářské práce je analýza souladu existujících právních norem platných pro rodinu a školství v oblasti různých forem úprav právních vztahů mezi školou povinným dítětem a jeho zákonnými zástupci po rozpadu manželství nebo rozchodu partnerů. Rozpad rodiny a následně institut svěření do výchovy a fenomén střídavé výchovy o nezletilého školou povinného žáka, významným způsobem ovlivňuje život školy a práci manažera školy. Analýzou a provedeným výzkumem jsem zjišťovala, do jaké míry se Zákon o rodině a Školský zákon v platném znění, vzájemně doplňují pro případy bezproblémové aplikace svěření dítěte do výchovy nebo střídavé výchovy v základní škole. Jakým způsobem zákonem daná povinnost vyplývající z jedné platné normy v každodenní aplikaci ovlivňuje instituci podléhající druhé právní normě. KLÍČOVÁ SLOVA: svěření do výchovy, střídavá výchova, společná výchova, povinná školní docházka, svěření do výchovy a škola
|
|
|
Střídavá péče o dítě po rozvodu rodičů
Hejtmánková, Lenka ; Vítečková, Michaela (vedoucí práce) ; Tvrzová, Ivana (oponent)
Diplomová práce má povahu teoretické studie. Charakterizuje střídavou péči o děti po rozvodu rodičů jako nejvhodnější porozvodové uspořádání. Tento předpoklad vychází z vývojových změn evropské rodiny od dob francouzské revoluce, vývoje rodinného práva a důležitých aspektů rodinného práva, dále z potřeb dítěte, definice mateřské a otcovské lásky. Tuto hypotézu podporují i výsledky zahraničního výzkumu, které porovnávají život dětí v různém porozvodovém uspořádání. Následně práce pojednává o mediaci jako o vhodné možnosti pomoci rodičům dospět k takovému řešení, které bude vyhovovat všem zúčastněným stranám sporu. Na závěr jsou uvedeny případové studie.
|
|
|
Zkušenosti učitelů mateřských škol se střídavou péčí a jejich postoj k ní
BLÁHOVÁ, Monika
Bakalářská práce se zabývá střídavou péčí rodičů o dítě po rozvodu. V teoretické části je uvedeno, kdy byla v České republice střídavá výchova jako forma porozvodové péče zavedena. Dále se zde pak poukazuje na její nízkou četnost. Poté je zde vysvětlen problém střídavé péče, na což navazuje prezentování výzkumů uskutečněných ve světě. Následně je zmíněna nelehká situace rozvodu, vysvětlení jak obtížné je toto období nejen pro rodiče, ale také pro samotné děti, na které se často zapomíná. Nakonec jsou uvedeny další způsoby porozvodové péče. V metodologické části jsou uvedeny metody, které byly ve výzkumu použity. Dále jsou v praktické části rozebírána data získaná od učitelek mateřských škol. Jde o jejich pohled na střídavou péči a jejich zkušenosti s tímto uspořádáním.
|
|
|
Rozvodové situace rodin s dětmi školního věku, z pohledu odborníků, zabývajících se rozvodovou problematikou.
MIKULOVÁ, Radka
Počet rozvedených rodin se neustále zvyšuje a česká společnost tyto rodiny s nezaopatřenými dětmi tolerantně akceptuje. Dnes již víme, že rodina se dvěma rodiči plná násilí je pro dítě mnohem horší, než kdyby žilo pouze s jedním rodičem. Psychosociální vývoj dětí vyrůstajících v neúplných rodinách tak nemusí být negativně poznamenán. Přesto je ale ve většině případů rozpad manželství, ve kterém jsou přítomny děti, chápán jako zátěžová a frustrující situace. A všichni zúčastnění se pak musí vyrovnat především se selháním a životní ztrátou. Cílem práce bylo zmapovat postoje pracovníků oddělení sociálně-právní ochrany dětí, manželských či rodinných poraden, krizových či intervenčních center a dalších odborníků, k rozvodové situaci rodin s dětmi školního věku. Dílčími cíly pak bylo zmapovat názory pracovníků na problematiku střídavé výchovy, zkušenosti odborné veřejnosti s rodinnou mediací a zjistit, zda jsou odborníkům nabízeny možnosti rozšiřujícího vzdělávání. Názory odborníků, byly zjišťovány pomocí dotazníkového šetření, které probíhalo během měsíců ledna, února a března. Náhodně bylo distribuováno 415 dotazníků. Výzkumný vzorek pak tvořilo 99 navrácených dotazníků. Nebyly prokázány výrazné rozdíly v postojích kategorií odborníků k problematice střídavé výchovy. Rozvodová mediace byla považována za vhodný způsob řešení rodinných sporů. Z výzkumu také vyplynulo, že jsou odborné veřejnosti nabízeny dostatečné možnosti dalšího vzdělávání. Podle oslovených odborníků jsou neúplné (rozvedené) rodiny schopny zabezpečit zdárný vývoj dítěte. Názory odborné veřejnosti se tak shodovaly především v tom, že každou rozvodovou situaci je třeba vždy posuzovat s individuálním přístupem.
|
host ::
RSS.