|
|
Test PEDI - Standardizované hodnocení disability dítěte: Praktické využití v ergoterapii
Krulová, Anna ; Haškovcová, Eliška (vedoucí práce) ; Nováková, Olga (oponent)
Jméno: Anna Krulová Vedoucí práce: Mgr. Eliška Haškovcová Název bakalářské práce: Test PEDI - Standardizované hodnocení disability dítěte: Praktické využití v ergoterapii Pediatric Evaluation of Disability Inventory (PEDI) je standardizovaný test z USA. U dětí hodnotí klíčové funkční schopnosti, asistentskou pomoc a modifikace ve třech oblastech: sebeobsluha, mobilita a sociální funkce. Práce je zaměřená na popis PEDI a jeho praktického využití v ergoterapii. V teoretické části je test představen, popsána je spolupráce ergoterapeuta s rodiči a stručně je zhodnocen vývoj funkčních schopností dítěte do věku sedmi let. V praktické části je uvedena výpovědní hodnota testu pro ergoterapeuta a pro rodiče. Shrnuty jsou i výhody a nevýhody PEDI z pohledu ergoterapeuta. Pro dosažení cílů práce bylo provedeno 20 hodnocení dětí testem PEDI. Formou anonymního online dotazníku byla získaná zpětná vazba respondentů na test. Výsledky dokladuje podrobná kazuistika a souhrnné grafy. Klíčová slova: Pediatric Evaluation of Disability Inventory (PEDI) ergoterapie pediatrie funkční schopnosti hodnocení disabilita rodiče
|
|
|
Monitorování a podpora zdraví osob s mentální disabilitou v rámci projektu Zdravá společenství
KOPECKÁ, Iveta
Bakalářská práce se zabývá tvořením a ověřením tříměsíčního intervenčního pohybového programu pro osoby s mentální disabilitou. Teoretická část bakalářské práce je zaměřena na charakteristiku osob s mentální disabilitou, podporu zdraví a seznámení s projektem Zdravá společenství. Praktická část se zabývá naměřenými daty vstupního a výstupního měření a působení intervenčního programu na experimentální a kontrolní skupinu. Cílem intervenčního pohybového programu bylo splnit nebo se přiblížit se k výzkumným předpokladům. Ve vstupním měření bylo v průměrných hodnotách naměřeno BMI 28,33 a ve výstupním 27,67. Flexibilita páteře byla ve vstupním měření průměrně -12 cm a ve výstupním měření se zlepšila na -9 cm. U testu sed-leh probandi dosáhli ve vstupním měření průměrně na 10 sed-lehů/min a ve výstupním zlepšili hodnotu na 15 sed-lehů/min. Po zpracování všech naměřených dat, vyplynulo z výsledků, že intervenční pohybový program měl na probandy experimentální skupiny pozitivní vliv. Klíčová
|
|
|
Intervenční pohybový program na rozvoj jemné motoriky u dětí se zrakovou disabilitou
JUNGVIRTOVÁ, Petra
Tato bakalářská práce, která nese téma "Intervenční pohybový program na rozvoj jemné motoriky u dětí se zrakovou disabilitou", se v teoretické části zaměřuje na děti předškolního věku se zrakovou disabilitou, klasifikaci a typy zrakových vad a jejich příznaky, i jaký je psychický dopad na dítě vlivem disabilit. Zvláštní kapitolu věnuji jemné motorice, jak působí na vývoj dětí s disabilitou zraku a jejich poznávací procesy. Důraz kladu na výcvik hmatového vnímání a přínos bosé chůze. Poslední důležitá kapitola je samostatný intervenční pohybový program, jehož vliv na zlepšení jemné motoriky je promítnutý v praktické části. Praktická část se zaměřuje na působení intervenčního pohybového programu na děti se zrakovou disabilitou. Ze sběru dat a hodnot z testů jemné motoriky, laterality dominantní ruky a rovnováhy bylo zjištěno, jaký vliv mají adekvátní pohybové aktivity, jenž byly nejrůznější motorické, výtvarné a pohybové činnosti aplikované na participanty z Mateřské školy pro zrakově postižené v Českých Budějovicích. Zjištěné výsledky ukazují, že intervenční pohybový program měl na děti pozitivní vliv. Přínos je dobře prokazatelný z výsledných hodnot experimentální skupiny a jejich porovnání se skupinou kontrolní. Cílem této bakalářské práce je vypracování intervenčního pohybového programu pro děti se zrakovou disabilitou, zaměřeného na jemnou motoriku ruky.
|
|
|
Proteomika, lymfocytární populace u roztroušené sklerózy a disabilita
Pavelek, Zbyšek ; Vališ, Martin (vedoucí práce) ; Mareš, Jan (oponent) ; Hradílek, Pavel (oponent)
Úvod Roztroušená skleróza (RS) je chronické zánětlivé demyelinizační a neurodegenerativní onemocnění postihující centrální nervový systém. Přestože výzkum v diagnostice a léčbě tohoto závažného onemocnění dosahuje významných pokroků, etiologie RS zůstává neznámá. Ač v patogenetických mechanismech RS zůstává ještě mnohé k objasnění, porozumění mechanismům imunitně zprostředkovaného poškození složek centrálního nervového systému (CNS) u RS umožňuje nejen zavádění nových léků, které pozitivně modulují poškozující zánět, ale i pochopení imunitně zprostředkovaných onemocnění postihujících CNS v širším slova smyslu. Metody Disertační práci tvoří obecný úvod a následuje komentovaný soubor autorských publikací týkající se proteomiky, lymfocytární populace u RS a disability. Studie 1: Proteomic analysis of cerebrospinal fluid for relapsing-remitting multiple sclerosis and clinically isolated syndrome byla provedena s cílem nalézt změny v nízkomolekulárním segmentu proteomu mozkomíšního moku (CSF) a zjistit jaké nativní peptidy a v jakém množství se nacházejí v mozkomíšní moku mezi pacienty s klinicky izolovaného syndrom (CIS) a relaps-remitentní RS (RR RS) oproti zdravé populaci. Studie 2: Lymphocytes in the treatment with interferon beta-1 b byla zaměřena na jednotlivé populace lymfocytů u nemocných s RS...
|
|
|
Vliv poruchy chůze na možnosti aktivit u pacientů s RS
Hendrychová, Jiřina ; Novotná, Klára (vedoucí práce) ; Kövári, Martina (oponent)
Tato bakalářská práce se zabývá vztahem poruch chůze u pacientů s roztroušenou sklerózou (RS) na možnosti aktivit v každodenním životě (aktivity pracovní, sociální, osobní). Práce je rozdělena na část teoretickou (rešeršní) a praktickou (subjektivní a objektivní měření poruch chůze a jeho vyhodnocení). Teoretická část práce se zabývá onemocněním RS a popisem Mezinárodní klasifikace funkčních schopností, disability a zdraví, která je novým nástrojem pro hodnocení celkové funkční kapacity jedince v rehabilitaci. Praktická část analyzuje data od 156 pacientů s RS. Jedná se o vyšetření chůze pomocí funkčních testů a data ze subjektivně vnímaného omezení aktivit. Výsledky jsou pak porovnány s obdobnými zahraničními studiemi a je z nich vyvozeno doporučení pro práci fyzioterapeuta. Praktická část je také ilustrována kazuistikou jednoho z vyšetřovaných pacientů.
|
|
|
Specifické rysy komunikace sociálního a zdravotnického pracovníka s rodinou dítěte s postižením
PALASOVÁ, Andrea
Téma mé práce zní Specifické rysy komunikace sociálního a zdravotnického pracovníka s rodinou dítěte s postižením. Obsahem teoretické části je představení postojů, jaké k rodině s dítětem s disabilitou zaujímá blízké okolí a širší společnost. V tomto úseku najdeme také fáze, kterými si rodiče při zjištění diagnózy jejich dítěte procházejí. Důležitým tématem při zpracování této práce se stal také způsob, jakým probíhá sdělení informace o diagnóze či zdravotním stavu dítěte jeho rodinným příslušníkům. V teoretické části jsem se také zabývala možnostmi a druhy komunikace jak obecné, tak specifické v pomáhajících profesích. Převážně jsem se zaměřila na komunikaci ve zdravotnictví a v sociální práci. V metodologické části jsem využila kvalitativní výzkum. Zejména jsem aplikovala techniku polostrukturovaného rozhovoru, kdy jsem vedla rozhovory s rodinnými příslušníky dětí s disabilitou a strukturovaný rozhovor s otevřenými otázkami vedený s lékaři a sociálními pracovníky. Cílem práce je rozpoznat, které etické aspekty mohou ovlivňovat efektivitu vzájemné komunikace, v souvislosti se specifickým rodinným prostředím dítěte s postižením. Práce poukazuje na chyby v komunikaci ve specifických situacích a hledá zásady pro co nejvhodnější komunikaci s rodinnými příslušníky dětí s postižením. Výsledkem práce je zjištění, jaké chyby se v komunikaci s rodinou dítěte s postižením v práci sociálních a zdravotnických pracovníků objevují nejčastěji a jaké etické aspekty je ovlivňují.
|
|
|
Individuální úpravy osobních automobilů pro řízení osobou tělesně postiženou
Mazůrek, Martin
Tato bakalářská práce se zabývá možnostmi úprav automobilů pro handicapované. Obsahuje kompletní výčet jednotlivých druhů individuálních úprav automobilu vzhledem k typu handicapu, popisuje individuální úpravy ovládacích prvků vozidla, úpravy při nastupování do vozidla, úpravy usnadňující handicapované osobě nakládání a přepravu invalidního vozíku. Jsou zde zmíněny legislativní požadavky pro schválení individuální úpravy, možnosti financování těchto úprav (využití příspěvku na mobilitu a příspěvku na zvláštní pomůcku, které poskytují krajské pobočky Úřadu práce České republiky). V této práci jsou také uvedeni významní úpravci provádějící tyto úpravy na českém trhu a problematika dodávání úprav automobilů přímo z výroby jednotlivých výrobců automobilů. V praktické části práce je popsáno řešení individuální úpravy vozidla pro konkrétní handicapovanou osobu od výběru automobilu, přes návrh odpovídajících individuálních úprav, až po samotnou zástavbu do automobilu.
|
|
|
Zdravá délka života
Ondrák, Jan ; Langhamrová, Jitka (vedoucí práce) ; Krbcová, Daniela (oponent)
Tato bakalářská práce se zabývá analýzou střední délky života a zdravou délkou života ve vybraných zemích. Ze začátku se práce věnuje vysvětlení jednotlivých pojmů, které jsou v práci používány a později se zaměřuje na ukazatel zdravé délky života, výpočet tohoto ukazatele, jeho význam a využití v praxi. Dále se práce věnuje hypotézám ověřujícím, či vyvracejícím vliv přírodních, demografických, biologických a socioekonomických jevů na střední délku života ve zdraví ve vybraných zemích. Těmito vybranými zeměmi jsou: Bulharsko, Česká republika, Dánsko, Estonsko, Irsko, Portugalsko, Slovinsko, Finsko, Island, Norsko. Porovnávání probíhalo z pohledu průměru EU 28, vyhodnocovány byly taktéž jednotlivé druhy disabilit.
|
|
|
Aktivita nemoci v předporodním a poporodním období u pacientek s roztroušenou sklerózou
Řeháková, Anna ; Pavlasová, Lenka (vedoucí práce) ; Ehler, Edvard (oponent)
Tématem bakalářské práce je aktivita nemoci v předporodním a poporodním období u pacientek s roztroušenou sklerózou. V teoretické části se práce zabývá roztroušenou sklerózou, tím, co je třeba o ní vědět jako o nemoci. Druhá část teoretické části se pak zabývá roztroušenou sklerózou a těhotenstvím. Praktická část pracuje s hypotézou, že v období těhotenství dochází k zlepšení klinického stavu pacientek s roztroušenou sklerózou a v době po porodu k nezanedbatelnému zhoršení tohoto stavu s ohledem na kojení. Cílem práce je potvrdit tuto hypotézu. Hypotéza se v první části potvrdila, tedy klinický stav pacientek se v období těhotenství zlepšil a po porodu došlo k jeho zhoršení. Jestli má na zhoršení nemoci vliv kojení, se neprokázalo. Klíčová slova: roztroušená skleróza, těhotenství, porod, kojení, aktivita nemoci, relaps, disabilita Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only.
|
|
|
Nabídka volnočasových pohybových aktivit pro děti s disabilitou v okrese Písek
STÝBLOVÁ, Martina
Záměrem této bakalářské práce bylo prověřit a vyhodnotit možnosti začlenění dětí s disabilitou mentální, zrakovou a sluchovou ve věku 8 - 15 let v okrese Písek. Tato práce je rozdělena na teoretickou část, která vysvětluje celkový pohled na pojem disabilita u dětí, nastiňuje důležitost začleňování dětí s disabilitou do kolektivů s intaktními dětmi. Je zde vysvětlena charakteristika a klasifikace disability mentální, zrakové a sluchové a zároveň možnosti využití nabídky vhodných sportů pro jednotlivé stupně disability. Součástí teoretické části je také popis okresu Písek a jeho nabídka volnočasových pohybových aktivit. Zároveň zdůrazněn význam a důležitost volnočasových aktivit s ohledem na zdravý životní styl. V praktické části je provedeno samotné šetření anketního výzkumu. Do anketního šetření se zapojilo 18 trenérů, 25 dětí s disabilitou, 28 dětí intaktních a 7 ředitelů škol a sportovních zařízení. Z názorů trenérů a odborných pracovníků vyplývá, že z větší části souhlasí s tím, aby se děti s disabilitou zapojily do pohybových aktivit s intaktními dětmi. Zároveň však nejsou schopni zajistit odborné vedení vzhledem k tomu, že 44 % z nich nemá sportovní vzdělání. Výbornou zprávou byla jednoznačná 100 % shoda na integraci dětí s disabilitou od všech dotázaných ředitelů škol a sportovišť. A potvrdily to i odpovědi od dětí s disabilitou, celých 52 % dětí by se rádo zapojilo do pohybové aktivity s dětmi intaktními.
|
host ::
RSS.