|
|
The impact of IMF financial aid on economic growth and inflation
Covalenco, Valeri ; Horváth, Roman (vedoucí práce) ; Mejstřík, Michal (oponent)
The International Monetary Fund was created to promote financial stability, global monetary cooperation, high employment, international trade and sustainable economic growth. Together with the World Bank, IMF has a "monopoly" on offering loan programs for countries in deep crises or for development projects. In this thesis, we examine the effect of IMF, i.e. loan size and quotas, on the economic growth and inflation rate, by applying a dynamic panel regression on our dataset. In addition, we look at how the IMF Quotas influence the size of the loans. Our empirical results display significant evidence that IMF loans influence the GDP growth in a positive manner, in the medium term. Both Control of Corruption and Voice & Accountability have a negative influence on the economic growth. In other words, less corruption and stronger civil rights will halt the growth level of the economy. We also determined that IMF Quotas is not a robust indicator of the loan size. It is only driven by the past loan levels. Regarding Inflation determinants, IMF loans are not affecting the Inflation in a significant manner, while FDI and Control of Corruption - do. FDI exercises a positive influence on the CPI, while perception of less corruption has a negative effect on Inflation rate. JEL Classification D73, E31, F12,...
|
|
|
Accountability in Higher Education in the Czech Republic
Hrtánková, Veronika ; Veselý, Arnošt (vedoucí práce) ; Kohoutek, Jan (oponent)
Diplomová práca "Akontabilita v terciárnom vzdelávaní v Českej republike" vychádza z ponímania akontability ako sociálneho vzťahu medzi aktérmi, v rámci ktorého je jeden aktér povinný vysvetľovať svoje jednanie a chovanie tomu druhému. Predložená diplomová práca má predovšetkým teoretický základ - koncept akontability, ktorý sa snaží aplikovať do českého vysokého školstva. Hlavným cieľom diplomovej práce je tak prispieť k rozšíreniu znalostí vo vzdelávacom systéme. Takto nastavený cieľ ďalej umožňuje zistiť, či je koncept akontability využiteľný aj pre ďalšie skúmanie v tejto oblasti. Diplomová práca tak popíše, ako vyzerá režim akontability vo vysokom školstve a načrtne tak zložitú sieť vzťahov a ich vlastnosti. V náväznosti na cieľ je táto diplomová práca poňatá ako teoretická štúdia, vzťahujúca sa na konkrétnu krajinu - Českú republiku. Diplomová práca sa logicky člení na 7 kapitol, ktoré sa ďalej členia na podkapitoly. Na začiatku práce sú predstavené ciele a výskumné otázky diplomovej práce, za ktorými nasleduje podrobné vymedzenie konceptu akontability, ktorý je pre túto prácu zásadný. Ďalšia kapitola sa venuje metodológii, v rámci ktorej boli využitá najmä analýza verejne politických dokumentov a expertné rozhovory s vybranými zástupcami aktérov. Nasledujúca kapitola sa ďalej zaoberá českým...
|
|
|
Transparentnost nestátních neziskových organizací bojujících proti korupci v ČR
Vomastková, Tereza ; Navrátil, Jiří (vedoucí práce) ; Deverová, Lenka (oponent)
Diplomová práce pojednává téma protikorupčních nestátních neziskových organizací, konkrétně vztah jejich transparentnosti a zdrojů financování. Protože činnost těchto NNO probíhá ve veřejném zájmu a její výstupy by tedy měly být dostupné všem, řeší práce transparentnost organizací na všem dostupném médiu, tedy internetu. Teoretická část objasňuje klíčové pojmy, jimiž jsou protikorupční NNO, odpovědnost (accountability), transparentnost a organizační zdroje. Sběr dat probíhal prostřednictvím internetu a do zkoumaného vzorku bylo zařazeno 23 organizací, deklarujících boj proti korupci. Jelikož ještě nebyla provázána problematika českých nestátních neziskových organizacích bojujících proti korupci s jejich vlastní transparentností, pokusila se o to tato práce. Z analýzy webových stránek a výročních zpráv jednotlivých organizací vznikl přehled transparentnosti a financování. Zatímco o zveřejňování informací hovoří index transparentnosti, jeho následná korelace s podílem financí z různých zdrojů určuje, nakolik různé zdroje souvisejí s transparentností organizace. V diskuzi je provázána literatura uvedená v teoretické části a informace zjištěné během zpracovávání části empirické. Závěr obsahuje shrnutí celé práce a doporučení pro další výzkum. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
|
|
|
The Conformity of the Managerial and Democratic Imperatives of Governance in Non-Governmental Organizations (Comparison betwěeen Berlin, Cairo, and Prague)
Abdelhafez, Dina ; Frič, Pavol (vedoucí práce) ; El Baradei, Laila (oponent) ; Pospíšilová, Tereza (oponent)
Správa věcí veřejných (Ang. governance) je odvozena z francouzského slova "gouverner". Dalo by se tedy říct že pojem, "dobrá správa věcí veřejných" označuje způsob, jak spravovat, řídit, vládnout a nasměrovávat organizace jednotlivci, kteří mají na starosti záležitosti řízení. Tato studie využívá teorii Alexis de Tocqueville (1956), která zdůrazňuje důležitost účasti demokratického procesu při řízení interních úkonů v dané organizaci, tak aby dále tyto organizace mohly hrát roli při podpoře demokracie v občanské společnosti. Cílem studie je zjistit imperativy řádné správy nevládních organizací propojením každodenních provozních úkolů a aplikací demokratických principů uvnitř nevládních organizací pomocí metody kvalitativního výzkumu ke shromažďování informací a porovnací implementaci imperativů "dobré správy" nevládních organizací v organizacích nacházejících se v Berlíně, Káhiře a Praze. Studie tedy představuje dva normativní rámce; první je konceptualizace a zprovozňování imperativů řádné správy nevládních organizací integrací demokratické teorie se školami se zastoupením a účastí a druhou je zkoumat vliv EU na vnitřní a vnější faktory týkající se provádění těchto imperativů v nevládních organizacích. Práce táké kategorizuje "imperativy pro správu dobrých nevládních organizací" a rozlišuje mezi...
|
|
|
Práce vychovatelek v českých jeslích z hlediska akontability
Bitnerová, Marie-Anna ; Hejzlarová, Eva (vedoucí práce) ; Konrádová, Kateřina (oponent)
Marie-Anna Bitnerová Bakalářská práce 2021 3. ročník SOSP, FSV UK Bakalářská práce se zabývá aktuální situací výchovných a zdravotnických zařízení denní péče o děti ve věku jeden až tři roky na území České republiky. Výzkum je zaměřen na práci vychovatelek jeslí a na jejich vztah k jednotlivým aktérům, kteří v rámci jeslí figurují (rodiče dětí, kolegové, nadřízení, děti). Na tento fenomén je nahlíženo z hlediska akontability, tj. odpovědnosti za vykonanou službu (sociální vztah mezi aktéry, kdy se jeden aktér zodpovídá za své služby tomu druhému), a z hlediska vlastní, morální zodpovědnosti pociťované vůči jednotlivým aktérům při výkonu práce. Výzkum byl uskutečněn na základě dat získaných z pěti hloubkových rozhovorů s vychovatelkami pražských dětských skupin. Na základě tohoto datového souboru vyšlo najevo, že vychovatelky si připadají nejvíce odpovědné za nabízenou službu vůči rodičům dětí a nejvíce morálně zodpovědné se cítí vůči dětem samotným. Velmi důležitý se v rámci akontability jeví princip spolupráce, kdy akontabilita probíhá na základě komunikace, komunikace vede k důvěře, důvěra ve spolupráci, spolupráce ke kooperaci všech aktérů, a tato kooperace následně umožňuje instituci efektivně fungovat. Práce tedy představuje pohled na dětské skupiny skrze prožitek vychovatelek těchto zařízení.
|
|
|
Institucionalizované svobodné vzdělávání v českém vzdělávacím systému
Švábová, Kristina ; Mouralová, Magdalena (vedoucí práce) ; Černý, Jakub (oponent)
Cílem této bakalářské práce je přispět k porozumění fenoménu tzv. svobodných škol v České republice. Tyto školy se hlásí k principům svobodného vzdělávání, jak je ve světě realizuje např. Summerhill School nebo Sudbury Valley School. U nás se objevují teprve v posledních letech a jedná se o dosud velmi málo zkoumanou problematiku. Práce je pojata jako vícepřípadová studie dvou českých svobodných škol. Popisuje, jak se projevují hodnoty těchto škol v jejich školní dokumentaci, a skrze teorii akontability zkoumá, jak se jim daří sloučit tyto hodnoty s požadavky dalších aktérů, zejména České školní inspekce. Ukazuje se, že mnohým hodnotám je české školství otevřeno, ale existují oblasti, v nichž dochází k rozporům. Plné realizaci hodnot brání zejména povinná školní docházka, předepsané časové dotace a hodnocení. V práci jsou také zkoumány postoje aktérů ze svobodných škol k možnostem českého vzdělávacího systému. Vyplývá z nich, že každá škola si vyvinula vlastní přístup. V jednom případě "pesimistický", kdy pracovníci školy nevěří v možný konsenzus s požadavky státu, zatímco v druhém, "optimistickém" případě se škola snaží o vzájemnou kooperaci.
|
|
|
Profesní autonomie učitelů a ředitelů v současné Číně
Wagenknechtová, Radana ; Voda, Jan (vedoucí práce)
Rigorózní práce představuje současný čínský vzdělávací systém nejenom jako celek, ale současně analyzuje i jednotlivé stupně řízení, s cílenou orientací na profesní autonomii ředitelů a učitelů školských zařízení. Stručně jsou představeny čínské školské reformy po roce 1976. Následuje podrobný rozbor principů současného školského systému, s orientací na jednotlivé stupně řízení a jejich řídící i rozhodovací pravomoci a plánované reformní změny. Pomocí odborné elaborace pojmů, studia klíčových dokumentů čínského vzdělávacího systému, školské politiky Číny a další cizojazyčné literatury, jsou ozřejměny legislativní procesy a dokumenty, kterými se současné čínské školské instituce řídí. Následně je posouzena shoda oficiální školské politiky, deklarovaná v příslušných dokumentech, s reálnou situací. Na základě nashromážděných aktuálních informací je popsána míra autonomie v řízení čínského školství a zhodnoceno postavení učitelů a ředitelů v současné Číně i možnosti jejich autonomního rozhodování Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
|
|
|
Lobbing a jeho regulace v českém a mezinárodním kontextu
Hoferek, Jan ; Staša, Josef (vedoucí práce) ; Rajchl, Jiří (oponent)
Lobbing a jeho regulace v českém a mezinárodním kontextu Abstrakt Tato diplomová práce zkoumá fenomén lobbování a jeho regulace v mezinárodním a následně v domácím kontextu, a to v návaznosti na aktuální vládní návrh zákona o lobbování. Práce je členěna do tří kapitol. V první kapitole je nejprve hledána vhodná definice lobbování a jsou představeny jeho jednotlivé funkce, nejčastěji používané typologie a tři hlavní teorie. Následně je pozornost věnována vzájemnému vztahu lobbování a korupce a jejich interakcím. V následující části jsou představeny možné přístupy k legitimitě lobbování v rámci demokratického rozhodovacího procesu. Na závěr této kapitoly jsou rozebrána obecná východiska regulace lobbistické činnosti a následně také jednotlivé způsoby a nástroje, jimiž se realizuje. Druhá kapitola se zabývá lobbováním a konkrétními prostředky jeho regulace ve třech vybraných zemích - Litvě, Polsku a Slovinsku. Jednotlivé části jsou vystavěny na totožné struktuře: na úvod je stručně nastíněna historie regulace, následně je pozornost věnována lobbistickému prostředí v dané zemi, jsou shrnuty relevantní vybrané zákonné definice, regulace je přehledně představena a následně je s odkazem na odbornou literaturu provedeno její hodnocení. Na závěr každé z částí jsou formulována konkrétní doporučení pro budoucí...
|
|
|
Vykazatelnost organizací občanského sektoru: kritická diskursivní analýza výročních zpráv vybraných OOS poskytujících sociální služby v období vlády Petra Nečase
Rychliková, Monika ; Šťovíčková Jantulová, Magdaléna (vedoucí práce) ; Muhič Dizdarevič, Selma (oponent)
Diplomová práce se zabývá vykazatelností, která je chápána jako vztah aktéra a externího fóra, kdy je aktér povinen skládat účty, tedy vysvětlovat a zdůvodňovat své jednání. V této práci jsou tímto aktérem organizace občanské společnosti, které poskytují sociální služby. Práce zkoumá, jaké podoby a diskursy vykazatelnosti jsou reprezentovány ve výročních zprávách organizací občanského sektoru, které poskytují sociální služby, a to v období vlády Petra Nečase, což je považováno za období neoliberálních reforem. Používá výzkumnou metodu kritické diskursivní analýzy podle Normana Fairclougha. Práce zjistila, že jako dominantní formuje vykazatelnost byrokratický diskurs, a jako minoritní diskurs občanské společnosti. Vykazování skrze byrokratický diskurs slouží především k legitimizaci organizaci. Diskurs občanské společnosti odráží a utváří organizační identity.
|
|
|
Role prezidenta a otázka důvěry v procesu formování vlády v České republice
Rysová, Kristýna ; Švec, Kamil (vedoucí práce) ; Mlejnek, Josef (oponent)
Tato diplomová práce se v obecné rovině soustředí na roli prezidenta v rámci formování první vlády Andreje Babiše po volbách v roce 2017. Jelikož ale tato vláda několik měsíců vládla bez důvěry Poslanecké sněmovny, klíčovou součástí práce je především téma institutu vyslovení důvěry. V kontextu povolebního uspořádání práce zkoumá konkrétní kroky, kterými prezident do ustavujícího procesu vstupoval s cílem zjistit, zda jsou projevy vlivu prezidenta v souladu se základními předpoklady fungování výkonné moci. Otázka vyslovení důvěry vládě je v práci posuzována s ohledem na to, zda je pro vládu nutné se o důvěru Poslanecké sněmovny opírat, a to jednak v linii vtahů mezi výkonnou a zákonodárnou mocí, ale také s přihlédnutím k samotnému vládnímu výkonu. Důraz je proto kladen na komplexní problematizaci institutu vyslovení důvěry a tato problematika je posléze analyzována především v rovině odpovědnosti vlády Poslanecké sněmovně. Dále práce konfrontuje první kabinet Andreje Babiše se základními předpoklady efektivní a akceschopné vlády a snaží se doložit, jestli jejím jmenováním došlo ke vzniku kabinetu s potenciálem efektivně vládnout a zda je tento atribut podmiňován důvěrou Poslanecké sněmovny.
|
host ::
RSS.