|
|
Společně ze středu: komparace teorií změny projektů středního článku v České republice
Nerad, Jáchym ; Veselý, Arnošt (vedoucí práce) ; Srb, Vladimír (oponent)
Tato diplomová práce reaguje na debatu ohledně optimálního nastavení středního článku v českém vzdělávacím systému. Do debaty přispívá srovnáním přístupu jejích dvou hlavních aktérů: Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy a organizace Partnerství pro vzdělávání 2030+. Jejich návrhy středního článku studuje jakožto veřejněpolitické intervence. Na základě analýzy dokumentů a tematické analýzy přepisů rozhovorů s čelními představiteli obou přístupů rozkrývá jejich teorii změny - způsob, kterým by měly návrhy středního článku fungovat. Práce má dva hlavní výstupy, které teorii změny popisují. Prvním výstupem je kauzální řetězec předpokladů o fungování těchto intervencí, který je graficky znázorněn ve formě kognitivní mapy. Druhým výstupem jsou tzv. narativy teorie změny, pro jejichž vytvoření byla v přepisech rozhovorů identifikována opakující se témata a popsán kontext, ve kterém na ně zástupci obou přístupů ke střednímu článku narážejí. Ze srovnání vyplývá, že oba přístupy jsou velmi podobné z hlediska rámování problematického chování, které by opatření měla u cílových skupin změnit i konečných dopadů působení intervencí. Liší se však v odůvodnění problematického chování a nástrojích, které by měly k jeho změně přispět. Tyto výsledky jsou ilustrovány čtyřmi tématy, jež jsou v souvislosti s...
|
|
|
Vývoj postavení praktických lékařů v českém zdravotním systému
Jiras, Jan ; Kotherová, Zuzana (vedoucí práce) ; Veselý, Arnošt (oponent)
Tato akademická práce se zabývá komplexní analýzou postavení praktických lékařů v rámci českého zdravotního systému. Důraz je kladen na srovnání perspektiv tří generací praktických lékařů, což zahrnuje mediky v procesu výběru specializace, praktické lékaře ve středním věku a praktické lékaře blížící se předdůchodovému věku. Cílem této práce je prozkoumat historický vývoj postavení praktických lékařů a získat podrobný vhled do jeho silných a slabých stránek. Dále se práce zaměřuje na identifikaci klíčových faktorů, které mohou ovlivnit toto postavení v průběhu času. V neposlední řadě je zde také hodnocení, zda současná reforma zdravotnictví odpovídá na aktuální problémy a výzvy, kterým čelí jak současní, tak budoucí praktičtí lékaři.
|
|
| |
|
|
Soukromé školy v systému základního vzdělávání: případová studie Karlovarského kraje
Donovová, Gabriela ; Veselý, Arnošt (vedoucí práce) ; Mouralová, Magdalena (oponent)
Tato diplomová práce se svým zaměřením věnuje oblasti soukromého základního vzdělávání v Karlovarském kraji. Jedná se o případovou studii, jejímž hlavním cílem je přiblížit soukromé základní školy v kontextu vývoje soukromých škol na národní úrovni. Pohlíží na trend posledních let, kdy dochází k nárůstu soukromých škol napříč regiony České republiky. Práce je postavena na sekundárních datech získaných z relevantních dokumentů týkající se soukromého vzdělávání a ze známých poznatků, které jsou v českém prostoru dostupné. Přibližuje fakta o soukromých základních školách z pohledu různých autorů, kteří se tématu primárně v české prostřední věnují. Teoretický základ práce vychází z nabídky a poptávky po vzdělávání. Pozornost je věnována také rodičům, jako aktérům, kteří mají podstatný vliv na existenci soukromých základních škol. Výzkumná část přináší vhled na trh soukromého základního vzdělávání v Karlovarském kraji. Představeny jsou jednotlivé školy, které v kraji vznikají od roku 1991 až po současnost. Snahou je, na základě analýzy dat o jednotlivých školách, objektivně zhodnotit školy, které se v Karlovarském kraji nacházejí. Dále je poukázáno na pravděpodobné důvody, které vedou k založení těchto škol.
|
|
|
Soukromé školy v systému základního vzdělávání: případová studie Karlovarského kraje
Donovová, Gabriela ; Veselý, Arnošt (vedoucí práce) ; Mouralová, Magdalena (oponent)
Tato diplomová práce se svým zaměřením věnuje oblasti soukromého základního vzdělávání v Karlovarském kraji. Jedná se o případovou studii, jejímž hlavním cílem je přiblížit soukromé základní školy v kontextu vývoje soukromých škol na národní úrovni. Pohlíží na trend posledních let, kdy dochází k nárůstu soukromých škol napříč regiony České republiky. Práce je postavena na sekundárních datech získaných z relevantních dokumentů týkající se soukromého vzdělávání a ze známých poznatků, které jsou v českém prostoru dostupné. Přibližuje fakta o soukromých základních školách z pohledu různých autorů, kteří se tématu primárně v české prostřední věnují. Teoretický základ práce vychází z nabídky a poptávky po vzdělávání. Pozornost je věnována také rodičům, jako aktérům, kteří mají podstatný vliv na existenci soukromých základních škol. Výzkumná část přináší vhled na trh soukromého základního vzdělávání v Karlovarském kraji. Představeny jsou jednotlivé školy, které v kraji vznikají od roku 1991 až po současnost. Snahou je, na základě analýzy dat o jednotlivých školách, objektivně zhodnotit školy, které se v Karlovarském kraji nacházejí. Dále je poukázáno na pravděpodobné důvody, které vedou k založení těchto škol.
|
|
|
Vývoj postavení praktických lékařů v českém zdravotním systému
Jiras, Jan ; Kotherová, Zuzana (vedoucí práce) ; Veselý, Arnošt (oponent)
Tato akademická práce se zabývá komplexní analýzou postavení praktických lékařů v rámci českého zdravotního systému. Důraz je kladen na srovnání perspektiv tří generací praktických lékařů, což zahrnuje mediky v procesu výběru specializace, praktické lékaře ve středním věku a praktické lékaře blížící se předdůchodovému věku. Cílem této práce je prozkoumat historický vývoj postavení praktických lékařů a získat podrobný vhled do jeho silných a slabých stránek. Dále se práce zaměřuje na identifikaci klíčových faktorů, které mohou ovlivnit toto postavení v průběhu času. V neposlední řadě je zde také hodnocení, zda současná reforma zdravotnictví odpovídá na aktuální problémy a výzvy, kterým čelí jak současní, tak budoucí praktičtí lékaři.
|
|
|
Etická dilemata v supervizi
Filípková, Barbora ; Veselý, Arnošt (vedoucí práce) ; Zatloukal, Leoš (oponent)
Práce si klade za cíl zkoumat faktory rozhodování etických dilemat, se kterými se setkávají externí supervizoři v sociálních službách. Využívá kvalitativní metodologie ke zjištění, s jakými dilematy se supervizoři setkávají, jakými rozhodovacími procesy procházejí a jaké faktory jim pomáhají v rozhodování. Faktory lze rozdělit do dvou oblastí - externí a interní. Především ale z výzkumu vyplynulo, že oblast profesní etiky práce supervizora je nesmírně komplexní a pouze neustálé úsilí na tomto poli napomůže zlepšování rozhodovacích procesů. Z výzkumu vyplynula také některá konkrétní doporučení ke zlepšení etiky v oblasti supervize: důraz na prevenci a tříbení etické citlivosti a zralosti, důraz na etiku v rámci vzdělávání, větší profesionalizace supervize.
|
|
|
Fenomén vzniku soukromých základních škol - nový trend ve vzdělávání?
Cabalková, Anna ; Veselý, Arnošt (vedoucí práce) ; Pýchová, Silvie (oponent)
Diplomová práce se věnuje vzniku soukromých základních škol v České republice. Tento nový fenomén se objevuje v posledních několika letech, a proto prozatím neexistuje detailnější evidence, která by poskytovala informace o tom, jaké školy vznikají a proč tomu tak je. Tato práce si klade za hlavní cíl identifikovat a popsat hlavní typy škol, které se za poslední roky objevily a porozumět jejich fungování. První část se za pomoci vymezení různých pohledů na vzdělání a tvorby jeho nabídky a poptávky snaží nastínit proměnu vzdělávání a roli nových aktérů, kteří do procesu vzdělávání vstupují. Zároveň je nový fenomén podpořen teorií Exit, Voice and Loyalty, která vysvětluje chování iniciátorů a zakladatelů soukromých škol. Práce dále přibližuje různé pohledy autorů a publikací na alternativní a tradiční školství, soukromé, veřejné a neveřejné školy a obtížnost jejich komparace napříč vzdělávacími systémy. V praktické části prostřednictvím sesbíraných dat o školách práce nabízí systematické a objektivní zhodnocení toho, jaké školy u nás vznikají a jak fungují. Zároveň také práce nastiňuje možné důvody, které stojí za vznikem škol a jaké implikace toto může mít pro vzdělávací systém. V neposlední řadě práce poskytuje přehled nových oblastí, kterým by bylo vhodné věnovat další výzkumnou pozornost.
|
|
|
Advokační koalice v interrupční politice
Eisenreichová, Sabina ; Angelovská, Olga (vedoucí práce) ; Veselý, Arnošt (oponent)
1 Abstrakt Tato diplomová práce se zaměřuje na identifikaci klíčových situací pro tvorbu interrupčních politik a analýzu koalic v České republice v období let 2012-2022. Zároveň srovnává interrupční politiky sousedních států (Německo, Rakousko, Polsko a Slovensko) s cílem zjistit, zda český politický diskurz konverguje k politikám těchto zemí. Metodologie práce zahrnuje mediální analýzu posledních deseti let za použití NewtonOne, která ukázala posun vnímáni interrupcí a větší zástup pro-choicových aktérů v médiích. Pro dosažení cílů byly provedeny polostrukturované rozhovory s hlavními aktéry identifikovanými během mediální analýzy. Byla zjištěna míra polarizace mezi koalicemi, ale také stabilita a neměnnost těchto koalic. Ani jedna z koalic nemá přílišnou motivaci k legislativním změnám, ovšem mezi oběma koalicemi panuje názor, že je 1) legislativa nastavena dobře a 2) žena má právo rozhodnout si o interrupci. Srovnání interrupčních politik s politikami sousedních zemí ukázalo, že většina sousedních zemí má striktnější přístup k interrupcím, a zatímco Polsko a Slovensko zákony zpřísňují, Německo se směřuje k pomalé liberalizaci. Celkově však nebyla zjištěna konvergence české interrupční politiky k politikám sousedních zemí.
|
|
|
Politika prostituce v České republice: Nastolování agendy
Bodocká, Anna ; Hejzlarová, Eva (vedoucí práce) ; Veselý, Arnošt (oponent)
Tato diplomová práce se zabývá porozuměním procesu tvorby politiky prostituce v České republice za pomoci teorie nastolování agendy, která je v zde základech. Česká republika patří mezi země, které nemají její legislativní úpravu, proto práce rovněž popisuje a vysvětluje situaci, která předcházela vytvoření návrhů na regulaci prostituce. Výzkum je postaven na sekundárních datech v podobě veřejněpolitických dokumentů, odborných publikací, nebo zpráv z médií ve spojení s nastolováním agendy politiky prostituce v České republice od roku 2000 do roku 2019. Práce se zaměřuje na tři časová období, které odpovídají legislativním snahám o regulaci prostituce. Ta se opírají o konceptuální schéma práce, která obsahuje prvky formování a následného nastolování agendy. V neposlední řadě se zaměřuje na celkové vysvětlení skrze model "The four ‚P's". Text se opírá o veřejněpolitické rámce, které jsou popsané v teoretické části. Vysvětluje nastolování agendy politiky prostituce v České republice mezi lety 2000 až 2019, které nebylo úspěšné a nemělo přesah do další fáze politického procesu.
|
host ::
RSS.