|
|
Možnosti rozvoje zdravého sebevědomí žáka v sociálním, kulturním a náboženském kontextu
Sedláčková, Daniela ; Krykorková, Hana (vedoucí práce) ; Jedlička, Richard (oponent) ; Smékalová, Lucie (oponent)
Diserta ní práce se zabývá popisem a analýzou zdravého sebev domí z hlediska jeho utvá ení; vliv , které do procesu utvá ení vstupují a možnostmi rozvoje zdravého sebev domí ve školním pro- st edí s ohledem na sociální, kulturní a náboženský kontext, ve kterém žák žije. V teoretické ásti prá- ce jsou na základ odborné literatury zpracována nejzásadn jší východiska a okolnosti, které ve velké mí e ovliv ují sebev domí žáka a p ispívají k jeho rozvoji v pozitivním slova smyslu. Pozornost je v - nována témat m teoretického vymezení konceptu Já a vnit ním vliv m, které na utvá ení sebev domí p sobí. Rodina, škola a vrstevnická skupina jsou zde uvedeny jako zásadní sociální a kulturní vn jší vlivy, které spolu s náboženským kontextem p sobí na utvá ení sebev domí. P edstavena je feno- menologická teorie Chrise Mruka, která ukazuje problematiku sebev domí v komplexn jší podob . Teoretická ást je uzav ena nastín ním možností rozvoje zdravého sebev domí žáka, zahrnující i me- todu peer mediace - ešení konflikt ve školním prost edí, a analýzou otazník , vyplývajících ze za- hrani ních výzkum sebev domí. Cílem výzkumné ásti je zjistit, zda a do jaké míry má vliv poci ované sebev domí, atribuce a aspirace žáka na jeho školní prosp ch, který z vliv p sobících na sebev domí žák poci uje jako do- minantní a...
|
|
|
Analýza fungování podnikatelského inkubátoru
Očenášek, Vojtěch ; Smékalová, Lucie (vedoucí práce) ; Kateřina, Kateřina (oponent)
Bakalářská práce s názvem Analýza fungování podnikatelského inkubátoru je zaměřena na popis podpory podnikání v České republice, především na využití podnikatelských inkubátorů jako nástroje podpory. Práce shrnuje zmíněnou problematiku, popisuje druhy podnikatelských inkubátoru, jejich funkce a také jejich historii a detailně se soustředí na popis fungování podnikatelského inkubátoru České zemědělské univerzity Point One. Zabývá se důvody jeho vzniku, podmínky přijetí, členy, nabízené služby a zevrubně také financování. Na základě tohoto je sestavena SWOT analýza hodnotící fungování vybraných součástí podnikatelského inkubátoru Point One a také podnikatelského inkubátoru Point One jako celku. Ze SWOT analýzy vychází závěrečné návrhy úpravy programu podnikatelského inkubátoru Point One a jeho fungování. Práce je založena na aktivní účasti autora v procesu inkubace.
|
|
|
Zákon o pedagogických pracovnících: průzkumné šetření v lokalitě Zábřeh
Novotná, Marie ; Smékalová, Lucie (vedoucí práce) ; Jana, Jana (oponent)
Moje diplomová práce je rozdělena do dvou částí, kdy teoretická uvádí cíle a metodiku, dále popisuje například lokalitu výzkumu, vzdělávací soustavu či legislativu. Praktická část je založena na kvalitativním výzkumu prováděném mezi čtyřmi náhodně vylosovanými řediteli školských zařízení v Zábřehu reprezentujícími odlišný typ a stupeň vzdělávací soustavy. Cílem práce je na základě výsledků z toho výzkumu popsat dopad novely Zákona č. 563/2004 Sb. o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů na kolektivy pedagogů všech typů školských zařízení ve městě a zároveň přiblížit způsob, jak tuto legislativní změnu uchopili ředitelé organizací coby manažeři. Na základě rozhovorů s nimi bych měla najít odpověď na otázku, zda analyzované výpovědi ředitelů odpovídají představám ideálního manažera (podle Jana Hrona), jenž pro úspěšné řízení potřebuje mít nejen znalosti, schopnosti a dovednosti, ale také musí mít pravomoc a musí chtít a stačit. Výsledky také mají potvrdit, či naopak vyvrátit myšlenku, že v souvislosti se změnou daného zákona docházelo ke značnému propouštění nedostatečně kvalifikovaných pedagogických pracovníků a nabírání zaměstnanců nových. Výsledky svého šetření budu tedy konfrontovat s dostupnými údaji zjištěnými na místní pobočce úřadu práce. Přestože data zjištěná pomocí kvalitativního výzkumu lze jen obtížně generalizovat, měla by tato práce prostřednictvím byť malého vzorku přinést nový pohled na celou problematiku ve čtrnáctitisícovém městě.
|
|
|
Uplatnění absolventů učebních oborů na trhu práce
Nastoupilová, Šárka ; Smékalová, Lucie (vedoucí práce) ; Kateřina, Kateřina (oponent)
Bakalářská práce s názvem Uplatnění absolventů učebních oborů na trhu práce se zabývá možnostmi uplatnění absolventů odborného vzdělávání na trhu práce v Plzeňském regionu prostřednictvím průzkumného šetření.
V teoretické části se práce věnuje charakteristice pojmů z dané oblasti.
V praktické části bylo realizováno průzkumné šetření za pomocí dotazníku a následné porovnání s informacemi Úřadu práce ČR.
Na základě zjištěných skutečností byla navržena vlastní doporučení.
|
|
|
Marketing a propagace střední školy
Hönigová, Nikola ; Smékalová, Lucie (vedoucí práce) ; Gabriela, Gabriela (oponent)
ABSTRAKT
Nejdůležitějším úkolem této bakalářské práce je zhodnocení současného stavu propagace
střední školy, konkrétně Gymnázium a Střední odborná škola, Podbořany, popřípadě navrhnout její novou podobu na základě dotazníkového šetření.
První část práce bude věnována propagaci, marketingu, jejich prostředkům a možnostem reklamy. Druhá, praktická část se bude zabývat popisem školy a rozborem současného stavu propagace této střední školy. Součástí praktické části bude dotazníkové šetření. Dotazníky se zaměří na žáky této školy a jejich názor zda je škola, ve které studují dobře propagována a na to, co si převážně žáci této školy myslí o www stránkách. Na základě dosažených informací bude zhodnocena reklamní kampaň školy a eventuálně navržena i kampaň nová.
|
|
|
Zájem o rekvalifikaci: průzkumné šetření
Kotalíková, Denisa ; Smékalová, Lucie (vedoucí práce) ; Gabriela, Gabriela (oponent)
Bakalářská práce s názvem Zájem o rekvalifikaci: průzkumné šetření je zaměřena na analýzu zájmu uchazečů o zaměstnání evidovaných na Úřadě práce hl. města Praha 9 o rekvalifikační kurzy. Bakalářská práce zkoumá, zda uchazeči o zaměstnání absolvovali rekvalifikaci, zda mají zájem o rekvalifikační kurzy a zda jim rekvalifikace byla užitečná a pomohla v dalším uplatnění na trhu práce. Pro průzkumné šetření byl použit dotazníkový formulář. Dotazník byl aplikován na vzorek populace od 18 let. Z průzkumu plyne, že jen zlomek vzorku populace má zkušenost s rekvalifikačními kurzy. Většina respondentů neabsolvovala žádný rekvalifikační kurz a ani o absolvování nemá zájem. Nejčastějším důvodem pro nezájem o rekvalifikaci je dojem, že rekvalifikaci nepotřebují,
další respondenti na rekvalifikaci nemají finanční prostředky nebo nevědí, kde hledat nabídku a jak se na rekvalifikační kurz registrovat.
|
|
|
Paměť a techniky pro její trénování
Ehlenová, Eva ; Smékalová, Lucie (vedoucí práce) ; Kateřina, Kateřina (oponent)
V bakalářské práci s názvem Paměť a techniky pro její trénování popisuji, co to paměť vlastně je, jak funguje, jak souvisí s učením nebo naší pozorností. Věnuji se také tomu, jak paměť ovlivňují emoce, co se děje v našem mozku při vytváření paměťových procesů a uvádím a podrobně popisuji několik druhů paměti. Základní dělení je na paměť krátkodobou, kam patří například paměť senzorická, echoická či fotografická, a dlouhodobou, která zahrnuje paměť epizodickou, autobiografickou nebo paměť na hudbu. Závěr teoretické části práce tvoří poměrně rozsáhlá kapitola o vybraných paměťových technikách, kterými jsou například: velmi specifická metoda neurobik, Dominikův systém na pamatování většího množství čísel či myšlenkové mapy využívající vizualizaci k zachycení informací. V praktické části bakalářské práce vyhodnocuji výsledky dotazníkového šetření, které jsem aplikovala na studenty našeho institutu. Respondenti odpovídali na otázky týkající se některých paměťových technik, o kterých jsem psala v teoretické části práce.
|
|
|
Sebeprezentace fotografické tvorby: projekt vzdělávací akce
Horáček, Michal ; Smékalová, Lucie (vedoucí práce) ; Kateřina, Kateřina (oponent)
Bakalářská práce s názvem "Sebeprezentace fotografické tvorby: projekt vzdělávací akce"
si klade za cíl vytvořit konkrétní projekt vzdělávací akce pro určitou skupinu studentů. Obsahuje návrh vzdělávací akce, která bude rozdělena do čtyř bloků přednášek, prezentací, workshopů a diskusí. Hlavním tématem vzdělávací akce je umění správné sebeprezentace. Konkrétně budou bloky zaměřeny na zlepšení schopností a dovedností nezbytných k úspěšné prezentaci vlastního portfolia studentů, bude se proto věnovat práci s programy Microsoft PowerPoint a Adobe Bridge, schopnostem efektivního výběru fotografií a ostatních mediálních děl, korektnímu vystupování před publikem i zásadám prezentování a zanechání dobrého dojmu. Je určen pro studenty třetího a čtvrtého ročníku oboru Užitá fotografie
a média na Vyšší odborné škole grafické a Střední průmyslové škole grafické v Praze 1. Projekt vzdělávací akce je vytvořen v souladu s teorií tvorby vzdělávacích akcí, která
je shrnuta a popsána v první části bakalářské práce.
|
|
|
Rozvoj profesní kvalifikace: evaluace soutěže v oboru gastronomie
Sosnovská, Alena ; Smékalová, Lucie (vedoucí práce) ; Gabriela, Gabriela (oponent)
Abstrakt
Bakalářská práce Rozvoj profesní kvalifikace: evaluace soutěže v oboru gastronomie je rozdělena do tří částí. V teoretické i praktické rovině jde o systematické posouzení do cílené kvality dovedností a vědomostí žáků zejména v oboru kuchař, zjištěné v průběhu konání Regionálního kola soutěže pod názvem: GASTRO JUNIOR BIDVEST CUP. Regionální kola ve školním roce 2012 2013 a 2013 2014 probíhaly v podmínkách Střední školy hotelnictví a gastronomie Svazu českých a moravských spotřebních družstev v Praze 9 Klánovicích. Cílem a předpokladem EVAULACE je především stanovení kritérií podle kterých lze posuzovat míru získaných dovedností a vědomostí v různých segmentech hodnocení. Hlavním přínosem bakalářské práce je publikace docílených výsledků v závěrečné části vyvolání široké diskuze mezi odbornou a pedagogickou veřejností za účelem zlepšení celkové úrovně gastronomického školství v České republice.
Klíčová slova : GASTRO JUNIOR BIDVEST CUP, Gastronomie, Profesní kvalifikace, Soutěž, Soutěžní podmínky, Evaluace, Rámcový učební plán, Technologie přípravy pokrmů, Stolničení, Cukrářství, Kritéria hodnocení, Publikace výsledků.
|
|
|
Firemní komunikace a pracovní výkon zaměstnanců
Rohlíková, Lucie ; Smékalová, Lucie (vedoucí práce) ; Kateřina, Kateřina (oponent)
Bakalářská práce s názvem "Firemní komunikace a pracovní výkon zaměstnanců" se zabývá problematikou vztahů na pracovišti. Zaměřuje se na definování základních pojmů souvisejících se vztahy na pracovišti a hledání souvislostí mezi těmito vztahy a podnikovou kulturou. Popisuje hodnoty a faktory, které ji ovlivňují. Práce obsahuje literární rešerši, obsahovou analýzu a dotazníkové šetření mapující význam komunikace a vztahů na pracovišti. Závěrečná praktická část zkoumá vnímání a podstatu vztahů na pracovišti v konkrétní organizaci. Cílem práce je zjištění důležitosti komunikace a mezilidských vztahů mezi zaměstnanci, jejich možný vliv na pracovní výkon a vytvoření případného návrhu na zlepšení.
|
host ::
RSS.