|
|
Transmitted means of communication in history
Kratochvíl, Jan ; Smetáček, Vladimír (advisor) ; Machytka, Jan (referee)
Cílem této bakalářské práce je popsat vývoj vybraných přenosových prostředků komunikace v historii. Práci lze rozdělit na dvě části, ve kterých se postupně setkáváme s různými přenosovými prostředky. První se věnuje optickým telegrafním systémům od antiky přes pochodňové telegrafy do poloviny 17. stol. Druhá část je zaměřena na vyspělé telegrafy R. Hooka (1635-1703), C. Chappeho (1763-1805), A. N. Edelcrantze (1754-1821), G. Murraye (1761-1803). U přenosových prostředků je hlavně zkoumáno: dosah komunikace, její důvod, rychlost a utváření komunikačních sítí.
|
|
|
New media theory as ontology of the computer code
Kera, Denisa ; Vlasák, Rudolf (advisor) ; Smetáček, Vladimír (referee) ; Petříček, Miroslav (referee)
The work establishes new media studies in relation to different disciplines that were reflecting contemporary technologies in the 20th century. It emphasizes the likeness o f new media theory to posthumanist philosophy. New media technologies are specific due to the performativity o f the computer code and the overall phenomenon o f software that interconnect different aspects o f the organic and inorganic life. The hybrid and emergent consequences o f this integration o f machines, humans and nature radically challenges our views o f what is technology, society and even what is ontology. Ontology o f the code is an attempt to highlight the dynamic and process driven qualities o f the reality as the ground o f todays technological acceleration. With the help o f the computer codes it generates ever more complex forms o f symbiosis and hybrid collectivity like our cities and the whole globalized society. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
|
|
| |
|
|
Programmed instruction in education of bibliographical description
Buřilová, Marcela ; Stöcklová, Anna (advisor) ; Smetáček, Vladimír (referee)
Tématem rigorózní práce je uplatnění programovaného vyučování ve výuce předmětu identifikační popis Práce se věnuje teorii učení a programovaného učení. Jsou uvedeny základní principy uplatňované při tvorbě výukových programů Hlavní část prače je věnována tvorbě výukového programu pro předmět identifikační popis. Je uveden výběr učební látky a metodiky, popsána tvorba celého programu jak z věcného tak formálního hlediska Dále je uvedena metodika použití programu a shrnuty zkušenosti práce s ním.
|
|
|
Development of reader's aquirements in age from 10 to 15
Pražáková, Vendula ; Smetáček, Vladimír (advisor) ; Vášová, Lidmila (referee)
Bakalářská práce je zaměřena na rozvoj čtenářských dovedností u dětí a mládeže školního věku. Práce zdůrazňuje důležitost prostředí a charakteristiky rodin, knihoven a škol na rozvoj nejen čtenářství, ale celkové osobnosti mládeže. V práci je rozveden vývoj osobnosti, vnímání literatury a její vliv na rozvoj osobnosti, psychologie čtenářů a jejich začlenění do společnosti a způsoby získávání znalostí v knihovnách, knihách, z televize a internetu, negativní působení těchto médií na čtenáře. Také je možné zde naleznout metody výzkumů četby, kampaně a weby zaměřené na podporu čtenářství a v samotném závěru i výsledky analýzy mezi mladými čtenáři.
|
|
|
Educational aspects of information science and information profession
Landová, Hana ; Papík, Richard (advisor) ; Königová, Marie (referee) ; Smetáček, Vladimír (referee)
Ph.D. thesis focuses on information science and information profession issues related to the education. Information literacy and information education development in the environment of various information institutions appears to be one of the crucial topics. Educational aspects of the information science are placed in the context of other scientific disciplines and the need of an interdisciplinary discussion and cooperation is emphasized. A theoretical background of the Ph.D. thesis is built on studies originating not only from the information science, but also from philosophy, theory of cultural institutions and education. The new concepts are defined, describing roles and competences of teaching librarians. The role of information professionals in school and academic libraries is described in detail. Educational activities in the information industry environment are mentioned as well. The closing chapter focuses on LIS education and the way library schools prepare their graduates to provide education and instruction. Conclusions are supported by the analysis of surveys performed. The results of relevant projects are described.
|
|
|
Usage and preservation of copyright in libraries providing public library and information services
Streit, Vincenc ; Vlasák, Rudolf (advisor) ; Mikule, Leoš (referee) ; Smetáček, Vladimír (referee)
Knihovny v moderním světě zaujímají významnou pozici. Postupně se tyto kulturní a paměťové instituce stávají důležitou součástí moderní společnosti, zvláště s přihlédnutím k plnění úkolů souvisejících s nástupem informační éry. Změna uspořádání knihoven, rozšíření jejich funkcí a nástup automatizace čin nosti knihoven, včetně jejich knihovních i informačních služeb, umožňuje po skytovat klientům těchto institucí kvantitativně i kvalitativně lepší a především rychlejší uspokojení jejich informačních požadavků. Jde o proces, který zahrnu je, nejen Evropu, ale v podstatě celý svět. Pochopitelně jeho součástí je i systém knihoven v České republice. Nástup elektronizace dokumentů, především v podobě digitalizace, podstatně mění i podobu fondů dokumentů knihoven. Ta ké se uplatňuje i zvýšenou měrou intemizace, připojování knihoven, v rámci ná rodního programu, k rychlostnímu internetu. Zmíněné změny, kterých bude v důsledku různých technických, informačních a uživatelských trendů, přibývat přináší mnoho nových otázek a řadu problémů. Mnohé z nich souvisí s právní problematikou. Právo zaujímá v knihovnictví i v činnosti samotných subjektů knihoven významnou pozici. Již v minulosti se plně uplatnila knihovnická le gislativa, v podobě různých zákonných norem a dalších právních předpisů při zakládání a funkci...
|
|
|
The role of scientific information in psychology studies and psychology consulting
Pavlíčková, Jiřina ; Papík, Richard (advisor) ; Smetáček, Vladimír (referee)
Tématem rigorózní práce je role odborných informací ve studiu psychologie a v poradensko- psychologické praxi. Cílem práce je analýza informačního chování studentů psychologie a poradenských specialistů, působících v praxi psychologických (dříve rodinných) poraden. Hlavní pozornost je zde zaměřena na informační potřeby studentů a poradenských profesionálů, jejich vztah k profesně orientovaným informačním zdrojům a problematiku přístupu k nim. První část práce slouží jako úvod do tématu a věnuje se vzájemnému vztahu informační vědy a psychologie jako vědních disciplín a jejich rozhraní. Další část je věnována informačním potřebám a metodám jejich průzkumu a navazuje na ni stěžejní analytická část práce. Analytická část je rozdělena do dvou oddílů. První je zaměřen na poradenské specialisty a druhý na studenty. V obou případech je formulována hypotéza, jejíž platnost je následně zhodnocena na základě zvolené metody průzkumu formou dotazníkového šetření. Závěry těchto šetření jsou zpracovány matematickými metodami a jsou z nich pořízeny grafické výstupy. Součástí práce je i specifikace vybraných zdrojů odborných informací. Závěrečná část obsahuje hodnocení informačního chování zúčastněných respondentů a jsou v ní vyvozeny závěry.
|
|
|
Information model of society
Kaiser, Tomáš ; Souček, Martin (advisor) ; Smetáček, Vladimír (referee)
The first part of this paper refers to main streams in defining the term information for the purpose of information science and states its own definition flowing from the aspect of informativness. Information is understood in its relationship to meaning, as something which points or refer to something else. Also the terms data and meaning are discussed. The second part of this paper presents the philosophical view of society and world based on the terms defined above. The view corresponds to the thoughts of some famous personalities of information science and philosophy and displays some threats of the culture held by media.
|
|
|
Usage and preservation of copyright in libraries providing public library and information services
Streit, Vincenc ; Vlasák, Rudolf (advisor) ; Mikule, Leoš (referee) ; Smetáček, Vladimír (referee)
Knihovny v moderním světě zaujímají významnou pozici. Postupně se tyto kulturní a paměťové instituce stávají důležitou součástí moderní společnosti, zvláště s přihlédnutím k plnění úkolů souvisejících s nástupem informační éry. Změna uspořádání knihoven, rozšíření jejich funkcí a nástup automatizace čin nosti knihoven, včetně jejich knihovních i informačních služeb, umožňuje po skytovat klientům těchto institucí kvantitativně i kvalitativně lepší a především rychlejší uspokojení jejich informačních požadavků. Jde o proces, který zahrnu je, nejen Evropu, ale v podstatě celý svět. Pochopitelně jeho součástí je i systém knihoven v České republice. Nástup elektronizace dokumentů, především v podobě digitalizace, podstatně mění i podobu fondů dokumentů knihoven. Ta ké se uplatňuje i zvýšenou měrou intemizace, připojování knihoven, v rámci ná rodního programu, k rychlostnímu internetu. Zmíněné změny, kterých bude v důsledku různých technických, informačních a uživatelských trendů, přibývat přináší mnoho nových otázek a řadu problémů. Mnohé z nich souvisí s právní problematikou. Právo zaujímá v knihovnictví i v činnosti samotných subjektů knihoven významnou pozici. Již v minulosti se plně uplatnila knihovnická le gislativa, v podobě různých zákonných norem a dalších právních předpisů při zakládání a funkci...
|
guest ::
