|
|
Vývoj praktického fungování modelu "jedna země, dva systémy" v Hongkongu za vlády Si Ťin-pchinga
Vrána, Lukáš ; Sehnálková, Jana (vedoucí práce) ; Rezková, Alice (oponent)
Tato bakalářská práce se zabývá hlavními trendy společenského vývoje v Hongkongu, k nimž zde došlo po roce 2012. Jejím cílem je pochopit, jakým způsobem dění v Hongkongu reflektuje trendy, k nimž ve sledovaném období dochází v kontinentální Číně a Velké Británii. Za tímto účelem práce využívá dvě případové studie postihující zamýšlené změny legislativy a reakce, které tyto záměry vyvolaly v Hongkongu, v kontinentální Číně i ve Velké Británii. V případě obou případových studií, z nichž první se věnuje se deštníkovému hnutí a druhá zákonu o národní bezpečnosti, autor rozděluje nejzásadnější sporné body dané legislativy do několika skupin dle principů, kterých se neshody týkají. Konfrontací britského a čínského pohledu se práce snaží čtenáři přiblížit, jak si dění v Hongkongu vykládá čínská a jak britská strana, což je určující pro jejich následné reakce. Při argumentaci je využívána společná čínsko- britská deklarace, další legislativa vztahující se k Hongkongu, principy mezinárodního práva i zájmy obou států za účelem vysvětlení motivace pro jejich chování.
|
|
|
Vliv rodiny na výběr povolání u žáků ZŠ
Rezková, Aneta ; Koťa, Jaroslav (vedoucí práce) ; Sedláčková, Daniela (oponent)
RESUMÉ Dávno minuly doby, kdy člověk jediným rozhodnutím o volbě oboru studia ovlivnil celou svou další kariérní dráhu. V důsledku současných globálních i lokálních celospolečenských změn musí být naopak každý připraven na možnou změnu v oblasti profesní kariéry. První volba povolání je nicméně stále důležitým mezníkem a může kariéru jednotlivce významně nasměrovat. Nejedná se ale o jediný klíčový mezník, který určí kariéru jednotlivce jednou provždy. Lidé v současném světě musí být schopni rychle reagovat na neustálé změny, vyhodnocovat nové situace a umět se správně rozhodovat. Všeobecně rozšířeným mýtem je fakt, že úspěch znamená co nejrychleji získat peníze, které jsou zárukou svobody a štěstí. Avšak skutečný úspěch spočívá ve spokojeném životě, ke kterému vede dlouhá cesta skrze takové hodnoty, jakou je např. právě jistota, že děláme práci, kterou máme rádi a která nás naplňuje. Cílem jedince v období rozhodném pro první volbu povolání je zaměření se na vlastní schopnosti a dovednosti tak, aby ho rozhodování resp. volba povolání nasměrovala na takovou cestu, na které bude moci optimálně využívat svůj potenciál i v celém budoucím profesním životě. V této etapě života by mu měla pomáhat rodina, která je primárním socializačním činitelem a nejbližší partnerskou institucí v životě žáka, a to v těsné...
|
|
|
Připravenost začínajících učitelů základních škol na řešení výchovných problémů žáků
REZKOVÁ, Aneta
Tato diplomová práce je zaměřena na řešení výchovných problémů žáků. Její charakter je teoreticko-empirický. První část je teoretická a je zaměřena na vysvětlení odborných termínů, které souvisí s tématem práce. Shrnuje teoretické znalosti z oblasti o učitelích, zejména začínajících, dále pak vzdělávání pedagogů a právních předpisů, jež souvisejí s jejich prací. Závěr teoretické části je věnován autoritě, jejímu budování, výchově a postupech při nevhodném chování žáka. Dále pak kázni, jejím příčinám a nejčastějším kázeňským problémům na základních školách. V empirické části je popsáno, jak bylo postupováno v kvalitativním výzkumném šetření dané diplomové práce. Nejprve jsou uvedeny výzkumné otázky, následně se věnuji sběru dat a jejich analýze. Po metodologické části následuje zpracování výzkumného šetření a odpověď na otázku, zda jsou začínající učitelé připraveni se vypořádat s výchovnými problémy svých žáků.
|
|
|
Představy mladých dospělých o partnerských vztazích a manželství
Rezková, Anna ; Presslerová, Pavla (vedoucí práce) ; Sotáková, Hana (oponent)
Diplomová práce předkládá studii představ mladých dospělých lidí o partnerských vztazích a manželství. Teoretická část vymezuje problematiku vývojového období mladé dospělosti, partnerských vztahů a manželství. Empirická část práce obsahuje popis metodologického designu výzkumu a prezentaci společně s interpretací výsledků, které jsou diskutovány v kontextu teoretických konceptů představených v části teoretické. Cílem práce je analýza představ jedinců ve vývojovém období mladé dospělosti o partnerství a manželství. Studie poskytuje analýzu kritérií výběru partnera, charakteristik vážného partnerského vztahu a předpokladů dobrého a dlouhodobého fungování partnerských vztahů. Bylo zjištěno, že mladí dospělí mají ambivalentní postoj k manželství a nesezdanému soužití, uvědomují si výhody i nevýhody obou typů partnerského soužití. V případě založení rodiny většina mladých dospělých preferuje manželství. KLÍČOVÁ SLOVA: mladá dospělost, partnerské vztahy, manželství, strategie řešení konfliktů
|
|
|
Vrstevnické vztahy dětí v časné adolescenci umístěných v dětském domově
Rezková, Anna ; Presslerová, Pavla (vedoucí práce) ; Sotáková, Hana (oponent)
NÁZEV: Vrstevnické vztahy d tí v asné adolescenci umíst ných v d tském domov AUTOR: Anna Rezková KATEDRA: Katedra psychologie VEDOUCÍ PRÁCE: PhDr. Pavla Presslerová, Ph.D. ABSTRAKT: Bakalá ská práce je zam ena na vrstevnické vztahy asných adolescent , kte í byli umíst ni do d tského domova. Práce je rozd lena do dvou ástí. Teoretická ást pojednává o adolescenci jako vývojovém stádiu lov ka, o jednotlivých typech vztah adolescent s vrstevníky, a dále o ústavní pé i i jejím vlivu na osobnost dít te. Empirická ást obsahuje popis metodologického designu, prezentaci a interpretaci výsledk . Diskuze porovnává a uvádí do kontextu výsledky výzkumu s teoretickými koncepty p edstavenými v první ásti práce. Hlavním cílem bakalá ské práce je sonda mapující podobu vrstevnických vztah asných adolescent umíst ných v d tském domov . Dále práce sleduje, zda jsou vrstevníci pro klienty d tského domova zdrojem jejich sociální opory, což bylo následn prokázáno. Bylo zjišt no, že asní adolescenti umíst ní v d tském domov Dolní Po ernice preferují navazování vztah s vrstevníky mimo ústavní prost edí. Výsledky práce mohou pomoci p i ešení výchovných postup v d tských domovech a mohou p ípadn iniciovat sm ry dalšího výzkumu v této oblasti. KLÍ OVÁ SLOVA: adolescence, vrstevnické vztahy, ústavní pé e, sociální opora
|
|
|
Vliv rodiny na výběr povolání u žáků ZŠ
Rezková, Aneta ; Koťa, Jaroslav (vedoucí práce) ; Sedláčková, Daniela (oponent)
RESUMÉ Dávno minuly doby, kdy člověk jediným rozhodnutím o volbě oboru studia ovlivnil celou svou další kariérní dráhu. V důsledku současných globálních i lokálních celospolečenských změn musí být naopak každý připraven na možnou změnu v oblasti profesní kariéry. První volba povolání je nicméně stále důležitým mezníkem a může kariéru jednotlivce významně nasměrovat. Nejedná se ale o jediný klíčový mezník, který určí kariéru jednotlivce jednou provždy. Lidé v současném světě musí být schopni rychle reagovat na neustálé změny, vyhodnocovat nové situace a umět se správně rozhodovat. Všeobecně rozšířeným mýtem je fakt, že úspěch znamená co nejrychleji získat peníze, které jsou zárukou svobody a štěstí. Avšak skutečný úspěch spočívá ve spokojeném životě, ke kterému vede dlouhá cesta skrze takové hodnoty, jakou je např. právě jistota, že děláme práci, kterou máme rádi a která nás naplňuje. Cílem jedince v období rozhodném pro první volbu povolání je zaměření se na vlastní schopnosti a dovednosti tak, aby ho rozhodování resp. volba povolání nasměrovala na takovou cestu, na které bude moci optimálně využívat svůj potenciál i v celém budoucím profesním životě. V této etapě života by mu měla pomáhat rodina, která je primárním socializačním činitelem a nejbližší partnerskou institucí v životě žáka, a to v těsné...
|
|
| |
|
|
Interaktivní tabule při výuce českého jazyka a literatury
REZKOVÁ, Aneta
Tématem bakalářské práce bude analýza používání interaktivní tabule jako alternativní pomůcky při výuce hodin českého jazyka a literatury na základní škole. V teoretické části budou vymezeny odborné termíny, bude zde pojednáno o možnostech využití interaktivní tabule pro odlišné formy výuky, o e-zdrojích a programech pro výuku za pomoci interaktivní tabule apod. Výzkumná část se bude zabývat porovnáním způsobu používání interaktivní tabule u učitelů i žáků na menších a větších základních školách ve vybraném okrese. Toto srovnání bude provedeno komparativní metodou. Cílem práce bude zjištění míry a způsobů používání interaktivní tabule v hodinách českého jazyka a literatury na 2. stupni vybraných základních škol.
|
|
| |
host ::
RSS.