|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
|
Socioekonomické kategorizace na rozcestí: Hodnocení návrhu nové evropské socioekonomické klasifikace ESeC v českém kontextu
Králová, Eva ; Tuček, Milan (vedoucí práce) ; Kuchař, Pavel (oponent)
Tato diplomová práce presentuje českou část mezinárodního výzkumného projektu, který se zabývá novou evropskou socioekonomickou klasifikací ESeC. Ta vznikla pod záštitou Eurostatu, jako součást snah o harmonizaci měření socioekonomické struktury. Moje práce se zaměřuje na popsání základních principů, na kterých je tato klasifikace postavená a na zhodnocení její obsahové validity v české společnosti, zaměřením se na otázku, nakolik statusotvorná kritéria, se kterými tato klasifikace pracuje, odpovídají kritériím, které používají lidé při hodnocení socioekonomického postavení svého i ostatních. Ve své práci se konkrétně věnuji popisu základních teoretických přístupů ke studiu socioekonomických nerovností a z nich vyplývajících socioekonomických klasifikací, kterými se ESeC inspiruje. Vedle toho se také ve stručnosti popisuji vývoj vybraných statusotvorných kritérií v české společnosti. Analytická část práce pak přináší základní exploraci představ o tom, jaké aspekty práce Češi považují za nejvíce důležité a dále se soustředí na to, nakolik jednotlivá kritéria používaná ESeC, ovlivňují to jak jedinec hodnotí své vlastní postavení ve společnosti. V závěru pak představím případovou studii, ve které jsem se zabývala analýzou subjektivních kategorizací a porozuměním ESeC. Práce ukazuje ESeC jako kategorizaci, ve...
|
|
|
Mizející práce - sociologická interpretace, skutečnost nebo obojí?
Burjánková, Anna ; Tuček, Milan (vedoucí práce) ; Kuchař, Pavel (oponent)
Současná západní společnost bývá charakterizována jako společnost, které dochází práce. Hlavní náplní předkládané práce je rozbor nejrůznějších sociologických interpretací tohoto civilizačního problému. V druhém sledu jsou sociologické teorie doplněny empirickým materiálem. První část práce je soustředěna na teoretickou variabilitu výkladu problému mizející práce. Postupně jsou rozebírány teoretické koncepty především H. Arendtové, L. Clausena, představen je technologický přístup, popisnější teorie subjektivizace a dematerializace práce a nakonec sociálně kritický přístup, reprezentovaný především A. Gorzem a U. Beckem. Beck zároveň předkládá praktický návrh na řešení problému mizející práce v podobě univerzálního příjmu a posilování občanské angažovanosti. Druhá část je založena komplementárně na empirické ilustraci tezí nadnesených v první části práce a na doplnění ukazateli v konkrétním kontextu České republiky. Ukázalo se, že hromadná data týkající se zaměstnanosti, flexibility pracovního trhu, postavení práce v hodnotách a občanské angažovanosti, do značné míry revidují teoretické závěry. Dalším cílem práce bylo, kromě kompilačního úkolu a obsahové stránky, ukázat nepřímo na specifikum sociologické disciplíny, která problém mizející práce popisuje, zviditelňuje, formuluje, řeší, ale v některých...
|
|
|
Uplatnění absolventů vybraných oborů FF ZČU na trhu práce
Šedivcová, Klára ; Kuchař, Pavel (vedoucí práce) ; Vinopal, Jiří (oponent)
Tato práce je věnována tématu pracovního uplatnění absolventů studijního programu Humanistika na Filozofické fakultě Západočeské univerzity. V teoretické části je rozebrán proces přechodu absolventů vysoké školy na pracovní trh. Analyzuje jednotlivé metody hledání práce, jako je využití sociální sítě nebo důležitost lidského kapitálu. V situaci, kdy se ve vyspělých zemích rapidně zvyšují počty vysokoškoláků a roste riziko převzdělanosti, představuje metody odhadování kvalifikačních potřeb na trhu práce. Rovněž monitoruje české i zahraniční evaluace vysokých škol, které jsou prováděny formou hodnocení uplatnění jejich absolventů. V empirické části je rozvedena metodologie kvalitativního výzkumu a interpretce získaných dat o respondentech, absolventech Humanistiky. Předmětem analýzy je hodnocení studovaného oboru, proces a metody hledání zaměstnání, případná nezaměstnanost a hodnoty spojené s prací.
|
|
|
Změny na trhu práce a perspektivy vzdělanosti
Tvrdý, Lubor ; Keller, Jan (vedoucí práce) ; Kuchař, Pavel (oponent) ; Kern, Jiří (oponent)
V součastné době dochází k výrazné proměně společnosti. Rovněž dochází i k přeměně způsobů práce. Prudce vzrůstají požadavky na zaměstnance, především z pohledu nových znalostí a dovedností, souvisejících zejména s rozvojem informačních technologií. Na trhu práce dochází k růstu rozdílů, a to jak v příjmech, tak i v délce nezaměstnanosti. Charakter těchto rozdílů může být vysvětlen jednak v kontextu segmentačních teorií nebo v nárůstu individuálních nerovností. Z růstem počtu osob s vysokoškolským diplomem se začíná objevovat problém překvalifikovanosti, tzn., že část vysokoškolsky vzdělaných pracovníků zastává místo určené pracovníkům se vzděláním středoškolským bez výhledu na jeho změnu. V disertační práce je provedena analýza proměny trhu práce a vzdělanosti v České republice. Dále je popsán vývoj vztahu mezi získaným vzděláním a výslednou pozicí jedince na trhu práce s ohledem na překvalifikovanost pracovníků. Závěr práce je věnován problematice růstu mzdové diferenciace a procesu segmentace trhu práce.
|
|
|
Změny v soudobé české společnosti prizmatem flexibility
Sirotková, Alena ; Duffková, Jana (vedoucí práce) ; Kuchař, Pavel (oponent)
Zhruba od 60. let 20. století teoretikové společnosti upozorňují na změnu v charakteru moderní společnosti a snaží se její dynamiku uchopit do různých charakteristik. Naše společnost, označována ať už jako postmoderní, postmateriální, postindustriální či bez předpony post společnost vědění a informační 1 , vykazuje především dynamické, proměnlivé a vývojové tendence. Jednotlivé tradiční vzorce a společenské formy (nejpatrnější je změna zřejmě u rodiny) jsou podrobovány novým ) , · ~ f trendům a proměňují se, anebo se rozptylují i úplně. A tak i sociologie, jakožto věda, jejíž ambicí je zkoumat společnost, se snaží tyto změny reflektovat i přes jejich kolísavost a komplikovanou provázanost. Dynamika vývoje soudobé společnosti a rychlý proces změny jejích tradičních vzorců je dnes stěžejním procesem, jehož šance i rizika sociologové analyzují. Na tento trend dynamického rozvoje společnosti reagují i lidé, a právě tomuto momentu se chci v této diplomové práci věnovat. Pokusím se reflektovat možnosti a výzvy jednoho dnes hojně zmiňovaného fenoménu, a to flexibility, pod kterou se budu snažit najít řešení pro snadnější adaptaci na procesy rychlé změny jak na makro úrovni, tak i na úrovni jednotlivců. Slovo flexibilita s sebou nese významy jako je přizpůsobivost, pružnost, anebo i nestálost a pohyblivost. V...
|
|
|
Jak často a proč byli Češi diskriminováni? Srovnání situace před a po roce 1989
Blahníková, Hana ; Tuček, Milan (vedoucí práce) ; Kuchař, Pavel (oponent)
Tato práce se zaměřuje na výzkum sociální diskriminace v ČR před a po roce 1989. Hlavním zdrojem jsou zkušenosti českých respondentů týkající se zažívaných příčin diskriminace, prostřednictvím nichž je mapován výskyt diskriminace. Práce začíná vymezením sociální diskriminace a rozborem souvisejících teorií. Navazuje vymezení výzkumného problému a otázky, které jsou ve výzkumu zkoumány, použité datové soubory a proměnné. Dále popisuje realizovaný výzkum focus groups. První empirickou částí výzkumu je sekundární analýza sociální diskriminace. Ta si klade za cíl nalézt a identifikovat změny, ke kterým v průběhu devadesátých let došlo, a dále prozkoumat jednotlivé příčiny diskriminace a jejich vztah. Při analýze sociální diskriminace je kladen důraz na časové srovnání. Analýza je doplněna o mezinárodní srovnání zemí vyspělých a postkomunistických v roce 1991 a 1995. Druhou část tvoří analýza skupinových diskusí (focus groups) jejichž cílem bylo doplnit kvantitativní analýzu a zjistit, jakým způsobem interpretují své zkušenosti sami respondenti. Analýza dokládá, kde a proč se s diskriminací lidé nejčastěji setkávají. Závěr je syntézou obou částí. Obsahuje hlavní zjištění o výskytu sociální diskriminace v ČR a doporučení pro další výzkum. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
|
host ::
RSS.