|
| |
|
|
Problematika ukrajinsko - ruských vztahů
Třasáková, Irina ; Romancov, Michael (vedoucí práce) ; Valková, Irena (oponent)
Tato bakalářská práce se zabývá problematikou ukrajinsko-ruských vztahů s důrazem na ukrajinskou vnitrostátní situaci. První část chronologicky shrnuje historické aspekty bilaterálních vztahů od konce rozpadu Sovětského svazu po funkční období ukrajinského prezidenta Viktora Juščenka, které přineslo zhoršení vzájemných vztahů. Druhá polovina práce je již analyticky zaměřena na prezidentské období Viktora Janukovyče a tehdejší nerovnocenné vztahy mezi Ukrajinou a Ruskou federací. Závěrečná kapitola předkládá verifikování stanovené hypotézy o neúměrnosti ukrajinských politických ústupků vůči Rusku. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
|
|
|
Vývoj vztahů Hizbulláhu s UNIFIL a dalšími mezinárodními aktéry od konce občanské války v Libanonu
Hurych, Vladimír ; Daniel, Jan (vedoucí práce) ; Střítecký, Vít (oponent)
Tato bakalářská práce se zabývá vývojem vztahů Hizbulláhu s misí UNIFIL od konce občanské války v Libanonu. První kapitola se věnuje dopadu občanské války na hnutí Hizbulláh a procesu tzv. libanonizace, při kterém se z původně teroristického hnutí přetransformovalo na politické uskupení. Dále se věnuji misi UNIFIL, jejímu rozmístění v Libanonu a mandátu, který byl v roce 2006 pozměněn. Ve třetí části kladu důraz na prvotní vztahy Hizbulláhu a UNIFIL po konci občanské války v kontextu změny vedení, procesu libanonizace a přítomnosti IDF v Libanonu. Čtvrtá kapitola má za cíl nastínit vztahy po roce 2000 a případnou spolupráci hnutí s misí. V následující kapitole se věnuji změně mandátu a početních sil mise UNIFIL po roce 2006 a její dopad na vztahy s Hizbulláhem. Právě v tomto období dochází na jedné straně k pragmatické spolupráci, na druhé straně k občasným incidentům mezi Hizbulláhem a UNIFIL, přičemž sleduji události a východiska dalších vzájemných vztahů.
|
|
| |
|
|
Vztahy Československa a Spojených států v letech 1977-1981
Hrušková, Ivana ; Horčička, Václav (vedoucí práce) ; Koura, Jan (oponent)
Diplomová práce "Vztahy Československa a Spojených států v letech 1977 - 1981" sleduje povahu a vývoj bilaterálních vztahů těchto států především v období prezidentského mandátu Jimmyho Cartera. Charakterizuje zahraniční politiku Spojených států vůči komunistickým státům východní Evropy na přelomu 70. a 80. let 20. století a porovná ji se zahraniční politikou Nixonovy a Fordovy administrativy. Stručně práce pojednává o situaci panující ve Spojených státech koncem 70. let, o dopadech působení Carterovy administrativy na celkový vývoj vztahů mezi Spojenými státy a Sovětským svazem, a o vlivu změn na mezinárodním poli na relaci ČSSR - USA. Hlavní pozornost je věnována povaze československo-amerických vztahů, otázkám společného zájmu a třecím plochám mezi zeměmi. Sledovány jsou především vztahy politické a diplomatické, hospodářské a také kulturní. Analyzována je i Carterova iniciativa za dodržování lidských práv ve světě a naplňování helsinských závazků, která měla zásadní význam na další vývoj vztahů Spojených států se sovětským blokem. Klíčová slova: československo-americké vztahy, Spojené státy, Československo, Sovětský svaz, Jimmy Carter, Zbigniew Brzezinski, lidská práva, détente, politika diferenciace
|
|
|
Globální terorismus a média jako prostředek komunikace
Černikov, Dmitrij ; Střítecký, Vít (vedoucí práce) ; Karásek, Tomáš (oponent)
Diplomová práce Globální terorismus a média jako prostředek komunikace se zaměřuje na zkoumání vztahu mezi teroristickými organizacemi a zpravodajskými médii, která hrají klíčovou roli při plánování teroristických útoků. Autor předpokládá, že pro lepší pochopení vzájemného vztahu v rámci komunikačního procesu je nezbytné zapojit do výzkumu i další aktéry: vládu a veřejnost. Jejich vzájemnou provázanost ilustruje na abstraktním modelu, ze kterého pak dedukuje faktory, které ovlivňují vztahy mezi všemi aktéry.
|
|
|
Sociálně pedagogická práce s minoritami
Matuštíková, Hana ; Poláčková, Věra (vedoucí práce) ; Janebová, Eva (oponent)
Tato diplomová práce se zabývá problematikou sociálně pedagogické práce s minoritami. Vstupní teoretické kapitoly mají za úkol vymezit základní teoretické pojmy, přinášejí základní informace o vybraných národnostních menšinách. Těžiště teoretické části práce spočívá v popisu postupů a konkrétních aktivit, které mohou napomoci k začlenění žáků etnických menšin do systému školy. Do poslední kapitoly diplomové práce je zařazena empirická sonda, která je zaměřena na problematiku profesní orientace a volby povolání romských žáků Základní školy v Obrnicích. Pozornost je zaměřena na vliv rodiny, roli školy a dalších institucí v této oblasti.
|
|
| |
|
|
Česko-ruské hospodářské vztahy se zaměřením na vzájemný obchod
Majáková, Dominika ; Bolotov, Ilya (vedoucí práce) ; Čajka, Radek (oponent)
Diplomová práce se zabývá vzájemnými obchodními vztahy mezi Českou republikou a Ruskou federací se zaměřením na vzájemný obchod se zbožím. Cílem je popsat vývoj exportu a importu zboží, jeho strukturu a vliv Ukrajinské krize a sankcí na tyto vztahy. V rámci toku zboží zmiňuje rizika spojená se vstupem na ruský trh. Součástí práce je také představení všeobecného a ekonomického profilu Ruska, jeho kulturních specifik při obchodním jednání, ale i obecný rámec vztahů. Současně je okrajově zmíněna i obchodní výměna služeb a vzájemná investiční spolupráce.
|
|
|
Hodnotový žebříček dětí v Dětském domově v Radeníně.
HORŇÁČKOVÁ, Marta
Ve své diplomové práci jsem se zaměřila na to, jaké hodnoty preferují děti v tomto dětském domově, a jaké vztahy mezi hodnotami vznikají, jak se hodnoty vzájemně ovlivňují. V teoretické části práce jsem se v jednotlivých kapitolách zaměřila na teoretická východiska tématu hodnot a hodnotových orientací, dále na náhradní výchovu a charakteristiku zařízení určených pro výkon ústavní výchovy. V první kapitole jsem charakterizovala, co je náhradní výchova dítěte, jaké formy náhradní výchovy mohou být využívány a jaká zařízení jsou zákonem vymezena pro výkon ústavní výchovy. Podrobněji jsem rozebrala důvody, proč je ústavní výchova soudem nařizována. V druhé kapitole jsem se zaměřila na dětský domov jako na specifické zařízení pro výkon ústavní výchovy. Konkrétně jsem představila Dětský domov v Radeníně, který jsem si vybrala pro provedení výzkumné části práce. Na vymezení pojmů týkajících se hodnot a hodnotových orientací, postojů, zájmů a motivace jsem se soustředila ve třetí kapitole. Konkrétněji jsem popsala druhy hodnot, s jejichž charakteristikou jsem se setkala v odborné literatuře. Ve čtvrté kapitole jsem objasňovala, jaké činitele působí, ovlivňují a utvářejí naše hodnotové orientace i jednotlivé hodnoty, které se stávají důležitou součástí života každého z nás. Zajímala jsem se o to, jakou roli v tomto utváření hraje škola, rodina, vrstevníci, ale třeba i média. V poslední kapitole teoretické části práce jsem stručně shrnula nejzásadnější informace a zjištění, které byly získány studiem odborné literatury a sepsány v předchozích kapitolách. V emperické části diplomové práce jsem si stanovila cíl, při jehož naplňování jsem zjišťovala a následně analyzovala základní životní hodnoty dětí v Dětském domově v Radeníně. V souladu s cílem jsem stanovila výzkumnou otázku, která zněla: Jaké životní hodnoty preferují děti v Dětském domově v Radeníně? Zajímaly mě hlavně analýzy vzájemných vztahů jednotlivých hodnot, vzájemné prolínání, ovlivňování a preference hodnot těchto u dětí. Výzkumem bylo zjištěno, že hodnoty, které preferují děti z Dětského domova Radenín, lze uspořádat do skupin hodnot biologických, ekonomických, výkonových, morálních, duchovních a do skupiny hodnot zaměřených na interpersonální vztahy. Analýzou hodnot bylo zjištěno, že hodnoty mají mezi sebou vzájemné propojení a neoddělitelné vazby, ovlivňují se a podmiňují. Přínos mojí diplomové práce vidím ve využití výsledků v každodenní práci pedagogů pracujících s dětmi v dětském domově.
|
host ::
RSS.