|
|
Energetická simulace vlivu zemního výměníku tepla na provoz rekuperační jednotky teplovzdušného vytápění
Kolbábek, Antonín ; Pešek, Martin (oponent) ; Jaroš, Michal (vedoucí práce)
Obsahem diplomové práce je energetická simulace systému rekuperace ve spojení se zemním výměníkem tepla (ZVT) v nízkoenergetickém rodinném domku s teplovzdušným vytápěním a větráním. Na základě výsledků simulace byl vyhodnocen vliv ZVT na provoz a účinnost rekuperační jednotky. Dále byl stanoven energetický a ekonomický přínos rekuperace bez využití a s využitím zemního výměníku a úspory, které jeho využití přináší. Na základě porovnání s investičními náklady byla posouzena výhodnost dané investice a navržena doporučení pro provoz daného systému vytápění a větrání.
|
|
|
Hybridní větrání v budovách
Havlíček, Jan ; Pešek, Martin (oponent) ; Charvát, Pavel (vedoucí práce)
Tato bakalářská práce se zabývá hybridním větráním v budovách. První část práce je věnována větrání, jeho rozdělení a popisu přirozeného a nuceného větrání. Hybridnímu větrání v budovách se věnuje druhá část práce. Je zde uvedeno rozdělení hybridního větrání, 2 ukázky hybridního větrání v nebytovém sektoru a 4 typy hybridních větrácích systémů pro 4 teplotní pásma.
|
|
|
Rozpoznávání aktivit z trajektorií pohybujících se objektů
Schwarz, Ivan ; Zendulka, Jaroslav (oponent) ; Pešek, Martin (vedoucí práce)
Cílem diplomové práce je vytvoření systému pro rozpoznávání periodických vzorů pohybujících se objektů a následná klasifikace uživatelských GPS trajektorií s využitím rozpoznaných vzorů. Systém je navržen na základě provedeného rozboru technik dolování v datech pohybujících se objektů a přehledu dosavadního vývoje v oblasti rozpoznávání aktivit a cílů pohybujících se objektů. Je vytvořena implementace navrženého systému v programovacím jazyce C++ a provedeno experimentální ověření jeho úspěšnosti na vhodné datové sadě.
|
|
|
Realizovatelnost plánů dekarbonizace EU z pohledu produkčních kapacit
Vařejka, Tomáš ; Pešek, Martin (oponent) ; Hejčík, Jiří (vedoucí práce)
Předložená diplomová práce má za cíl zpracování kritické studie na realizovatelnost plánů dekarbonizace v EU z pohledu produkčních kapacit. Dekarbonizace, neboli snižování množství emitovaných skleníkových plynů ze spalování fosilních paliv, je hlavním nástrojem pro přechod k bezemisní společnosti. Diplomová práce představuje hlavní evropské dekarbonizační plány, jako jsou Green Deal, nebo Fit for 55 a hodnotí dosavadní klimatickou politiku v EU. V souladu s těmito plány jsou pro cílové roky 2030 a 2050 navrženy dekarbonizační scénáře přechodu na nové bezemisní zdroje energie, jak na celounijní, tak národní úrovni pro Českou republiku. Na základě navržených scénářů je stanovena potřebná kapacita nových bezemisních zdrojů. Součástí práce je také určení současných výrobních a realizačních kapacit a posouzení jejich limitů. Výsledkem porovnání potřebných nových zdrojů se současnou kapacitou je návrh, jak by se tyto výrobní a realizační kapacity musely navýšit, aby teoreticky bylo možné dosáhnout vytyčených dekarbonizačních cílů.
|
|
|
Koncentrace řízení v civilním procesu
Pešek, Martin ; Vyskočilová, Silvia (vedoucí práce) ; Sedláček, Miroslav (oponent)
Koncentrace řízení v civilním procesu Abstrakt Předmětem této rigorózní práce je pojednání o současné právní úpravě koncentrace řízení. Koncentrace řízení je projevem zásady koncentrace a jedním z institutů občanského práva procesního, které mají zamezit opožděnému tvrzení rozhodných skutečností a navrhování důkazů. Účelem, pro který byla koncentrace řízení do občanského řádu soudního zavedena, bylo soudní řízení zrychlit a učinit účelnějším. Nejprve jsou představeny zásada koncentrace a zásada legálního pořádku a jejich místo mezi zásadami ovládajícími české občanské soudní řízení, následně je vymezen pojem koncentrace řízení a popsány důvody a očekávání, které k upravení tohoto procesního institutu vedly. Byť lze projevy koncentrační zásady nalézt v řadě procesních institutů, koncentraci řízení v užším smyslu podléhá dle stávající úpravy pouze tvrzení rozhodných skutečností a navrhování důkazů, vymezení předmětu koncentrace je předmětem podrobného výkladu. Řízení může být koncentrováno třemi koncentračními okamžiky, a to skončením přípravného jednání, skončením prvního jednání a vyhlášením rozhodnutí. Jednotlivé koncentrační okamžiky jsou postupně popsány, stejně jako výjimky, které jimi nastolenou koncentraci prolamují. Jádrem rigorózní práce je shrnutí judikatury a odborné literatury, na jehož základě...
|
|
| |
|
|
Funkce katastru nemovitostí
Pešek, Martin ; Franková, Martina (vedoucí práce) ; Žákovská, Karolina (oponent)
Funkce katastru nemovitostí Abstrakt Předmětem této diplomové práce je pojednání o funkcích katastru nemovitostí. Po úvodním seznámení se základními znaky katastru nemovitostí jsou probírány jednotlivé přístupy k jeho funkcím. Následuje výklad o funkci evidenční, informační, ochranné a intabulační, který vysvětluje podstatu každé funkce a uvádí instituty účinné právní úpravy, které jsou s danými funkcemi spojeny. Vedle toho jsou zmiňovány nedostatky účinné právní úpravy či výkladové neshody, které jsou dále diskutovány a v některých případech je formulováno možné řešení. Evidenční funkce spočívá v evidování určitého souboru údajů. V prvé řadě je představen předmět evidence, tedy jednotlivé nemovitosti, které jsou v katastru nemovitostí evidovány. Samotný obsah evidence pak tvoří stanovené údaje ohledně nemovitostí a ohledně osob. Informační funkce zase souvisí s označením katastru nemovitostí za veřejný seznam a s úpravou formální publicity. Představeny jsou rovněž všechny formy poskytování údajů. Jsou- li zapsané údaje spolehlivé, úplné a odpovídající skutečnému stavu, pak je plněna také funkce ochranná. Diskutováno je její zakotvení v občanském zákoníku a úprava materiální publicity, stejně jako její význam pro nakládání s nemovitostmi. Intabulační funkce pak souvisí se zápisy do katastru nemovitostí....
|
|
|
Vztah učitele a žáka v sociálním klimatu školní třídy
Pešek, Martin ; Gillernová, Ilona (vedoucí práce) ; Mertin, Václav (oponent)
V naší práci jsme se rozhodli pro zachycení vztahu mezi učitelem a žákem v sociálním klimatu školní třídy. Charakterizujeme v ní roli učitele a žáka v sociálním kontextu a zamýšlíme se nad jejich vývojovým aspektem. Zabýváme se rovněž vzájemnou interakcí mezi učitelem a žákem a důležitými proměnnými, které ve vztahu vystupují, jako například: dyadickou interakcí, sociálním statusem, sociální konformitou, sociálními rolemi, sociálním učením apod. V předposlední kapitole teoretické části se snažíme vyložit pojem sociální klima třídy. Závěrem teoretické části jsme si dovolili nastínit možnosti sociálně pedagogického výcviku v sociálních dovednostech, které představují cestu možného rozvoje vztahu učitele a žáka. Empirická část je věnována kvantitativnímu výzkumu vztahu mezi učitelem a žákem pomocí dotazníku s pracovním názvem Žák o učiteli a Učitel o sobě a doplňkovému měření pomocí Braunova dotazníku B-3, sociálního klimatu školní třídy.
|
|
| |
|
| |
host ::
RSS.