|
|
Hranice – redefinice městské struktury
Machainová, Eva ; Walter, Jaromír (oponent) ; Foretník, Jan (vedoucí práce)
Diplomová práce se zabývá návrhem Otevřené věznice, která se zaměřuje na resocializaci osob odsouzených k výkonu trestu. Vězni mají specifický režim, kde se trénují na život na svobodě. Otevřená věznice svojí podobou reflektuje nutné provozy pro takový typ zařízení. Věznice je pro svůj účel umístěna v bezprostřední návaznosti na město.
|
|
|
Role sociálních pracovníků ve věznicích v ČR
POLATOVÁ, Kateřina
Diplomová práce se zabývá rolí sociálních pracovníků ve věznicích v České republice. Hlavním cílem je zanalyzovat kompetence a činnosti sociálních pracovníků ve věznicích v ČR. Teoretická část v první kapitole vymezuje sociální práci ve věznici, právní rámec sociální práce, roli sociálního pracovníka, jeho náplň práce a jeho roli v multidisciplinárním týmu. Druhá kapitola teoretické části vymezuje pojem vězeňství, Vězeňskou službu České republiky a její organizační strukturu. Dále pak rozdělení věznic podle jejich typů a stupňů ochrany. A na závěr pojem výkon trestu odnětí svobody. Třetí kapitola pak popisuje přijímání a umisťování odsouzených k výkonu trestu odnětí svobody, práva a povinnosti odsouzených k výkonu trestu, programy zacházení, pojem SARPO a propouštění z výkonu trestu. Hlavním cílem praktické části bylo zanalyzovat kompetence a činnosti sociálních pracovníků ve věznicích v ČR. Dílčí cíle byly: ,,Zjistit možnosti sociálních pracovníků při realizaci sociální práce ve věznicích v ČR" a ,,Popsat případné problémy sociálních pracovníku při realizaci sociální práce ve věznicích v ČR". Cílů bylo dosaženo za použití kvalitativní strategie, metody dotazování a techniky polostrukturovaných rozhovorů s vybranými sociálními pracovníky. Vybraným sociálním pracovníkům byly položeny následující výzkumné otázky: ,,Jaké jsou možnosti sociálních pracovníků při realizaci sociální práce ve věznicích v ČR?" a ,,Jaké jsou problémy sociálních pracovníků při realizaci sociální práce ve věznicích v ČR?"
|
|
|
Vzdělávání odsouzených a jejich motivace k zvýšení kvalifikace ve výkonu trestu
Zoubele, David
Bakalářská práce se zabývá vzděláváním dospělých osob ve výkonu trestu odnětí svobody. Teoretická část je věnována zejména možnostem vzdělávání ve výkonu trestu. Hlavním cílem teoretické části je představit formy vzdělávání, které v současné době nabízí Vězeňská služba České republiky a vymezit základní pojmy týkající se motivace ke vzdělávání odsouzených osob. Hlavním cílem praktické části je zjistit, co motivuje odsouzené se vzdělávat ve výkonu trestu. Zda jsou odsouzení spokojeni s nabídkou povolání, které poskytuje VSČR, a jestli získané vzdělání využijí po skončení výkonu trestu. Metodou sběru dat je dotazník, navržený pro účely průzkumu. Respondenty jsou odsouzení ve výkonu trestu, kteří navštěvují vzdělávací kurzy nebo učební obory ve věznicích Pardubice, Všehrdy, Rýnovice, Plzeň a Světlá nad Sázavou. Data získaná z dotazníku jsou vyhodnocena a doplněna grafy.
|
|
|
Spánková hygiena mužů ve výkonu trestu odnětí svobody
HULÁK, Pavel
Diplomová práce je zaměřena na spánkovou hygienu mužů ve výkonu trestu odnětí svobody. Jejím hlavním cílem je stanovit doporučení pro odborné zaměstnance z hlediska spánkové hygieny odsouzených mužů ve specifickém prostředí věznice. Dílčím cílem pak je zjištění kvality spánku u vybraných mužů ve výkonu trestu odnětí svobody a to, jakými faktory je jejich spánek nejvíce ovlivňován a zda tito muži znají pojem spánková hygiena a dodržují její pravidla. Teoretická část definuje pojem resocializace a podává také bližší informace o výkonu trestu. Stěžejní část práce se zaobírá fyziologií spánku a spánkovou hygienou, přičemž prostor zde dostává i výčet faktorů ovlivňujících kvalitu spánku. Tuto část práce zakončí popis nejčastějších škodlivých návyků ovlivňujících spánek ve věznici. Empirická část práce za pomoci kvantitativního přístupu ve výzkumu umožnila naplnit všechny zadané cíle, avšak hypotézy stanovené pro tento výzkum, byly všechny vyvráceny. Nicméně třetina respondentů (35 %) problémy se spánkem udává, 27 % připisuje stresu z věznice negativní podíl na usínání a 34 % přiznává únavu jako fyzický následek nevyspání.
|
|
|
Role sociálního pracovníka při resocializaci dospělých pachatelů majetkové trestné činnosti ve výkonu trestu
Frydrychová, Monika ; Matoušková, Andrea (vedoucí práce) ; Hulmáková, Jana (oponent)
(česky): Ve své bakalářské práci se zaměřuji na roli sociálního pracovníka ve věznicích a jeho možnosti působení při resocializaci pachatelů, kteří spáchali majetkový trestný čin. Trest odnětí svobody má dle principu restorativní justice kromě ochrany společnosti působit i jako výchovný prvek přímo na pachatele. Jednotlivci, kteří opouštějí výkon trestu odnětí svobody, jsou ohroženi sociální exkluzí a jejich možnost integrace do společnosti je díky stigmatizaci, nejistému sociálnímu prostředí, nestabilnímu bydlení, zaměstnání a dalším okolnostem ohrožena. Cílem této práce je mapování činnosti sociálních pracovníků s dospělými lidmi ve výkonu trestu. Sociální pracovník je součástí zkoumání celkové situace vězně, podílí se i na zpracování resocializačního programu, který má vliv na život jedince po propuštění a na snížení rizika recidivy, dále spolupracuje s rodinou, ověřuje informace atd. V práci mapuji praxi sociálních pracovníků u nás a s ohledem na tyto zkušenosti přicházím s návrhem na zlepšení praxe.
|
|
| |
|
|
Jak se projevuje totální instituce v životě vězně odsouzeného na doživotí
Babková, Johana ; Šmídová, Olga (vedoucí práce) ; Kurucová, Ľubica (oponent)
Bibliografický záznam BABKOVÁ, Johana. Každodenní život v zn odsouzeného na doživotí. Praha, 2011. 109 s. Diplomová práce (Mgr.) Univerzita Karlova, Fakulta sociálních v d, Institut sociologických studií. Katedra sociologie. Vedoucí diplomové práce PhDr. Olga Šmídová, Ph.D. Anotace P edm tem mé diplomové práce je popis a rozbor každodenního života v zn odsouzeného na doživotí, který je p ítomný v instituci v zení. Práce se zabývá širším zakotvením každodenního života v organizaci v ze ského typu. Dále je v práci teoreticky popsána instituce v zení a její dopad na život v z . Teoretický záb r pokračuje problematikou dlouhodobého uv zn ní a klíčových pojm pro další rozbor každodenní reality totální instituce a v zení jako formální organizace. Práce poukazuje na d ležité t žišt procesu adaptace ve ztrát identity v zn odsouzeného na doživotí. Tedy, že život ve v zení souvisí se ztrátou identity jedince b hem st etu s totální institucí. Tento proces je zvlášt patrný u v z odsouzených na doživotí. V teoretické části práce využívám odkaz na sociologické autory zabývající se tématy totální instituce, stigmatizace, morální kariéry, techniky moci a dalších sociologických koncept . Ve své práci se snažím ukázat, jak instituce trestu p sobí na identitu jedince, jaké strategie zvládání trestu v ze využívá a jak na...
|
|
|
Traumatické zážitky dětí v kontextu České republiky
Drápela, Radek ; Kubíčková, Anna (vedoucí práce) ; Květoňová, Lea (oponent)
Tématem práce jsou traumatické zážitky dětí v kontextu České republiky. Práce je rozdělena do dvou částí, teoretické a praktické. Cílem teoretické části je seznámení s vlivem na chování a vzdělávání po prožití traumatických zážitků, popisuje typické formy a projevy, které se do negativních zážitků v dětství řadí jako je psychické, fyzické týrání, sexuální zneužívání, zanedbávání, ale také zneužívání návykových látek členem v domácnosti nebo sebevražda rodinného příslušníka. Teoretická část také upozorňuje na možný dopad na dítě po prožití traumatických zážitků, a to v oblastech vzdělávání nebo chování. Práce klade na význam prevenci tohoto sociálního problému a uvádí legislativní podporu, krizové linky, centra a podporu v oblasti školství. Praktická část, je zaměřena na vyhodnocení anonymních dotazníků. Cílem této práce bylo zjistit informovanost a osobní zkušenost pedagogů s násilím, fyzickým, psychickým týráním, zanedbáváním a sexuálním zneužíváním u svých žáků. Také byla zjištěna míra prevence na školách. Z výsledků výzkumu bylo zjištěno, jak častý je tento sociálně patologický jev, zda pedagogové vědí, jak postupovat v těchto případech a jaký by byl jejich osobní přístup. KLÍČOVÁ SLOVA Traumatické zážitky v dětství, trauma, týrání, zneužívání, zanedbávání, výkon trestu, sebevražda, návykové látky
|
|
|
Sociální práce s lidmi bez přístřeší vykonávajícími výkon trestu odnětí svobody
Deutschová, Barbora ; Pěnkava, Pavel (vedoucí práce) ; Ripka, Štěpán (oponent)
Cílem této bakalářské práce je přiblížit čtenáři práci sociálního pracovníka s osobami bez přístřeší vykonávající výkon trestu odnětí svobody ve všech fázích výkonu trestu. Definuje specifika sociální práce ve věznicích a popisuje různé okruhy životních situací, které většina odsouzených zažívá, a možnosti řešení těchto situací. V této práci lze také nalézt vymezení rolí sociálního pracovníka ve věznici, sociální kurátora a sociálního pracovníka neziskové organizace, a efektivní způsoby jejich vzájemné spolupráce. Několik nezávislých výzkumů dospělo k závěrům, že sociální práce má významný vliv na snižování recidivy a kriminality vůbec, jelikož slouží jako efektivní nástroj nejen při práci s lidmi ve výkonu trestu, ale také jako nástroj prevence před pácháním trestné činnosti. Na svých kazuistikách proto ukazuji, jak se dělá sociální práce, o které už víme, že snižuje recidivu. Přínos mé práce spočívá v hlubším porozumění mechanismů za kvantitativními výsledky sociální práce. Klíčová slova Sociální práce, recidiva, pachatel trestné činnosti, výkon trestu, věznice, osoba bez přístřeší
|
|
| |
host ::
RSS.