|
| |
|
|
Plážový tenis
Pecáková, Tereza ; Kočíb, Tomáš (vedoucí práce) ; Buchtel, Jaroslav (oponent)
Název práce: Plážový tenis Cíl práce: Cílem práce byl sběr informací o plážovém tenise a vytvoření přehledu informací o plážovém tenise v České republice a ve světě. Metoda: Vzhledem ke specifičnosti práce byla použita k získávání dat metoda Interview. Využila jsem dva typy Interview - narativní rozhovor, rozhovor pomocí návodu. Výsledky: Výsledkem práce je přehled, který obsahuje souhrn všech základních informací o plážovém tenise. Většinu informací jsem získala na základě předem připravených rozhovorů s lidmi, kteří jsou u plážového tenisu od jeho založení. Práce představuje první ucelený přehled o plážovém tenise - jako první publikovaný v českém jazyce. Klíčová slova: plážový tenis, historie, organizace, pravidla, vybavení
|
|
|
Analýza učebnic a tvorba učebních textů s tematickým celkem sacharidy a jejich metabolismus pro školy gymnaziálního typu
Šmídl, Milan ; Škoda, Jiří (vedoucí práce) ; Kolář, Karel (oponent) ; Solárová, Marie (oponent)
Hlavními parametry, popisující kromě samotného obsahu i přístupnost informací z učebnice je obtížnost textu a další parametry. Klíčové jsou také individuální charakteristiky žáků, které jsou reprezentovány vybranými prekoncepty a miskoncepcemi žáků. Hlavními cíly dizertační práce bylo poskytnout komplexní pohled na problematiku analýzy učebnic a propojit získané poznatky s praktickou tvorbou učebnic. Na výsledky analýzy tématu sacharidy a jejich metabolismus ve vybraných učebnicích a analýzu prekonceptů biochemických pojmů navazuje tvorba učebního textu, který výsledky analýzy respektuje. V rámci teoretické části práce je podrobně popsán teoretický background teorie a tvorby učebnic, kam patří funkce učebnice, jejich struktura, obsah, vlastnosti a zkoumané parametry. Následně je uveden přehled informací týkající se žákovských pojetí (prekonceptů) a možností jejich analýzy a využití ve výuce. V poslední části jsou popsány aspekty využívání učebnic z pohledu žáků, učitelů a nakladatelů a vztah tématu sacharidy a jejich metabolismus ke kurikulárním dokumentům. Praktická část dizertační práce zahrnuje deskriptivní i relační výzkum. V první fázi byla provedena analýza tematického celku sacharidy a jejich metabolismus v devíti vybraných učebnicích středoškolské chemie, analýza celých učebnic a analýza...
|
|
| |
|
|
Tenis osob se speciálními potřebami
Slavíková, Magdalena ; Čichoň, Rostislav (vedoucí práce) ; Kočíb, Tomáš (oponent)
Název: Tenis osob se speciálními potřebami Cíle práce: Cílem bakalářské práce je shrnout dosavadní poznatky týkající se tenisu osob se speciálními potřebami v kontextu s historickým vývojem. Metody: Bakalářská práce je koncipována jako přehledová studie. Zdrojem informací pro bakalářskou práci byla především volně dostupná odborná literatura, vědecko-populární články a další odborné prameny především z internetových zdrojů zabývající se tématem tenisu na vozíku u osob se speciálními potřebami. Výsledky: Práce přináší aktuální přehled odborné a populárně naučné literatury týkající se tenisu osob se speciálními potřebami. Část práce je věnována historii tohoto relativně mladého sportovního odvětví. Jsou zde popsána aktuální pravidla, specifika kladená na výzbroj a výstroj. Je zde zmíněna problematika klasifikace v soutěžích na mezinárodní a národní úrovni. Část práce je věnována technice úderů, které jsou vysoce specifické a odlišují se od standardního tenisu. Závěry: Závěrem této bakalářské práce je třeba zdůraznit potřebu popularizace sportu osob se speciálními potřebami, jako jednoho z prostředků udržení samostatnosti a cestě k plnohodnotnému životu osob se speciálními potřebami. Klíčová slova: tenis, tenis na vozíku, handicap, historie, vybavení, tenisový vozík, tenisová raketa, pravidla,...
|
|
|
Analýza učebnic a tvorba učebních textů s tematickým celkem sacharidy a jejich metabolismus pro školy gymnaziálního typu
Šmídl, Milan
Hlavními parametry, popisující kromě samotného obsahu i přístupnost informací z učebnice je obtížnost textu a další parametry. Klíčové jsou také individuální charakteristiky žáků, které jsou reprezentovány vybranými prekoncepty a miskoncepcemi žáků. Hlavními cíly disertační práce bylo poskytnout komplexní pohled na problematiku analýzy učebnic a propojit získané poznatky s praktickou tvorbou učebnic. Na výsledky analýzy tématu sacharidy a jejich metabolismus ve vybraných učebnicích a analýzu prekonceptů biochemických pojmů navazuje tvorba učebního textu, který výsledky analýzy respektuje. V rámci teoretické části práce je podrobně popsán teoretický background teorie a tvorby učebnic, kam patří funkce učebnice, jejich struktura, obsah, vlastnosti a zkoumané parametry. Následně je uveden přehled informací týkající se žákovských pojetí (prekonceptů) a možností jejich analýzy a využití ve výuce. V poslední části jsou popsány aspekty využívání učebnic z pohledu žáků, učitelů a nakladatelů a vztah tématu sacharidy a jejich metabolismus ke kurikulárním dokumentům. Praktická část disertační práce zahrnuje deskriptivní i relační výzkum. V první fázi byla provedena analýza tematického celku sacharidy a jejich metabolismus v devíti vybraných učebnicích středoškolské chemie, analýza celých učebnic a analýza...
|
|
|
Vnímání fair play ve snowboardcrossu dětmi
Šmeráková, Tereza ; Peřinová, Radka (vedoucí práce) ; Bednář, Miloš (oponent)
Název: Vnímání fair play ve snowboardcrossu dětmi Cíle: Cílem této práce je pomocí interpretativní fenomenologické analýzy popsat žitou zkušenost dětí ze snowboardcrossového týmu Snowbeasts s fenoménem fair play. Metody: V práci jsem použila metodu interpretativní fenomenologické analýzy. Data byla získávána pomocí polostrukturovaných rozhovorů s 6 respondenty, kdy vznikaly nahrávky na diktafon a poté doslovné přepisy, které byly následně analyzovány pomocí opakovaného čtení. Výsledky: Fair play je pro respondenty nedílnou součástí sportovního světa, zatímco v životě a ve škole jsou ochotni ho porušovat, ve sportu pro ně tato varianta neexistuje. Respondenti si s sebou nesou dále do sportovního života zkušenost s porušením fair play soupeři a z vyvolaných pocitů převažuje zklamání. Ve vybavení je pro ně největším rozdílem užívání urychlovacích prášků. Názor na vliv emocí a rozumového myšlení se liší u dívek a chlapců, chlapci se spíš soustředí na výkon a nenechají emoce, aby je ovlivnily a dívky naopak tvrdí, že emoce ovlivňují fair play největší intenzitou. Klíčová slova: fenomenologická interpretativní analýza, sport, sportovní komunita, vybavení
|
|
|
Faktory ovlivňující výuku sportovní gymnastiky na druhém stupni základní školy
Vajglová, Kateřina ; Hájková, Jana (vedoucí práce) ; Kainová, Lucie (oponent)
Diplomová práce se zabývá faktory ovlivňujícími výuku sportovní gymnastiky na druhém stupni základní školy. Bylo zjišťováno, kdy se učitelé sami setkali s výukou sportovní gymnastiky, jejich názory na zařazování sportovní gymnastiky do školní tělesné výchovy, materiální vybavenost tělocvičny, kterou mají k dispozici a rizika možných zranění. V teoretické části je popisováno zařazení sportovní gymnastiky do školního vzdělávacího programu. Praktická část porovná výsledky dotazníků, na které odpovídali učitelé druhého stupně základní školy a jsou doplněny o rozhovor. KLÍČOVÁ SLOVA Tělesná výchova, gymnastika, sportovní gymnastika, rámcový vzdělávací program, školní vzdělávací program, dotazník, rozhovor
|
|
|
Conceptual design of a heat switch installation into a structure of satellite
Vrba, Martin ; Horák, Marek (oponent) ; Mašek, Jakub (vedoucí práce)
This Master thesis focuses on compiling a construction and heat-paths overview of space ships and space vehicles, which are used currently. Based on specific requirements and standards, conceptual designs are developed for the inclusion of a thermal switch into the satellite structure. In these chapters, specific parts are described, which partake on the heat conduction and are important from the construction view for these designed concepts. This Master thesis describes methods of computation of thermal conductivities and distribution of the force of gravity to the points of attachment for individual concepts. At the end, an evaluation and selection of the potential optimal concept is done.
|
|
|
Zásahy záchranářů v zimním období a na ledu
Bohatý, Aleš ; Fiala, Miloš (vedoucí práce) ; Vilášek, Josef (oponent)
Název: Zásahy záchranářů v zimním období a na ledu. Cíle: Cílem práce je popsat práci záchranářů při záchranných pracích na zamrzlých hladinách, popsat proces zamrzání vodních toků a ploch a dále specifikovat práci za těchto podmínek. Metody: Metody použité k získání potřebných informací o záchraně na zamrzlých vodních plochách byly průzkum literatury, vyhledání studijních pramenů a jejich rešerše. Výsledky: Popis prostředků potřebných pro práci záchranářů na ledu, popis procesu zamrzání vodních toků a vodních ploch, popis práce záchranářů na ledu. Klíčová slova: zásah, záchrana, zima, led, IZS
|
host ::
RSS.