|
|
Vliv počítání skóre na mladší žactvo v systému soutěže Středočeského krajského svazu házené.
Karellová, Tereza ; Pokorný, Ladislav (vedoucí práce) ; Pádivý, Martin (oponent)
Práce je zaměřená na problematiku počítání skóre v utkání házené ve Středočeském kraji, a to konkrétně na systém soutěže mladšího žactva. Práce je rozdělena na část teoretickou a výzkumnou. Teoretická část je věnována charakteristice sportovní hry, házené, sportovnímu tréninku mládeže, systému soutěže mladších žáků ve Středočeském kraji, sportovnímu výkonu a také se okrajově věnuje postojům a jejich formování. Výzkumná část je v první řadě zaměřena na zpracování a interpretaci výsledků z řízeného rozhovoru se zkušenými trenéry Středočeského krajského svazu házené, kde bude cílem zjistit hlavní záměr pro odebrání veřejného ukazatele skóre ze systému soutěže mladšího žactva. Dále se práce věnuje interpretaci výsledků na základě zpracovaných dotazníků pro hráče, hráčky, rodiče, trenéry a trenérky, které se zabývaly problematikou a preferencí systému soutěže mladšího žactva ve Středočeském kraji. Pomocí analýzy dotazníků a rozhovorů se zkušenými trenéry budou specifikovány silné stránky, slabé stránky, příležitosti a hrozby zavedeného systému soutěže bez veřejného ukazatele skóre v souvislosti s důrazem na rozvoj mládeže v tomto kraji.
|
|
|
Hromadné pohybové skladby pro mladší žactvo v roce 1980 a 2012
Nováková, Kateřina ; Kašpar, Ladislav (vedoucí práce) ; Hrabinec, Jiří (oponent)
Cílem diplomové práce je analyzovat dvě hromadné skladby. Spartakiádní skladbu pro mladší žákyně z roku 1980 a sletovou skladbou ČASPV Mezi hvězdami z roku 2012 z hlediska prostorové choreografie a vzájemně je porovnat. Součástí práce je zmapování vývoje tělovýchovy v Československu a později v České republice, obecná charakteristika hromadné pohybové skladby a popis principů jejího tvoření. Pro praktickou část práce je vybraná spartakiádní skladba pro mladší žákyně z roku 1980 a hromadná skladba České asociace sportu pro všechny pro žáky a žákyně z roku 2012. Cílem výzkumné části je charakterizovat a porovnat pohybové skladby z hlediska místa cvičení, počtu cvičenců a pohlaví, délky skladby, srozumitelnosti hudebního doprovodu pro danou věkovou kategorii, oblečení, využití náčiní a prostorové choreografie a náročnosti pohybů pro jednotlivce. Zhodnotit obsah skladeb vzhledem k principům tvorby. KLÍČOVÁ SLOVA hromadná pohybová skladba, spartakiáda, všesokolský slet, mladší žactvo, choreografie
|
|
| |
host ::
RSS.