|
|
eGovernment: Zpracování informací o ekonomických subjektech
Konvalinka, Petr ; Burgetová, Ivana (oponent) ; Očenášek, Pavel (vedoucí práce)
Tato bakalářská práce se zabývá elektronickou veřejnou správou v ČR, jak po stránce informačních technologií, tak i po stránce legislativní. Popisuje vybrané rejstříky státní správy, zejména informační systém ARES, který je využit v návrhu praktické části práce. Výsledkem práce je aplikace, která získává údaje z více rejstříků. Údaje pak spojuje a vizuálně interpretuje uživateli. Aplikace je vytvořena pomocí knihoven QT v jazyce C++.
|
|
|
Proměna komerčních aktivit v suburbánní obci Dolní Břežany
Chrástek, Adam ; Pospíšilová, Lucie (vedoucí práce) ; Nemeškal, Jiří (oponent)
Komerční suburbanizace má zásadní vliv na proměnu komerčních aktivit v zázemí metropolitních areálů v postsocialistickém období. Tato bakalářská práce se věnuje proměně komerčních aktivit na lokální úrovni a vlivem komerční suburbanizace na tuto proměnu, a to na příkladu obce Dolní Břežany. Obec Dolní Břežany je výjimečná zejména odlišným vývojem komerčních aktivit na svém území oproti většině obcí v suburbánní oblasti hlavního města. Práce si klade za cíl popsat a vysvětlit vývoj komerční zástavby a ekonomických subjektů v obci Dolní Břežany po roce 1989. V teoretické části definuje suburbanizaci a její formy, poté se soustřeďuje na jejich vývoj v zahraničí a v Česku se zaměřením na vývoj suburbanizace v Pražském městském regionu. Dále se zabývá dopady suburbanizace, financováním obcí a ovlivňováním lokalizace komerčních aktivit ze strany obce. V empirické části je popsána a vysvětlena proměna počtu, struktury a rozmístění ekonomických subjektů (právnických osob) a vývoj a lokalizace komerční zástavby v obci. Práce se také zabývá dopadem koronavirové pandemie na komerční aktivity v obci. Klíčová slova: komerční suburbanizace, proměna komerčních aktivit, suburbánní zázemí Prahy, Dolní Břežany, ekonomické subjekty
|
|
|
eGovernment: Zpracování informací o ekonomických subjektech
Konvalinka, Petr ; Burgetová, Ivana (oponent) ; Očenášek, Pavel (vedoucí práce)
Tato bakalářská práce se zabývá elektronickou veřejnou správou v ČR, jak po stránce informačních technologií, tak i po stránce legislativní. Popisuje vybrané rejstříky státní správy, zejména informační systém ARES, který je využit v návrhu praktické části práce. Výsledkem práce je aplikace, která získává údaje z více rejstříků. Údaje pak spojuje a vizuálně interpretuje uživateli. Aplikace je vytvořena pomocí knihoven QT v jazyce C++.
|
|
|
Využití projektu fiktivní firmy při výuce ekonomických předmětů na střední škole
DÁNOVÁ, Jaroslava
Bakalářská práce se zabývá využitím projektu fiktivní firmy při výuce ekonomických předmětů na střední škole, zejména na obchodní akademii. Cílem je zavedení projektu fiktivní firmy ve výuce ekonomických předmětů. Práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část. V teoretické části je popsán projekt fiktivní firmy, jeho cíle, organizační formy, vyučovací metody, hodnocení a sebehodnocení žáků a možné výstupy z projektu. V praktické části je realizován projekt fiktivní firmy při vyučování ekonomických předmětů na obchodní akademii, jako experiment, který je zhodnocen prostřednictvím evaluačního dotazníku pro žáky.
|
|
|
Motivace ke studiu ekonomických předmětů na středních a vysokých školách
Herlíková, Eliška ; Krejčová, Kristýna (vedoucí práce) ; Fišerová, Marie (oponent)
Diplomová práce se zabývá problematikou motivace ke studiu ekonomických předmětů na středních a vysokých školách, konkrétně její úrovní a strukturou včetně školní výkonové motivace. V první části práce naleznete teoretický pohled na motivaci obecně, dále specificky na motivaci k učení, na význam období adolescence a mladé dospělosti v motivaci člověka a na konec je zde zhodnocen vliv učitele na motivaci studentů. V druhé části práce je proveden výzkum motivace žáků středních škol a studentů vysokých škol s ekonomickým zaměřením a to prostřednictvím dotazníkového šetření. Rozdíly v motivaci dvou věkových kategorií jsou následně mezi sebou konfrontovány a jejich existence je diskutována v souvislosti s teoretickým podkladem.
|
|
|
Význam sociálně komunikačních dovedností pro výslednou kvalitu ekonomického vzdělání
Holečková, Lenka ; Trnka, Jan (vedoucí práce) ; Asztalos, Ondřej (oponent) ; Velichová, Ľudmila (oponent)
Disertační práce se zabývá sociální komunikací v ekonomickém vzdělávání se zvláštním zřetelem k současné úrovni komunikačních dovedností žáků a studentů vybraných škol a se zaměřením na aspekty a kompetence, které je třeba v těchto oblastech nejvíce rozvíjet. Práce je rozdělena do dvou částí a s nimi korespondujících dvou výzkumných problémů. Těžiště disertační práce spočívá v aplikaci rétorických a sociálně komunikačních prvků do ekonomického předmětu, kde je experimentální metodou a následným pozorováním (s pomocí hodnotících škál) posouzen vliv těchto dodaných prvků na výslednou kvalitu výstupu z ekonomického předmětu. Daný výstup probíhá formou prezentace ekonomického tématu studenty, kteří takto předávají odbornou látku ostatním studentům v kurzu. Hodnocení se zaměří na výslednou kvalitu prezentace studentů z mnoha hledisek. Další stěžejní část práce je zaměřena na rozvoj argumentačních dovedností žáků při užití aktivizujících metod výuky v ekonomickém předmětu. Je zkoumán vliv výuky prostřednictvím aktivizujících metod rozvíjejících schopnost argumentace na výsledné znalosti žáků. Ti jsou rozděleni do dvou skupin, přičemž jedna z nich je vyučována klasickým způsobem, druhá pomocí aktivizujících metod. Znalosti jsou ověřeny pomocí didaktického testu. Hlavní roli zde hrají metody rozvíjející schopnost argumentace, neboť dovednost vhodně argumentovat je pro budoucí uchazeče na trhu práce velmi významná. Významnost rozdílů mezi pretestem a posttestem v rámci skupin žáků je v obou případech vyhodnocena pomocí dvouvýběrového párového t-testu na střední hodnotu. Významnost rozdílů mezi experimentální a kontrolní skupinou pomocí Studentova t-testu. Ústřední metodologické postupy užité v práci zahrnují experiment, pozorování, škálování, dotazníkové šetření, didaktický test a jejich statistické interpretace (Shapiro-Wilkův test normality, F-test, dvouvýběrový párový t-test na střední hodnotu, Studentův t-test). Na základě výsledků výzkumu bude navrženo začlenění rétorických a sociálně komunikačních technik a rovněž vybraných aktivizujících metod do běžné výuky. Smyslem práce je poukázat na potřebu zařazení komunikačních prvků do výuky ekonomických předmětů a navrhnout možnosti, jak s komunikačními dovednostmi v těchto předmětech pracovat a účinně je u žáků a studentů rozvíjet.
|
|
|
ANALÝZA TRHU PRÁCE REGIONU PLZEŇ V ČASOVÉM OBDOBÍ 2001 - 2011 A JEHO OČEKÁVANÝ VÝVOJ
Hemzáček, Ondřej ; Kotýnková, Magdalena (vedoucí práce) ; Szabová, Lucia (oponent)
Diplomová práce pojednává o vývoji trhu práce v regionu Plzeň v období 2001 -- 2011. Cílem práce je poznat jaké faktory a jakou měrou ovlivňují zaměstnanost a nezaměstnanost na trhu práce v regionu Plzeň. Autor analyzuje časové řady o obyvatelstvu, zaměstnanosti a nezaměstnanosti v regionu Plzeň z portálů ČSÚ, MPSV. Diplomová práce obsahuje odhad vývoje nabídkové strany trhu práce vycházející z demografické prognózy a zohledňující dopady důchodové reformy. Výzkumu je podroben i očekávaný vývoj poptávkové strany trhu práce, na níž lze předvídat změny v požadavcích zaměstnavatelů na kvalifikační potřeby. Analytická zkoumání jsou v diplomové práci doplněna dotazníkovými šetřeními, jimž jsou podrobeni nezaměstnaní. Pomocí dedukce ze získaných informací z výše uvedených zdrojů dat je stanoven očekávaný vývoj trhu práce v regionu Plzeň a i jeho problémy, které nejsou dostatečně řešeny.
|
|
|
Second Life a marketingové aspekty virtuálních světů
VANĚREK, Petr
Ve své diplomové práci jsem se zaměřil na téma virtuálních světů a jejich využití v marketingu se zaměřením na virtuální svět Second Life. Výzkum v prostředí Second Life jsem provedl v několika krocích. Prvním krokem bylo provedené vlastní online pozorování virtuálního světa Second Life, kde má Česká republika taktéž své zastoupení v podobě virtuálního města s názvem Bohemia. Online výzkum byl zaměřen na zjištění jaké povědomí a zkušenosti mají respondenti o tomto virtuálním světě a jak vnímají ekonomické subjekty, kteří se zde prezentují. Můj výzkum v Second Life pokračoval vytvořením 5 případových studií vybraných ekonomických subjektů, kteří se zde prezentují. Pro tyto účely jsem si zvolil banku Raiffeisenbank, agenturu CzechTourism, virtuální hospodu společnosti Pivovary Staropramen a.s. a poslední dvě případové studie jsem zaměřil na oblast vzdělávání. Jednalo se o Filozofickou fakultu Univerzity Palackého v Olomouci a ze soukromého sektoru nováčka firmu WebSchool s.r.o. Získaná data z výzkumu mi pomohla aplikovat Cost benefit analýzu u vybrané případové studie virtuální hospody Staropramen, jako jednu z možných metod při samotném ekonomickém hodnocení této investice spojené s působením ve světě Second Life. Cíl diplomové práce byl naplněn neboť se mi podařilo na základě získaných informací z vlastního online výzkumu a provedených analýz navrhnout proces vstupu do virtuálního světa Second Life s využitím vybraných marketingových nástrojů, které jsou poskládány tak aby jakýkoliv subjekt, který zvažuje využít Second Life jako jeden z inovativních způsobů marketingové komunikace, naplnil své cíle a nestal se jen pouhou pasivní kulisou tohoto virtuálního světa.
|
host ::
RSS.