|
|
Motivace studentů a absolventů vysokých škol ke studiu středních odborných učilišť
Křenová, Kateřina ; Balon, Jan (vedoucí práce) ; Tuček, Milan (oponent)
Tato diplomová práce se zabývá motivací absolventů a studentů vysokých škol ke studiu středního odborného učiliště a jejich využitím vybraných oborů v pracovním a osobním životě. Věnuji v ní pozornost původu faktorů ovlivňujících volbu vzdělání, jako je rodina, využitelnost v zaměstnání a v běžném životě a doplnění praktických znalostí z daného oboru. V teoretické části je čtenáři představeno teoretické pozadí, kterým je výzkum a jeho výstupy podložen, konkrétně teorií sociologie profesí, procesem profesionalizace, teorií sociálního konstruktivismu a fenoménu krize ‚kancelářské' práce přechodu k práci manuální. Teoretický základ je doplněn o historický vývoj a současnou situaci ve vzdělávání v České republice. Metodou zodpovězení výzkumných otázek byla zvolena primárně analýza polo- strukturovaných kvalitativních rozhovorů, které byly podpořeny analýzou kvantitativních dat sebraných skrze dotazníky. Jako výzkumný vzorek byli určeni studenti či absolventi ve stáří minimálně 18, jenž dokončili střední odborného učiliště před maximálně 10 lety. Na základě analýzy dat by měla práce dojít ke zjištění, jaké jsou pro cílovou skupinu hlavní a vedlejší motivace ke studiu společensky níže hodnoceného typu vzdělávací instituce.
|
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
|
Rovné příležitosti ke vzdělání - v terciárním školství (vysoké školy)
Maňourová, Tereza ; Tomeš, Igor (vedoucí práce) ; Šámalová, Kateřina (oponent)
Vzdělání hraje stále důležitější roli v dosažení životního úspěchu a postupu na sociálním žebříčku, proto každý jedinec by měl mít stejnou šanci studovat bez ohledu na jeho původ, sociální charakteristiky, vzdělanostní historii rodiny či jiné askriptivní faktory. Diplomová práce se zabývá přístupem k vysokoškolskému vzdělání pro osoby, které pocházejí z nízkopříjmových rodin či rodin, kde vysokoškolské vzdělání nemá vybudovanou historii. Popisuje a analyzuje současný přístup k terciárnímu vzdělávání v České republice v kontextu vyrovnávání příležitostí studentů z rodin bez vysokoškolské tradice nebo s nižším socioekonomickým statusem. Teoretická část má za úkol představit informační rámec problematiky přístupu k vysokoškolské vzdělanosti. Vysvětluje pojmy, se kterými se v práci často pracuje, popisuje historický vývoj práva na vzdělání a cestu k právu na rovný přístup k terciárnímu vzdělání v dnešní moderní společnosti. Dále jsou popsány sociologické teorie týkající se vzdělanostních nerovností a jsou aplikovány na konkrétní faktory ovlivňující rovnost přístupu k terciárnímu vzdělávání. V neposlední řadě nastiňuje aktuální vývoj v České republice. Praktická část popisuje systém podpory na největší univerzitě v České republice. Výzkumné šetření se zabývá podporou studentů na Univerzitě Karlově se...
|
|
|
Studium oboru Management TVS - motivace studentů a hodnocení spokojenosti s obsahem studia
Čiháková, Dominika ; Janák, Vladimír (vedoucí práce) ; Patríková, Jitka (oponent)
Název: Studium oboru Management TVS - motivace studentů a hodnocení spokojenosti se studiem. Cíle: Cílem diplomové práce je zjistit hlavní motivy, které vedly k zahájení studia současných studentů a absolventů oboru Management tělesné výchovy a sportu Univerzity Karlovy v Praze. Práce zmapuje, zda jsou studenti se svou volbou studijního oboru spokojeni a zjistí, zda byla naplněna jejich očekávání, která měli před zahájením studia. Dalším cílem práce je vypracování doporučení pro zvětšení spokojenosti studentů se studijním oborem a návrh doporučení, která mohou případně vést k vylepšení stávající situace na Fakultě tělesné výchovy a sportu. Metody: V diplomové práci je využita metoda dotazování a metoda skupinové diskuze. Metoda dotazování byla aplikována na vzorku respondentů skládajícího se ze všech současných studentů oboru Management tělesné výchovy a sportu Univerzity Karlovy v Praze a absolventů tohoto oboru. Metoda skupinové diskuze byla aplikována na vybraný vzorek osmi studentů zkoumaného studijního oboru. Výsledky: Pomocí výzkumných metod byly zjištěny motivy, které přiměly studenty, resp. absolventy, ke studiu oboru Management tělesné výchovy a sportu Univerzity Karlovy v Praze. Na základě výzkumných otázek se podařilo zjistit, jaké případné změny by cílové skupině respondentů vyhovovaly,...
|
|
|
Pokusy z organické chemie
MIKEŠOVÁ, Petra
{\clq}qOrganická chemie`` je pátou částí internetové video-databáze chemických pokusů. Celkem je v diplomové práci prezentováno třináct pokusů (na internetu od května 2010). Součástí didaktického zpracování jsou video-záznamy, návody a principy úloh. Možnosti využití ve výuce naznačují otázky a úkoly. http://home.zf.jcu.cz/public/departments/kch/didaktika/didaktika.htm
|
|
|
Pokusy z organické chemie
HONSOVÁ, Veronika
"Organická chemie" je pátou částí internetové video-databáze chemických pokusů. Celkem je v diplomové práci prezentováno osm pokusů (na internetu od května 2010). Součástí didaktického zpracování jsou video-záznamy, návody a principy úloh. Možnosti využití ve výuce naznačují otázky a úkoly. http://home.zf.jcu.cz/public/departments/kch/didaktika/didaktika.htm
|
|
|
Pokusy z biochemie.
LEŽEČKOVÁ, Šárka
Pokusy z biochemie jsou pátou částí internetové video-databáze chemických pokusů. Tento oddíl je především určen pro střední školy. Celkem je prezentováno šestnáct pokusů (na internetu od prosince 2010).Součástí didaktického zpracování jsou video-záznamy, návody a principy úloh. Možnosti využití ve výuce naznačují otázky a úkoly. http://home.zf.jcu.cz/public/departments/kch/didaktika/didaktika.htm
|
host ::
RSS.