|
|
Motivace hispánských přistěhovalců k imigraci jako jeden z možných determinantů heterogenity této minority v USA
Holubová, Eliška ; Bečka, Jan (vedoucí práce) ; Kozák, Kryštof (oponent)
Na přistěhovalce z Latinské Ameriky a hispánskou menšinu v USA je často díky jakési kulturní sounáležitosti nahlíženo jako na kompaktní, homogenní skupinu, kterou ale nejsou. Rozdíly v rámci hispánské menšiny byly vysledovány v mnoha ohledech. Bakalářská práce Motivace hispánských přistěhovalců k imigraci jako jeden z možných determinantů heterogenity této minority v USA se zabývá podněty a hlavními důvody hispánských přistěhovalců k imigraci do Spojených států jakožto jedním z kritérií pro posouzení různorodosti v rámci hispánské menšiny. Na příkladu tří početně silných etnických podskupin (mexické, kubánské a salvadorské) reprezentujících hispánskou menšinu jsou analyzovány jejich hlavní push a pull faktory motivující je k imigraci do USA. Autorka v práci na příkladu mexické, kubánské a salvadorské imigrace odpovídá na otázku, zda se skutečně liší motivy hispánských přistěhovalců k imigraci do USA a popřípadě jakým způsobem. Dochází k závěru, že i přes určité analogie, jsou skupiny motivovány různou kombinací push a pull faktorů. Obdobně vyhlížející motivy jsou navíc asynchronní a vycházející z odlišných podmínek a poměrů v zemích původu. Autorka se domnívá, že tedy nelze vytvořit jakýsi jednotný profil hispánského imigranta do USA.
|
|
|
Prezidentské volby 2012 a hispánští voliči
Paulíková, Veronika ; Sehnálková, Jana (vedoucí práce) ; Raška, Francis (oponent)
Předmětem bakalářské práce je způsob jakým se zaměřili kandidáti Barack Obama a Mitt Romeny ve svých volebních kampaních na hispánské voliče v prezidentských volbách 2012. Cílem práce je analýza strategie kampaně Baracka Obamy a Mitta Romneyho vůči hispánským voličům. V rámci této analýzy budou zhodnoceny postoje, návrhy a plány prezidentských kandidátů k tématům, která byla pro hispánské voliče klíčová. Dále se bude práce zabývat reklamami ve španělštině a návštěvami států s hispánskou populací. Práce také analyzuje odraz kampaní na hlasování hispánských voličů ve volbách 2012. Na základě dostupných internetových článků, statistik, volebních průzkumů a sekundární literatury byla analyzována volební strategie kampaně Baracka Obamy a Mitta Romneyho vůči hispánským voličům. Hodnocení volebních kampaní je doplněno o analýzu toho, jak hispánští voliči ve volbách 2012 hlasovali.
|
|
|
Historie nerovných příležitostí v USA: Segregace hispánských dětí ve školách
Veselková, Eva ; Kozák, Kryštof (vedoucí práce) ; Raška, Francis (oponent)
Historie nerovných příležitostí v USA. Segregace hispánských dětí ve školách Již půl století uplynulo od doby, kdy Nejvyšší soud Spojených států amerických slavně rozhodl, že segregované školy jsou protiústavní, protože oddělená vzdělávací zařízení jsou ze své podstaty nerovná, a ukončil tak institucionalizovanou segregaci menšin. Přesto jsou dnes segregované školy stále realitou a stále nenabízejí srovnatelné vzdělání. Tato diplomová práce se zabývá vzděláváním hispánských dětí ve Spojených státech amerických od počátku dvacátého století po současnost. Z hlediska geografie se práce zaměřuje především na oblast amerického Jihozápadu. Tematicky pak věnuje velkou pozornost významným soudním sporům, ve kterých Hispánci bojovali proti segregaci a za rovné příležitosti ve vzdělávání. Soudy sehrávaly v USA tradičně zásadní roli v bojích za občanská práva, jelikož v americkém systému fungují soudní rozhodnutí jako legislativní precedenty. Proto tato práce věnuje velkou pozornost soudnímu případu Mendez vs. Westminster, jehož rozhodnutí vedlo po druhé světové válce k ukončení institucionalizované (tzv. "de iure") segregace hispánských dětí v USA. Segregace dětí ve vzdělávání je odbornou literaturou jen zřídka zkoumána v souvislosti s hispánskou menšinou. V obecném povědomí pak bývá téměř výhradně spojována...
|
|
| |
|
|
Nelegální hispánská migrace do USA
Minčičová, Petra ; Křížová, Markéta (vedoucí práce) ; Buben, Radek (oponent)
Ve Spojených státech amerických dnes žije více než 11 milionů nelegálních přistěhovalců. Mexičané patří mezi nejpočetnější skupinu, ale imigranti z Guatemaly, Hondurasu a Salvadoru (GHS) je následují. V současné době imigrace z regionu GHS do USA převládá. Jedním z důvodů je přetrvávající imigrační krize roku 2014, která se týká imigrace samostatných nezletilých dětí. Státy GHS patří dlouhodobě mezi nejchudší v oblasti, s vysokou mírou kriminality a vražd, k čemuž přispívá množství pouličních gangů a drogových kartelů. První vlnu migrací z GHS způsobily probíhající občanské války v 80. letech v Guatemale a Salvadoru. Po roce 1998 následovala další vlna imigrantů způsobená přírodními katastrofami, které region silně zdecimovaly. Nově příchozí opět rozšířili řady nelegálních imigrantů. Prezident Trump má v plánu deportovat co největší počet nelegálních přistěhovalců a zastavit další imigranty výstavbou zdi na hranici s Mexikem. V průměru žijí imigranti v USA 10 let a více, někteří mají rodiny a děti, které jsou americkými občany. Oproti minulé administrativě se deportace nevyhnou ani této skupině. Prezident je proti ochranářským městům, které nelpí na imigračním statusu jedinců. Jedním z nich je New York (NYC), který je zahrnut do případové studie. Druhou oblastí zájmu je Long Island (NY), kde je...
|
|
|
Historie nerovných příležitostí v USA: Segregace hispánských dětí ve školách
Veselková, Eva ; Kozák, Kryštof (vedoucí práce) ; Raška, Francis (oponent)
Historie nerovných příležitostí v USA. Segregace hispánských dětí ve školách Již půl století uplynulo od doby, kdy Nejvyšší soud Spojených států amerických slavně rozhodl, že segregované školy jsou protiústavní, protože oddělená vzdělávací zařízení jsou ze své podstaty nerovná, a ukončil tak institucionalizovanou segregaci menšin. Přesto jsou dnes segregované školy stále realitou a stále nenabízejí srovnatelné vzdělání. Tato diplomová práce se zabývá vzděláváním hispánských dětí ve Spojených státech amerických od počátku dvacátého století po současnost. Z hlediska geografie se práce zaměřuje především na oblast amerického Jihozápadu. Tematicky pak věnuje velkou pozornost významným soudním sporům, ve kterých Hispánci bojovali proti segregaci a za rovné příležitosti ve vzdělávání. Soudy sehrávaly v USA tradičně zásadní roli v bojích za občanská práva, jelikož v americkém systému fungují soudní rozhodnutí jako legislativní precedenty. Proto tato práce věnuje velkou pozornost soudnímu případu Mendez vs. Westminster, jehož rozhodnutí vedlo po druhé světové válce k ukončení institucionalizované (tzv. "de iure") segregace hispánských dětí v USA. Segregace dětí ve vzdělávání je odbornou literaturou jen zřídka zkoumána v souvislosti s hispánskou menšinou. V obecném povědomí pak bývá téměř výhradně spojována...
|
|
|
Motivace hispánských přistěhovalců k imigraci jako jeden z možných determinantů heterogenity této minority v USA
Holubová, Eliška ; Bečka, Jan (vedoucí práce) ; Kozák, Kryštof (oponent)
Na přistěhovalce z Latinské Ameriky a hispánskou menšinu v USA je často díky jakési kulturní sounáležitosti nahlíženo jako na kompaktní, homogenní skupinu, kterou ale nejsou. Rozdíly v rámci hispánské menšiny byly vysledovány v mnoha ohledech. Bakalářská práce Motivace hispánských přistěhovalců k imigraci jako jeden z možných determinantů heterogenity této minority v USA se zabývá podněty a hlavními důvody hispánských přistěhovalců k imigraci do Spojených států jakožto jedním z kritérií pro posouzení různorodosti v rámci hispánské menšiny. Na příkladu tří početně silných etnických podskupin (mexické, kubánské a salvadorské) reprezentujících hispánskou menšinu jsou analyzovány jejich hlavní push a pull faktory motivující je k imigraci do USA. Autorka v práci na příkladu mexické, kubánské a salvadorské imigrace odpovídá na otázku, zda se skutečně liší motivy hispánských přistěhovalců k imigraci do USA a popřípadě jakým způsobem. Dochází k závěru, že i přes určité analogie, jsou skupiny motivovány různou kombinací push a pull faktorů. Obdobně vyhlížející motivy jsou navíc asynchronní a vycházející z odlišných podmínek a poměrů v zemích původu. Autorka se domnívá, že tedy nelze vytvořit jakýsi jednotný profil hispánského imigranta do USA.
|
|
|
Prezidentské volby 2012 a hispánští voliči
Paulíková, Veronika ; Sehnálková, Jana (vedoucí práce) ; Raška, Francis (oponent)
Předmětem bakalářské práce je způsob jakým se zaměřili kandidáti Barack Obama a Mitt Romeny ve svých volebních kampaních na hispánské voliče v prezidentských volbách 2012. Cílem práce je analýza strategie kampaně Baracka Obamy a Mitta Romneyho vůči hispánským voličům. V rámci této analýzy budou zhodnoceny postoje, návrhy a plány prezidentských kandidátů k tématům, která byla pro hispánské voliče klíčová. Dále se bude práce zabývat reklamami ve španělštině a návštěvami států s hispánskou populací. Práce také analyzuje odraz kampaní na hlasování hispánských voličů ve volbách 2012. Na základě dostupných internetových článků, statistik, volebních průzkumů a sekundární literatury byla analyzována volební strategie kampaně Baracka Obamy a Mitta Romneyho vůči hispánským voličům. Hodnocení volebních kampaní je doplněno o analýzu toho, jak hispánští voliči ve volbách 2012 hlasovali.
|
host ::
RSS.