|
|
Personálně-pychologická diagnostika dotazníkem typologie osobnosti GPOP
Sněhotová, Jiřina ; Šípek, Jiří (oponent) ; Wagnerová, Irena (vedoucí práce)
Předkládaná diplomová práce nabízí možnosti a limity využití Dotazníku typologie osobnosti GPOP (Golden Profiler of Personality) v kontextu personální psychologie. Pozornost je věnována obecným metodologickým zásadám využívání psychodiagnostických nástrojů, jejich přínosu pro personální praxi se zaměřením na výběr pracovníků a diskusi o zvýšení efektivity výběrového procesu psychicky méně náročných a zodpovědných pozic. Teoretická část se zabývá převážně metodou GPOP, která ve svém základu vychází z Jungovy teorie o psychologických typech, jež podnítila také vývoj dotazníku MBTI (Myers-Briggs Type Indicator), a také z pěti-faktorové teorie osobnosti. Spojením dvou naprosto rozdíl-ných přístupů vzniká nástroj, schopný interpretovat na jedné straně jedinečnost osobnosti a na straně druhé její podobnost určitému typu. V praktické části jsou analyzovány a hodnoceny psychometrické charakte-ristiky dotazníku, získané u výběru 524 respondentů. Reliabilita globálních škál je odhadována Cronbachovým alfa intervalem 0,8 - 0,9. Analýza korelací a explorační faktorová analýza zřetelně podporují předpokládaný konstrukt GPOP. Normy byly sestaveny pro vymezenou populaci a prezentovaná upozornění slouží při interpretaci výsledků.
|
|
|
Koučování - součást profesního rozvoje
Říhová, Jana ; Bahbouh, Radvan (oponent) ; Wagnerová, Irena (vedoucí práce)
Tato práce se zabývá problematikou koučování jako součástí profesního rozvoje. Její první část se zabývá teoretickými východisky koučování. Jsou zde souhrnně popsány definice, s nimiž se lze v odborné literatuře setkat. Pozornost je věnována i historickým a filozofickým základům koučování. Po prezentaci těchto základních informací práce vymezuje koučování vůči jeho příbuzným oborům jako je poradenství, školení, mentoring nebo psychoterapie. V samostatné kapitole je pojednáno o procesu koučování, jeho principech, etapách a základních modelech. V krátkosti jsou zmíněny dva základní typy koučování. Obsáhlejší kapitola je věnována osobnostním charakteristikám kouče a jeho funkci v závislosti na postavení ve firmě. Závěr první části se zaměřuje na problematiku etiky v procesu koučování. Druhou polovinu práce tvoří část praktická, v níž jsou zpracovány dva výzkumy - kvalitativní a kvantitativní. V rámci kvalitativního výzkumu byly v polostrukturovaných rozhovorech získávány informace a názory o koučování od předních českých koučů. Kvantitativní výzkum se soustřeďuje na analýzu vnímání efektivity metody koučování osobami, kteří ji ve svém profesním životě využily jako klienti.
|
|
|
Genderové rozdíly v komunikačních a manažerských dovednostech
Šmardová, Monika ; Wagnerová, Irena (oponent) ; Horáková Hoskovcová, Simona (vedoucí práce)
V současnosti existuje celá řada výzkumů zkoumajících genderové rozdíly v mnoha aspektech. Tato práce se zabývá rozdíly mezi muži a ženami v komunikačních a manažerských dovednostech, které lze získat metodou Development centra, kde se projevují ve stylu vedení podřízených a ve fungování jedince v týmu. V teoretické části práce jsou zmíněny základní pojmy a východiska genderové problematiky, dále je pozornost věnována genderovým rozdílům v komunikaci a stylech vedení. Cílem našeho výzkumu bylo zjistit, zda jsou rozdíly mezi muži a ženami v komunikaci a stylech vedení v následujících kategoriích: dominance/direktivita, zaměření na cíl, pozitivní motivace, negativní motivace a nejistota. K tomuto účelu byly použity kvalitativní i kvantitativní metody. Výsledky neprokázaly žádný statisticky významný rozdíl mezi oběma pohlavími v těchto kategoriích, prokázal pouze statisticky významnou souvislost některých kategorií.
|
|
|
Možnosti a meze psychologické práce s řidiči tzv. "referentských vozidel"
Špryngarová, Jana ; Wagnerová, Irena (oponent) ; Štikar, Jiří (vedoucí práce)
Otázka bezpečnosti silničního provozu je zvláště v poslední době často diskutovaným a zkoumaným problémem a psychologie má při jeho řešení nezastupitelné místo. V předložené práci se pozornost zaměřuje na specifickou část této problematiky, a sice na oblast bezpečnosti silničního provozu ve vztahu k řidičům, kteří nemají řízení vozidla uvedené jako hlavní náplň práce, ale kteří jej přesto nutně k vykonávání práce potřebují - řidičům referentských vozidel. Důraz je kladen zejména na vymezení klíčových pojmů, dále pak na shrnutí teoretických poznatků, s přihlédnutím k tomu, že dané problematice není ve studiích a odborných publikacích stále věnována zasloužená pozornost. V praktické části práce jsou pak nastíněny možnosti a meze práce s referentskými řidiči. Poznatky, které vzešly z této práce, jsou v oblastech mentální kapacity řidičů referentských vozidel, v oblasti celkového přístupu ke školení ze strany zaměstnavatelů a v oblasti vedení záznamů o nehodách (především co se týká jejich důležitosti pro další práci na zvyšování bezpečnosti řidičů referentských vozidel). Jako nejzávažnější se z výsledků práce ukazuje úkol pro odborníky z různých oblastí a především z oblasti dopravní psychologie více vstupovat do oblasti řízení referentských vozidel.
|
|
|
Výběr odborníků z oblasti informačních technologií a jejich osobnostní specifika
Houška, Ondřej ; Štikar, Jiří (oponent) ; Wagnerová, Irena (vedoucí práce)
Téma této práce je důležitou součástí psychologie práce a organizace. V teoretické části práce se snažíme podrobně popsat všechny procesy související s náborem a výběrem uchazečů. Hlavní pozornost je věnována jednotlivým metodám výběru uchazečů. Odborné užití těchto metod by mělo zvýšit efektivitu výběru budoucích pracovníků. V praktické části věnujeme pozornost zkoumání osobnostních charakteristik na základě administrace multidimenzionálního osobnostního dotazníku a kresebného projektivního testu. V rámci praktické části upozorňujeme na vhodnost propojení praktické personalistiky s psychologickými testovými metodami.
|
|
|
Mystery shopping jako nástroj hodnocení pracovního výkonu
Baarová, Eva ; Rymeš, Milan (oponent) ; Wagnerová, Irena (vedoucí práce)
Tato diplomová práce se zabývá problematikou hodnocení pracovního výkonu zaměstnanců, zejména v oblasti přímého prodeje a poskytování služeb. V teoretické části jsou stručně uvedeny jednotlivé metody hodnocení. Zájem je soustředěn na metodu "mystery shopping" a její specifika z pohledu psychologie. V empirické části podrobně pojednáváme o výzkumu, který byl realizován ve společnosti CG. Hodnocení pracovníků bylo prováděno ve dvou termínech (podzim 2005, jaro 2006) metodou osobních testovacích nákupů. V závěru druhé části práce jsou shrnuty nejdůležitější výzkumná zjištění. Jsou zde diskutovány faktory ovlivňující validitu hodnocení a testovány dílčí hypotézy o rozdílu hodnocení v obou kolech a pozitivním přínosu mystery shoppingu pro organizaci. Byly odhaleny slabé stránky pracovního výkonu jednotlivých zaměstnanců i celých pracovních týmů a identifikován jejich rozvojový potenciál.
|
|
|
Vyjednávání: obzory a meze psychologické analýzy (výzkum vztahu potřeb v interpersonální oblasti)
Půda, Ivo ; Wagnerová, Irena (oponent) ; Riegel, Karel (vedoucí práce)
Ve své diplomové práci se zabývám psychologickým pohledem na vyjeuuáváuí. Snažil jsem se vycházet z minulých výzkumú a poznatkú, mapovat oblast současného dění a reflektovat praktické přesahy. Rovněž nalézaní hranic psychologické analýzy vyjednávání, poukazování na bílá místa a nástin budoucího rozvoje tvoří nedílnou součást mé práce. Jak je schopna psychologie přispět oblasti vyjednávání, kde jsou hranice, možnosti, úspěchy a nezdary této vědy ve vztahu k vyjednávání, jsou stěžejní otázky, které si pokládám. Teoretická část má za cíl poukázat na významné kroky a milníky výzkumú, podat přehledný obraz dosavadních směrů, shrnout a konfrontovat jejich výstupy, poukázat na stěžejní témata, která se ukázala k předmětu relevantní, a připravit púdu pro část praktickou. Praktická část má snahu nepatmě posunout ony meze, které byly načrtnuty v části teoretické, a přispět výzkumem k pokrytí další oblasti psychologie a vyjednávání. Při vyjednávání jde o záměrný, racionální proces, v jehož pruběhu se uplatňuje také složka emocionální. Cílem jednání je snížit napětí, odstranit averzi a změnit soupeřivý postoj na obou stranách. Proces řešení postupuje od shromažďování všech potřebných informací, jejich analýzy na základě věcného rozboru, přes promýšlení možností řešení k přijetí závěrečné dohody uspokojující společné...
|
|
|
Development centre
Hnojská, Petra ; Riegel, Karel (oponent) ; Wagnerová, Irena (vedoucí práce)
Tato diplomová práce se zabývá problematikou v současné době velmi moderní techniky. Development Centre je program tvořený ~;;<. -·~ .. .,<;...~·.-·.1-.;; - souborem metod zaměřených na rozvoj zaměstnanců. Na základě jeho výsledku lze stanovit individuální rozvojový program pro účastníka, který mu pomáhá dosahovat žádoucí úrovně jeho schopností, znalostí a dovedností. Výhodou je, pokud je metoda Development Centre spojená ve společnosti se zavedenými HR strategiemi jako je hodnocení zaměstnanců, talent management, kariérové plánování atd. Cílem této práce je pokusit se zmapovat problematiku DC v celé její šíři a ukázat, co muže tato technika nabídnout, poukázat na výhody a nevýhody, pokusit se kriticky zamyslet nad tím, co nám přináší a co od ní očekávat nelze.
|
|
|
Finanční analýza společnosti JAF HOLZ, s.r.o.
Wágnerová, Irena ; Trachta, Václav (vedoucí práce) ; Nový, Jindřich (oponent)
Tato bakalářská práce se zabývá finanční analýzou společnosti JAF HOLZ spol. s r.o. za období let 2010 -- 2012. Práce je rozdělena do dvou částí. V části teoretické se věnuji popisu finanční analýzy a jednotlivých ukazatelů. V části praktické je zpracována finanční analýza a porovnání ukazatelů s odvětvím a konkurencí. Cílem této práce je zhodnocení finanční situace společnosti JAF HOLZ spol s r.o. v letech 2010-2012.
|
|
|
Řízení pracovního výkonu a hodnocení zaměstnanců
Hýsková, Petra ; Němec, Otakar (vedoucí práce) ; Wágnerová, Irena (oponent)
Cílem, který jsem si stanovila v rámci mé práce, bylo ukázat, že řízení lidských zdrojů je jednou z klíčových aktivit, jimiž se úspěšná firma musí zaobírat, a že v rámci tohoto řízení je třeba řídit i pracovní výkon zaměstnanců a tento výkon objektivně, spravedlivě a účelně hodnotit tak, aby toho hodnocení mohlo být východiskem pro odstranění nefunkčních článků organizace a pro dosažení jejího další zlepšení. I v rámci posuzované společnosti se ukázalo, že pracovní výkon musí být velmi konkrétně směřován, sledován a vyhodnocován, jinak je jen velmi malá pravděpodobnost, že lidské zdroje budou v rámci organizace využity maximálně efektivně. Ve své práci jsem popsala teoretické koncepce a moderní trendy v oblasti řízení pracovního výkonu a hodnocení zaměstnanců, a na jejich základě se pak věnovala konkrétní firmě resp. její organizaci.
|
host ::
RSS.