|
|
Systém podnikového vzdělávání a rozvoje zaměstnanců ve společnosti Tesco Stores ČR a.s.
Havel, Jiří ; Raisová, Tereza (oponent) ; Mužík, Jaroslav (vedoucí práce)
Tato diplomová práce řeší problematiku systému podnikového vzdělávání a rozvoje zaměstnanců maloobchodního řetězce Tesco Stores ČR a. s. V práci na základě teoretických přístupů k současnému podnikovému vzdělávání definuji význam tréninku a rozvoje pro pracovníky firmy působící ve vysoce konkurenčním a poměrně specifickém prostředí maloobchodu. Z podnikové strategie vychází i orientace firemních vzdělávacích aktivit na poskytování prvotřídní služby zákazníkům. Po vymezení základních údajů o firmě se v práci především věnuji obecnému popisu řízení lidských zdrojů, podnikového vzdělávacího systému, tj. využívaným formám, metodám a principům školení a tréninku, organizaci vzdělávacích aktivit i vyhodnocování jejich efektivity. Značná část práce je věnována jednotlivým cílovým skupinám vzdělávání, které jsou definovány na základě organizačního uspořádání firmy. Zabývám také se rozvojovými programy určenými pro řídící pracovníky a stěžejním procesem jejich vzdělávání a rozvoje, za který považuji proces řízení výkonnosti. Konkrétní realizaci firemních vzdělávacích aktivit v praxi představuji na příkladu Obchodního domu Tesco Praha, Národní třída, který je počtem zaměstnanců největší obchodní jednotkou firmy v České republice. Na základě popsaného systému a jeho realizace se pokouším přinést některá doporučení a...
|
|
|
Interkulturní vzdělávání a výcvik v mezinárodních podnicích
Hořejšová, Vendula ; Raisová, Tereza (oponent) ; Kocianová, Renata (vedoucí práce)
Interkulturní trénink je součástí přípravy pracovníků na delší či kratší výjezdy do zahraničí a na práci v mezinárodních týmech. Ukazuje se, že rozvoj interkulturní kompetence může urychlit adaptaci na nové sociální prostředí a pracovní podmínky a zmírnit průvodní negativní jevy adaptačního procesu. Adaptace je základním předpokladem pro efektivní zvládání pracovních povinností v místě působení a tedy i naplňování cílů organizace. Tato diplomová práce představuje vývoj přístupů ke koncipování interkulturních tréninků od 80. let 20. století do současnosti, kdy převládá integrovaný vzdělávací a výcvikový program skládající se z části obecné, zaměřené na rozvoj kulturní vnímavosti a osobnostní rozvoj, a části specifické, připravující účastníky na kontakt s konkrétní kulturou. Pozornost je věnována dílčím didaktickým metodám a formám interkulturního tréninku, a také efektivitě tréninkových programů. Práce stručně seznamuje se specifiky mezinárodního personálního řízení a problematikou kulturních dimenzí a standardů.
|
|
|
Postavení psychologických služeb v Integrovaném záchranném systému
Nedvídek, Luděk ; Raisová, Tereza (oponent) ; Šnýdrová, Ivana (vedoucí práce)
Ve své práci jsem si vytyčil za úkol zmapovat psychologickou službu v rámci Integrovaného záchranného systému s cílem popsat možnosti a nedostatky tohoto systému v rámci České republiky. Využití psychosociální pomoci při mimořádných událostech je dnes velmi populární a snaží se ji poskytovat každá organizace, které se pomáhání u mimořádných událostí týká. Její historie je poměrně krátká, výrazně se prosazuje posledních dvacet let. Přesto si již stačila získat i špatnou pověst. Pojetí včetně cílů je nejasné a zneužití (po)moci časté. V současnosti je považována psychosociální pomoc za módní, avšak zároveň nebezpečnou, neboť může vést k bezdůvodným a nepatřičným zásahům.
|
|
|
Řízení talentů
Pohorská, Linda ; Raisová, Tereza (oponent) ; Kocianová, Renata (vedoucí práce)
Prace hleda odpoved' na otazku: "Co to je flzeni talenru a jak je moine ho efektivne implementovat do personalni politiky organizace?" Pozomost je zamefena na objasneni pojmu "fizeni talenru" a jednotlive personalni cinnosti, ktere v organizacich probihaji, a jejich moine propojeni s fizenim talenru. Podrobneji je popsana prakticka ukazka programu pro fizeni talenru s cHern forrnulovat zavery, ktere by odpovidaly na poloienou otazku a pomohly ukazat efektivni postupy pfi fizeni talenru. Klicova slova: talent, identifikace talenru, ziskavani talenru, motivace a stabilizace talenru, flzeni a rozvoj talenru.
|
|
|
Systém získávání a výběru pracovníků
Fuková, Dagmar ; Raisová, Tereza (oponent) ; Kocianová, Renata (vedoucí práce)
Pfedlozena bakalafska prace se venuje systemu ziskavani a ryberu pracovniku. Obe tyto personalni Cinnosti jsou pro fizeni lidsk:ych zdroju velmi duletite a pfimo ovlivnuji formovani podnikove pracovni sHy. Ziskavani pracovniku pfedstavuje atraktivni osloveni uchazecil na trhu prace, z nichz pote naborovi specialiste a manazefi vyberou nejvhodnejsi kandidaty. Jde 0 klicove faze, ktere ovlivnuji kvalitu lidskeho kapitaIu ve firme. Tato bakalafska prace pfedstavuje jednotlive kroky procesu ziskavani pracovnikil, venuje se volbe zdroju a metodam ziskavani pracovniku. Vyber pracovniku je zamefen na kriteria ryberu a jednotlive metody ryberu pracovniku. Teoreticke pfistupy ziskavani a ryberu pracovniku jsou ve druhe casti teto bakalafske prace doplneny 0 jejich praktickou aplikaci v Ceske spofitelne, a.s., ktera patfi meZl nejryznamnejsi bankovni instituce na ceskem trhu. Trh prace v poslednich letech zmenil pfedevsim demografick:y ryvoj a nedostatek odbomiku. Podniky jsou tak nuceny zmenit naborove procesy a aby si ziskaly kvalitni pracovniky a uddely stavajici, vyuzivaji mnohem vice nejmodemejsich trendu, ktere tato bakalafska prace take pfedstavuje.
|
|
|
Harmonizace profesního a rodinného života žen v České republice
Papajová, Jana ; Raisová, Tereza (oponent) ; Kopecký, Martin (vedoucí práce)
Nový model trhu práce a nové možnosti životní strategie, které prinesly ekonomické, kulturní a politické zmeny po roce 1989, s sebou prinesli jiné podmínky participace na trhu práce a tím i nutnost odlišného prístupu k harmonizaci profesního a rodinného života. Tato práce je analýzou sociálne-politických podmínek, financních možností a casu, které mají k dispozici jak rodiny, tak zamestnavatelé, aby sladili svuj profesní a rodinný život ci život svých zamestnancu. Práce cerpá z dostupných statistických a sociologických zdroju, které mohou prispet k pochopení soucasné situace a které se zabývají problematikou a možnými rešeními harmonizace práce a rodiny.
|
|
|
Komunitní plánování sociálních služeb a možnosti vzdělávání jeho účastníků
Vozková, Kateřina ; Raisová, Tereza (oponent) ; Kopecký, Martin (vedoucí práce)
Cílem práce je přiblížit myšlenku komunitního plánování sociálních služeb a na jednotlivých příkladech vzdělávacích programů představit existující možnosti vzdělávání jeho účastníků.V první kapitole textu se věnuji pojmům, které s dále probíraným tématem úzce souvisí, a to pojmu komunita a komunitní plánování. V následující kapitole se snažím představit plánování rozvoje sociálních služeb komplexněji. Zmiňuji se o jeho historii, východiscích, možnostech financování a o jeho jednotlivých etapách. Podrobněji se věnuji principům a přínosům komunitního plánování. Na závěr druhé kapitoly uvádím příklady několika organizací, které se komunitním plánováním aktivně zabývají. Třetí kapitola práce je zaměřena na vzdělávání účastníků procesu komunitního plánování sociálních služeb. Představuji čtyři subjekty a jimi nabízené vzdělávací programy a kurzy a zamýšlím se nad tím, zda je nabídka vzdělávacích aktivit pro účastníky komunitního plánování dostačující. Text práce je doplněn o postřehy z praxe a komentáře aktérů procesu komunitního plánování.
|
|
|
Zaměstnávání rodičů s malými dětmi
Hlavičková, Kristýna ; Raisová, Tereza (oponent) ; Kopecký, Martin (vedoucí práce)
Tato bakalářská práce se zabývá legislativou plynoucí z rodinné politiky České republiky a sítí služeb péče o děti předškolního věku v České republice. V první části si autorka klade za cíl ukázat strukturu rodinné politiky České republiky a jednotlivá opatření rodinné politiky České republiky a jejich vliv na možnost pracovního uplatnění rodičů s dětmi předškolního věku. V druhé části práce se autorka věnuje existující síti služeb péče o děti předškolního věku v České republice. Na konci práce autorka především odpoví na následující otázku: Mají v České republice rodiče s dětmi předškolního věku, kteří se chtějí po rodičovské dovolené vrátit do zaměstnání, dostatečnou možnost využít služeb péče o děti?
|
|
|
Škola jako nástroj moci a sociální kontroly
Šmakal, Jakub ; Raisová, Tereza (oponent) ; Kopecký, Martin (vedoucí práce)
Práce pojednává o vzájemném vztahu mezi společností a školou. Mapuje autory, kteří se k tomuto tématu vyjadřují a snaží se je uvádět do souvislostí. Rozhlíží se napříč spektrem názorů v otázce, zda reprodukuje sociální nerovnosti nebo naopak umožňuje jedinci emancipaci a posun v rámci společenských tříd. Nahlíží výhody i nevýhody sociálních institucí a pokouší se upozornit na některé zvláštní jevy, které souvisejí s institucí školy - v rovině obecné i v rovině konkrétní. Zde se věnuje situaci v Česku. V závěru se věnuje multikulturní výchově jako specifickému oboru, který vztah vzdělání, výchovy a společnosti reflektuje.
|
|
|
Diversity management
Knákalová, Lucie ; Raisová, Tereza (oponent) ; Kocianová, Renata (vedoucí práce)
Ústředním tématem práce je problematika diversity managementu, tedy řízení různorodosti zaměstnanců v organizaci. Úvodní část se zaměřuje na vymezení pozice diverzity ve společnosti a souvisejících jevů, jakými jsou stereotypy, před-sudky a různé formy diskriminace. Práce se dále zabývá úlohou diversity ma-nagementu v organizacích, jeho podstatou a základními oblastmi jeho zaměření. Pozornost je zde věnována pohledu na určité sociální skupiny, jímž by se měl koncept diversity managementu zabývat především. Jedná se zejména o přiblížení problematiky zaměstnávání cizinců, žen a mužů na mateřských a rodičovských dovolených, osob starších padesáti let a zdravotně znevýhodněných osob. Dále jsou zde zmíněna témata vyvážení osobního a pracovního života zaměstnanců a rovné zacházení žen a mužů v organizaci. Předkládaná práce se také zabývá pří-nosy diversity managementu a objasňuje důvody, proč by měl být v organizacích zaváděn. Další část práce se orientuje na seznámení se s praktickým využitím di-versity managementu v organizaci, proces jeho implementace, monitorování a hodnocení. Závěrečná kapitola poskytuje čtenáři náhled do konkrétních příkladů organizací, které s úspěchem diversity management realizují. Práce je tak doplně-na o poznatky z praxe a snaží se o ucelený pohled na problematiku diversity ma-nagementu.
|
host ::
RSS.