|
Webová aplikace pro výuku základních poznatků z matematiky na střední škole
Pavlicová, Vladimíra ; Boček, Leo (oponent) ; Robová, Jarmila (vedoucí práce)
Název práce: Webová aplikace pro výuku základních poznatků z matematiky na střední škole Autor: Vladimíra Pavlicová Katedra: Katedra didaktiky matematiky Vedoucí bakalářské práce: RNDr. Jarmila Robová, CSc. e-mail vedoucího: robova@karlin.mff.cuni.cz Abstrakt: Předložená práce má za cíl sloužit jako výukový materiál pro žáky prvního ročníku středních škol, zaměřený na základní poznatky z matematiky. Konkrétně se zabývá učivem o mocninách a mnohočlenech. Tvoří ji dvě dílčí části - učební text, v němž je učivo srozumitelně vysvětleno a ilustrováno pomocí řešených příkladů; a úlohy k procvičení, v nichž si žáci mohou své znalosti ověřit, případně doplnit. Jelikož má práce formu webové aplikace, důraz je kladen na interaktivní prvky (např. krokovaná řešení, testy s výběrem z několika možností), které zvyšují atraktivitu předkládaného učiva pro žáky. Žáci si tudíž mohou učivo osvojit a procvičit zábavnou formou. Ke zvýšení zájmu žáků o tuto práci může přispět i fakt, že je volně přístupná na internetu. Klíčová slova: základní poznatky z matematiky, mocniny, mnohočleny
|
|
Etika odpovědnosti v rodinné péči
TOMKOVÁ, Hana
Již ve starém Římě věděli, že rodina je základní jednotkou společnosti. Zdá se však, že postupem času svou důležitost ztrácí jak rodina, tak domácí péče o její nejstarší příbuzné. Dříve bylo běžné soužití dvou až tří generací, dnes odborníci hovoří o odklonu od rodiny a důrazu na individualitu každého člena. Cílem této bakalářské práce je především odpovědět na otázku, nakolik dnes ekonomická stránka života ovlivňuje, případně omezuje, možnosti rodinné péče o staré, nemocné a postižené. V práci byla použita metoda analýzy dokumentů s využitím techniky sekundární analýzy dat a kvantitativní metoda dotazování s použitím techniky dotazníku. Dotazníkové šetření probíhalo u 60 zaměstnanců Domova pro seniory Radkova Lhota. Předpokladem bylo, že každý z nich má v rodině nějakého seniora, o kterého se stará, nebo jednou bude muset postarat. Z výsledků výzkumu celkově vyplynulo, že lidé jsou ve většině případů schopni se o starého rodinného příslušníka postarat případně i na úkor zaměstnání jednoho člena rodiny, ale bez příspěvku na péči od státu by se neobešli. Za zmínku stojí i srovnání věkových kategorií. Nejvíce respondentů ve věku 18-25 let bydlí se svým (potenciálním) seniorem v jednom domě či bytě, péči by zvládli sami, nebo s s pomocí rodiny, ale otázkou výše příspěvku se zatím nezabývali. Naproti tomu generace ve věku 45-54 let bydlí od svého seniora 1 a více km, péči by zvládli výhradně s pomocí dalších rodinných příslušníků a současnou výši příspěvků na péči považují za vyhovující. Odpověď na otázku, která byla cílem práce, je nasnadě. Možnost rodinného pečování je vždy, když má člověk chuť pečovat a za zády mu stojí lidé, o které se v případě potřeby může opřít. Ačkoli jde společnost rychle kupředu, rodinná péče i přes snahu dřívějšího režimu nevymizela a nevymizí, naopak. Budeme se k ní vracet už proto, že jsme lidé.
|
|
Interaktivní flexibilní program - Chemie síry a jeho vliv na efektivitu osvojování učiva
Dvořák, Michal ; Čipera, Jan (vedoucí práce) ; Bílek, Martin (oponent) ; Havlíček, David (oponent)
12. Shrnutí Nakonec jsem dospěl k závěru, ževšechny stanovené hlavní i dílčícíledisertační práce byly spIněny a stanovená výzkumná hypotéza byla potvrzena. Z ana|ýzy výukových programů a elektronických učebnic jsem usoudil' žena našem trhu není dostatečně kvalitní didaktický prostředek. Dotazníkovéšetřenízjišťujícízájem mezi učitelia mezi žáky o IFP potvrdilo soudobý trend pouŽívánípočítačůve vzdělávání. Dále sejednoznačně prokázalo, Že o daný didaktický prostředek (IFP) bude zájem na obou stranách. TaktéŽ většina učitelůby přivítala námi zdůrazňovanou možnost zasahovat do obsahu programu dle svých potřeb. o vhodnosti zvolené technologie - DHTML, kterou byl IFP vytvořen, jsem se přesvědčil prostřednictvím besed, diskusí a dotazníkovéhošetření. Z tohoto šetřeníje patrné,žeučite|ése základní počítačovougramotností a s alespoň elementární znalostí HTML mohou do IFP |ibovolně zasahovat' upravovat a přizpůsobovat jej' a to pod|e vnějšícha vnitřních podmínek procesu osvojování učiva. Tímto způsobem mohou učitelé žákůmposkytovat materiály k aktuá|ním otázkám chemického vzdé|ávání, Na základě zjištěných skutečnostíjsem vyfvořil interaktivní flexibi|ní program ,,Chemie Síryoo, a to tak aby v návaznosti na reformu ško|stvíbyly splněny veškeré poŽadavky na moderní didaktický prostředek určenýpro samostudium. Vytvořený...
|
|
Vliv audiolingválních postupů na efektivitu výuky ruského jazyka
Skalková, Martina ; Žofková, Hana (oponent) ; Liptáková, Zuzana (oponent)
Rigorózní práce pojednává o audiolingválních postupech v kombinované metodě výuky ruského jazyka a jejich vlivu na efektivitu výuky. Cílem práce bylo zjistit, jak audiolingvální postupy začleněné do kombinované metody pozitivně ovlivňují řečové dovednosti a utváření efektivních strategií učení u středoškolských studentů ruského jazyka. Výchozím teoretickým základem se stal výzkumný projekt Strategie učení cizímu jazyku (Vlčková, 2005) a principy audiolingvální metody vycházející z teorie amerických strukturalistů založené na plném využití auditivního vnímání studentů při výuce cizího jazyka s důrazem na perceptivní řečovou činnost a následnou hlubší a rychlejší fixací jazykového učiva. Aplikovaný výzkum byl uskutečněn na Obchodní akademii v Brně u studentů 2 . - 3 . ročníku v letech 2005 - 2006. V rámci paralelní komparace klasické metody kombinované a metody kombinované plně využívající audiolingválních postupů byla sledována efektivita výuky na základě didaktických jazykových testů (kvantitativní metodologie) a využití kognitivních a paměťových strategií učení (kvalitativní metodologie). Výsledky výzkumu potvrdily hypotézu, že plné využití audiolingválních postupů u kombinované metody ve výuce ruského jazyka má větší vliv na vytváření kognitivních a paměťových strategií učení a je ve všech oblastech...
|
|
Role sekundární emise v nabíjení prachových zrn
Richterová, Ivana ; Němeček, Zdeněk (vedoucí práce) ; Stöckel, Jan (oponent) ; Tomková, Eva (oponent) ; Frank, Luděk (oponent)
Název práce: Role sekundární emise v nabíjení prachových zrn Autor: Ivana Richterová Katedra: Katedra fyziky povrchů a plazmatu Školitel: Prof. RNDr. Zdeněk Němeček, DrSc. Abstrakt: Tato práce představuje model sekundární emise zaměřený na mikronová a submikronová prachová zrnka. Výsledky napomohly objasnit průběh rovnovážného potenciálu zrnka nabíjeného svazkem elektronů o energii mezi 50 eV a 15 keV, kdy s klesající velikostí zrn dochází k jejich průstřelu primárními elektrony. Chování zrn je rovněž ovlivněno jejich tvarem. Předpovědi modelu byly experimentálně ověřeny na skleněných, uhlíkových, zlatých kulových zrnkách a na krystalických zrnkách napodobující měsíční prach. Model nachází uplatnění při výpočtu náboje zrn v prachovém plazmatu s horkými elektrony, tedy například v magnetosférách planet a v okrajovém plazmatu tokamaků. Náboj zrn spolu s parametry plazmatu určují dynamiku celého systému. Klíčová slova: Sekundární emise, prachová zrnka, nabíjení prach
|
|
Komparace volebních programů ODS a ČSSD v oblasti hospodářské a sociální politiky
Kříhová, Dominika ; Prorok, Vladimír (vedoucí práce) ; Šabatka, Michal (oponent)
Práce je komparací volebních programů dvou českých nejsilnějších politických stran ODS a ČSSD, a to v oblasti jejich hospodářské a sociální politiky. Hlavním cílem této práce je samotná komparace, tedy zjištění společných a odlišných bodů, které se ODS a ČSSD snaží dlouhodobě prosazovat. Vedlejším cílem je snaha o zjištění, zdali časté rozepře mezi představiteli těchto stran pramení z ideologických odlišností, nebo jestli se jedná o záležitost spíše pragmatickou. Komparace je zároveň synchronní i diachronní (tedy srovnání programů dvou politických stran v časovém horizontu od začátku 90. let do dneška), takové srovnání umožňuje postihnout i konzistenci a kontinuitu v programech ODS a ČSSD a jejich celkový vývoj. První část seznamuje s ideologickými základy ODS a ČSSD, nejdůležitějšími mezníky v jejich vývoji a jejich pozicí v českém stranickém systému. Druhá část je komparací volebních programů těchto stran ve zmíněné oblasti, a to podle jednotlivých témat. Třetí část zkoumá, zdali jsou rozpory mezi stranami spíš ideologické nebo pragamatické, zmíněna je role opozice v politickém procesu a otázka dostředivosti u moderních politických stran.
|
|
Význam edukace v sekundární prevenci ischemické choroby srdeční
Adamcová, Jitka ; Tůmová, Andrea (vedoucí práce) ; Býma, Svatopluk (oponent) ; Prchalová, Eva (oponent)
Shrnutí Hlavní myšlenkou této práce bylo poskytnout ucelený pohled na problematiku edukace a její význam v sekundární prevenci ischemické choroby srdeční. Protože edukace je procesem celoživotním, nebylo možné v tak krátkém časovém úseku postihnout komplexní vliv na další vývoj ischemické choroby srdeční. Teoretická část seznamuje s pojmy ateroskleróza, ischemická choroba srdeční, rizikové faktory a edukace. V empirické části byl formou dotazníku zjišťován životní styl klientů a jejich informovanost. Součástí dotazníku je i malé objektivní vyšetření sestrou. S odstupem 2-3 měsíců bylo porovnáno k jakému zlepšení v jednotlivých oblastech životního stylu došlo. Výzkumu se zúčastnilo 50 klientů soukromé kardiologické ambulance. Na závěr lze říci, že i když výsledky výzkumu nebyly u všech dotazovaných klientů stoprocentně pozitivní, ukázaly jednoznačný přínos edukace v sekundární prevenci kardiovaskulárních chorob.
|
|
Ekonomická analýza činnosti soudců
Zabranská, Monika ; Kühn, Zdeněk (vedoucí práce) ; Munzi, Tomáš (oponent)
Diplomová práce se zabývá problémem monopolní struktury současného soudního systému a silné regulace vetšiny oblastí řešení sporů. V tomto systému soudci formují zájmovou skupinu a vyhledávají regulace, které zjednodušují jejich práci a zvyšují jejich práva. Práce popisuje neefektivnosti a nebezpečí, které vyplývají z nedostatku tržní kontroly moderního soudního systému a navrhuje alternativní řešení ve formě soukromého soudního systému. Smyslem práce je také zkoumat problém úspěšné implementace konkurence do soudnictví a popsat modely, jak by soukromé soudnictví fungovalo bez státní kontroly, včetně příkladů z historie. Tato práce dále zkoumá ekonomické rozdíly mezi soukromým a státním soudnictvím zejména s ohledem na motivace, efektivnost, proces tvorby práva, rychlost, spokojenost spotřebitele a podmínky, za kterých tyto systémy fungují nejlépe. Hlavním závěrem práce je, že společnost by měla povolit podnikání všem subjektům, kteří o to projeví zájem, protože konkurence v takových oblastech, které byly doposud výsadou státu, by přinesla zlepšení kvality, zrychlení a inovace.
|
|
Generování významu populárního textu na příkladu českého televizního seriálu Místo nahoře
Fričová, Michaela ; Reifová, Irena (vedoucí práce) ; Bednařík, Petr (oponent)
Televizní seriály jsou produktem populární kultury, která podle předních teoretiků kulturálních studií slouží zájmům dominantní ideologie ve společnosti. Jednou z hlavních otázek a cílů práce bude postihnout, jak populární text vytváří významy, které slouží dominantní ideologii ve společnosti a jak jsou předávány sociálním skupinám, které tvoří publikum. Teoretickou základnu a inspirací budou rozsáhlé práce zahraničních autorů, jejichž poznatky budou aplikovány na český televizní seriál Místo nahoře. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
|
|
Analýza právní úpravy lichvy
Červenková, Tereza ; Lechner, Tomáš (vedoucí práce) ; Jurčík, Radek (oponent)
Práce analyzuje současnou právní úpravu lichvy v České republice a finanční gramotnost dospělé české populace. Součástí práce je rozbor nového zákona o spotřebitelském úvěru, který je účinný od 1. prosince 2016. V práci je také provedena komparace české právní úpravy lichvy s vybranými státy, zejména Evropské unie. Česká právní úprava se nejvíce podobá právní úpravě Německa a Portugalska a to zejména z hlediska občanskoprávního. Za nejefektivnější lze považovat právní úpravu Španělska, která výslovně stanovuje povolenou hranici úrokové míry. Úprava české právní úpravy lichvy je na základě komparace se zahraničními úpravami považována za vhodnou. Součástí práce je vlastní dotazníkové šetření, které je zaměřené na finanční gramotnost dospělé populace České republiky. Z výsledků výzkumu vyplývá, že existuje korelace mezi nejvyšším dosaženým vzděláním respondentů a jejich finanční gramotností že počet uvalených exekucí a ochota půjčovat si finanční prostředky je u respondentů s vysokoškolským vzděláním nižší, než u respondentů se středním a základním vzděláním. Při porovnání výsledků s výzkumem společnosti STEM/MARK z roku 2010 je zřejmé, že se finanční gramotnost dospělé populace České republiky od té doby žádným zásadním způsobem nezměnila.
|
host ::
