|
Hudební dílo a jeho právní ochrana - aktuální otázky
Jakubíček, Petr ; Spirit, Michal (vedoucí práce) ; Boháček, Martin (oponent)
Diplomová práce se zabývá platným autorským právem na území České republiky ve vztahu k hudebnímu dílu a jeho právní ochraně. Práce se zaměřuje na konkrétní ustanovení autorského zákona týkající se autora, výkonného umělce a výrobce zvukového záznamu. Autor dále vykresluje aktuální problematiku internetového pirátství v oblasti populární hudby. V závěru je hodnocen stav a účinnost autorskoprávní úpravy v dnešní rozvinuté informační společnosti.
|
|
Mechanická interakce prstců s podložkou ve stoji a její vztah k výšce klenby nožní
Strnadová, Markéta ; Tlapáková, Eva (oponent) ; Jelen, Karel (vedoucí práce)
Práce je zaměřena na zkoumání vztahu mezi mírou silového působení prstců na podložku v přirozeném stoji a výškou klenby nožní. Základním tématem bylo ověření, zda vyšší míra silového působení prstců na podložku ve stoji koreluje s kvalitnější klenbou nožní. V rámci plnění úkolu práce byly navrženy a provedeny původní experimenty s využitím upravené metodiky pro hodnocení klenby nožní a metodiky pro měření silového působení prstců a nohy na podložku na dynamometrických deskách Kistler®. Do experimentu bylo zapojeno 17 probandů ve věku mezi 21 a 28lety bez výraznějšího patologického nálezu na pohybovém aparátu. Každý proband byl podroben vyšetření výšky klenby nožní a experimentu, při kterém byla zjištěna míra silového působení jeho prstců na podložku v přirozeném stoji. Vyhodnocení bylo založeno na porovnání obou těchto proměnných, závěry pro jednotlivé probandy byly porovnány a byly nalezeny jejich společné charakteristiky. Z výsledků vyplývá, že existuje vztah mezi aktivitou prstců v přirozeném stoji a výškou klenby nožní. Je prokazatelné, že v případě ploché nohy prstce vykazují nižší míru silového působení prstců na podložku. Klíčová slova: noha, klenba nožní, prstce, stoj, dynamometrická deska Kistler
|
|
Norsko jako mírotvorce: případová studie humanitární pomoci Súdánu
Žáková, Alice ; Rolenc, Jan Martin (vedoucí práce) ; Sršeň, Radim (oponent)
Norské království se dlouhodobě snaží profilovat jako mírotvorný aktér mezinárodních vztahů. Na příkladu humanitární a rozvojové pomoci, která je poskytována Norskem Súdánu, se práce pokusí ukázat, zda je norský model mírotvorce ovlivňován i národními hodnotami a jestli je norská zahraniční pomoc efektivní. První dvě kapitoly představují základy hodnot norské společnosti a konfliktní situace v Súdánu pro analýzu aktivit norské vlády a nevládních organizací v Súdánu. Ze srovnání těchto projektů s rámcovým programem norského ministerstva zahraničí pro udržení míru pak vyplývá, že Norsko se angažuje ve všech odvětvích programu a aktivně se snaží o zlepšení situace v Súdánu a nastolení míru.
|
|
SmartBoard a jeho využití při vzdělávání integrovaného žáka s PAS na ZŠ
KOPALOVÁ, Markéta
V problematice zdravotně postižených se v současné době často hovoří o integraci, neboli začleňování jedince s postižením do intaktní společnosti. Tento proces bývá velmi dlouhý a složitý. Výsledky začlenění jedince do třídy mezi intaktní žáky tak nezáleží jen na práci učitele, ale i na rodinné diagnostice a celém stimulačním programu, který napomáhá tomu, aby bylo dítě co nejlépe integrovatelné. Velmi obtížná bývá integrace právě osob s poruchou autistického spektra, jejichž chování se často neobejde bez problémů. Existují ale jedinci, které je možné, většinou za pomoci asistenta, integrovat do základní školy mezi intaktní vrstevníky. Nevýhodou integrace bývá chybějící speciálně pedagogické vzdělání učitele. Pokud takový učitel nemá s problematikou autismu žádné zkušenosti, vyučování bývá problém. Někdy může být velkým pomocníkem právě některá z informačních a komunikačních technologií, například SmartBoard, jehož ovládání je velmi snadné. Vhodné je tedy i pro jedince s postižením jemné motoriky, a dokáže zaujmout kromě intaktních dětí i děti s poruchou autistického spektra. Tato bakalářská práce je zaměřena na využití SmartBoardu u dětí s poruchou autistického spektra, které jsou integrované na základní škole. K jejich výchově a vzdělávání je tak potřeba využívat speciálních přístupů. Teoretická část se věnuje vymezení pojmu mentální retardace, její etiologii, symptomatice a rozdělení. Dále popisuje demenci u dětí, kdy jedinec ztrácí již dříve osvojené dovednosti a schopnosti. Velký úsek teoretické části se zabývá poruchami autistického spektra, kde je popsána etiologie, prevalence a symptomatika se zaměřením na triádu problémových oblastí. Věnuje se rovněž přidruženým postižením a rozdělení jednotlivých poruch autistického spektra, na časný infantilní autismus, atypický autismus, jiné dezintegrační poruchy v dětství, Aspergerův syndrom a schizoidní poruchu v dětství. Závěr teoretické části se věnuje diagnostice a výchově a vzdělávání jedinců s tímto druhem postižení. Praktická část je zpracována na základě informací získaných formou dotazníků. Jedná se tedy o kvantitativní výzkum za použití metody dotazování. Výzkumným souborem jsou všechny základní školy v celé České republice. Zkoumána byla především data ze základních škol, které integrují jedince s poruchou autistického spektra. Bylo zjištěno, že 75% základních škol, které mají integrovaného žáka s poruchou autistického spektra, využívají k jeho vzdělávání SmartBoard. Posuzován byl pak zejména způsob získávání metodických materiálů těchto základních škol v jednotlivých krajích. Výsledky ukázaly, že více než polovina respondentů si materiály vytváří či kupuje. 34% k těmto dvěma způsobům řadí ještě stahování z různých internetových portálů, kde se v současné době nachází kolem 16 000 materiálů pro základní školy. Pouze 40% respondentů spolupracuje s ostatními školami. Podle mých postřehů z provedeného výzkumu vyplynulo, že pokud by spolu pedagogové vzájemně více komunikovali a předávali si osvědčené materiály, znamenalo by to zvětšení nabídky pro pedagogickou práci. Výsledky této bakalářské práce by tak mohly sloužit k rozšíření informovanosti o pomůcce SmartBoard a o jeho pozitivech. O těch jsem se mohla přesvědčit v jedné základní škole, kde integrují dívku s poruchou autistického spektra, a kde jsem mohla být přítomná její výuce. V rámci práce byl také vytvořen nástin metodického materiálu z matematiky, který je určen pro 4. třídu, a který by mohl inspirovat učitele integrovaných žáků s poruchou autistického spektra při práci s nimi.
|
|
Analýza personálních činností
Spatari, Mariana ; Dvořáková, Zuzana (vedoucí práce) ; Kleibl, Jiří (oponent)
Moderní společnost věnuje víc pozornosti významu lidského kapitálu pro organizace. Podnikatelé si uvědomují jak cenný a nezaměnitelný je přínos svých zaměstnanců pro společnost, a proto se je různými způsoby snaží udržet v organizace, uspokojit a přispívat k jejímu dalšímu rozvoji. Každá společnost má svůj vlastní přístup řízení lidských zdrojů, který závisí na kolektivu pracovníků, na jejích hodnotách a očekáváních související s danou profesí. Tato bakalářská práce je zaměřena na analýzu přístupu společnosti Broker Consulting, a.s. k tomuto danému oboru. Metodologická část definuje pojmy tykající se personální práce. Praktická část poskytuje základní přehled konkrétních uskutečněných aktivit v podniku. I když společnost nemá personální útvar, úroveň provedených personálních činností hodně přesahuje hranici legislativních požadavků, poskytující pracovníkům nadprůměrné pracovní a sociální podmínky.
|
|
Moderní ženská próza v islámských zemích (Írán - Saúdská Arábie)
Vojtíšková, Věra ; Marek, Jan (vedoucí práce) ; Veselý, Rudolf (oponent)
Cílem diplomové práce Moderní ženská próza v islámských zemích (Írán - Saúdská Arábie) je porovnat postavení žen-spisovatelek na literární scéně v Íránu a Saúdské Arábii, poskytnout přehled literárních aktivit autorek prózy v obou zemích, v konkrétních dílech vybraných spisovatelek vysledovat tematické motivy a porovnat přístup autorek k jednotlivým tématům. Aby byl pohled na situaci v obou společnostech ucelený, obsahuje práce také přehled historicko-politického vývoje obou států v období, které je pro moderní literární tvorbu relevantní, tj. v 19. a 20. století až po současnost. Stejnému účelu jako kapitola první slouží též kapitola druhá, jež popisuje a porovnává postavení žen v íránské a saúdské společnosti a tamní ženská hnutí, neboť mezi literárními aktivitami žen a jejich emancipačními snahami vždy existovaly vzájemné vazby.
|
|
Integrace romské minority v podmínkách sportovních tříd na ZŠ Krupka Teplická
Novák, Petr ; Potměšil, Jaroslav (oponent) ; Fialová, Ludmila (vedoucí práce)
Diplomová práce se zabývá integrací romské minority v podmínkách základní školy se sportovními třídami. Teoretická část pojednává o aspektech souvisejících s historií romského etnika v České republice, o postojích a vztazích mezi romskou menšinou a majoritní společnosti Podrobněji se také věnuje integraci a dosavadním integračním procesům. Protože se výzkum zabývá sportemjako možným integračním prostředkem, shrnuje teoretická část též dosud nabyté zkušenosti se sportem jakožto nástrojem integrace. Samotný výzkum byl prováděn na základní škole v Krupce v Ústeckém kraji, v lokalitě s velmi silným zastoupením romského etnika. Objektem zkoumání jsou reakce pedagogů na tyto tři oblasti: na integraci Romů (význam, dosavadní snahy a koncepce), na problémové aspekty výuky Romů a jejich chováni a na zapojení Romů do sportovních aktivit školy.
|
|
Současná mužská spiritualita v pojetí Richarda Rohra
Knězů, Vojtěch ; Lachman, Jan (vedoucí práce) ; Glogar, Petr (oponent)
Znejisťujicí změny ve světě, tlak spotřební společnosti, neúměrné vyzdvihování úspěchu a další faktory přivádí mnoho lidí v současné západní společnosti k pocitu ztráty smysluplnosti. Je to patrné mimo jiné i ze života mužů, kteří nejsou schopni přebírat odpovědnost za své činy, vychovávat děti či předávat své životní zkušenosti. Jejich pravé já je mnohdy přehlušeno snaho o moc, prestiž nebo majetek. Tyto problémy se snaží uchopit soudobá mužská spiritualita. Cílem této práce je představit témata tohoto směru: potřebu rituálu, problematiku otcovství, vztah ženy a muže, nezbytnost kontemplace a s ní související sociální angažovanosti. Touto různorodostí je určen i přesah této práce do dalších teologických disciplín, jako je biblická teologie, psychologie náboženství či religionistika. Při výběru témat a celkového náhledu na mužskou spiritualitu je vycházeno z pojetí amerického františkána Richarda Rohra, přední postavy současného hnutí mužské spirituální obnovy. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
|
|
Sociální politika státu v kontextu sociální politiky katolické církve
Kolářová, Kateřina ; Arnoldová, Anna (vedoucí práce) ; Kučera, Michael (oponent)
Sociální politika - cílevědomá činnost státu, obcí a dalších subjektů za účelem zlepšení životních podmínek lidí, realizace lidských práv a rozvoje každé osoby. Sociální stát - stát, který je spoluodpovědný za sociální a hospodářské procesy, jež by podle přísně liberálního pojetí měly být ponechány výlučně v působnosti občanské společnosti a jejího tržního mechanismu; garantuje určitou sociální jistotu pro každého člena společnosti; aktivní role státu při zajišťování sociálních práv. Sociální zabezpečení - v českém právním řádu tč. zahrnuje: nemocenské pojištění, důchodové zabezpečení, důchodové pojištění, sociální péči. Státní sociální podpora - představuje systém sociálních dávek, jimiž se stát podílí na krytí nákladů na výživu a ostatní základní potřeby dětí a rodin; systém SSP je adresný, tj. některé dávky jsou vázány na výši příjmů v rodině. Encyklika - okružní list papeže adresovaný obvykle biskupům; pojednává o závažných otázkách víry a mravů; určuje rovněž sociální politiku církve.
|
|
Vyrovnávání se Německa s minulostí (s aplikací na německo-české vztahy)
Macálková, Eva ; Šauer, Jaroslav (vedoucí práce) ; Matějka, Zdeněk (oponent)
Tato diplomová práce se snaží postihnout odraz druhé světové války v postojích současných německých generací, které válku bezprostředně neprožily. Cílem je odpovědět na otázku, zda v nich přetrvává vědomí "kolektivní viny" za činy spáchané vůči ostatním národům, zejména národu českému. Práce proto definuje koncept viny a sleduje veřejnou diskuzi a interpretaci dějin v Německu dnes i v poválečném období, a to na úrovni oficiální německé politiky, aktivit občanské společnosti, odborné i laické veřejnosti a prostřednictvím médií, literatury a kulturních a vzdělávacích aktivit. Analyzovány jsou také historické reálie vývoje německých států i vzájemných vztahů Němců a Čechoslováků/Čechů a jejich vliv na současný německý výklad dějin.
|
host ::
