|
|
Využití terapeutické techniky video konfrontace v léčbě poruchy příjmu potravy
Adámková Ségard, Milena ; Fraňková, Slávka (vedoucí práce) ; Hrachovinová, Tamara (oponent)
Filozofická fakulta Univerzity Karlovy v Praze, Katedra psychologie Název práce: Využití terapeutické techniky video konfrontace v léčbě poruchy příjmu potravy Název práce v angličtině:Video confrontation in the treatment of eating disorders Autor práce: Milena Adámková Ségard Vedoucí práce: Doc. PhDr. Slávka Fraňková, DrSc. Rok odevzdání: 2012 Abstrakt v českém jazyce Pilotní studie je zaměřena na zpřesnění účinku techniky video konfrontace na pacienta s poruchou příjmu potravy. Metodou zjišťování byl dotazník, sestávající ze sémantického diferenciálu a samostatných vět. Výběr respondentů proběhl metodou výběru na základě dostupnosti. Z 26 respondentů byly všechny ženy s diagnózou mentální anorexie nebo mentální bulimie hospitalizované na oddělení pro poruchy příjmu potravy. Výsledky potvrdily efekt video konfrontace u celého souboru ve vnímání vlastního těla jako více elegantního a ve snížení pocitů nejistoty ve vztahu k vlastnímu tělu a pocitům nezájmu vůči vlastnímu tělu. Specifický efekt video konfrontace u pacientek s mentální anorexií, byl nalezen ve vnímání vlastního těla jako více elegantního a hodnotného; a u pacientek s mentální bulimií ve snížení studu z vlastního těla a pocitů nejistoty ve vztahu k vlastnímu tělu. Klíčová slova: poruchy příjmu potravy, video konfrontace, terapie
|
|
| |
|
| |
|
| |
|
|
Ortopedagogická muzikoterapie
Lhotáková, Karolina ; Leontovyčová, Jana (vedoucí práce) ; Váňová, Miroslava (oponent)
V této práci popisuji vznik muzikoterapie, její základní druhy a formy. Práce je zaměřena na ortopedagogickou muzikoterapii, naleznete zde informace o přístupu ke klientům s postižením a techniky a hry pro využití ortopedagogické muzikoterapie v praxi. Většina poznatků vychází z mé vlastní zkušenosti, všechny uvedené techniky jsem aplikovala v praxi. Oporou mi byla i odborná literatura. Cílem práce je předložit komplexní náhled na ortopedagogickou muzikoterapii zaměřený na využití uvedených poznatků a metod při práci s handicapovanými klienty.
|
|
|
Pohybové aktivity a jejich vliv na zdraví a rozvoj jemné a hrubé motoriky u dětí s postižením
Kopecká, Hana ; Kohnová, Jana (vedoucí práce) ; Hájková, Vanda (oponent)
Anotace: Bakalářská práce je rozdělena do dvou částí - části teoretické a části praktické. Teoretická část je rozdělena do tří kapitol. V první kapitole se zabývám klasifikací postižení s vymezením pojmu dětské mozkové obrny. Ve druhé kapitole popisuji metody a terapie u dětí s postižením se zaměřením na Vojtovu metodu, fyzioterapii a animoterapii. V kapitole třetí jsou zastoupeny pohybové terapie a aktivity u dětí s postižením. V této části přibližuji rozvoj psychomotoriky. Čtvrtá kapitola je zaměřena na popis praktických postupů žáků speciální školy, popisuji metody rozvoje hybnosti. Ve srovnávacích tabulkách jsou uvedeny výsledky aktivního pozorování a jednotlivé aktivity jsou srovnány v grafu.
|
|
|
Využití orofaciální stimulace v ergoterapii
Pleschingerová, Barbora ; Krivošíková, Mária (vedoucí práce) ; Rodová, Zuzana (oponent)
BAKALÁŘSKÉ PRÁCE Jméno: Barbora Pleschingerová Vedoucí práce: Mária Krivošíková, M.Sc. Oponent práce: Název bakalářské práce: Využití orofaciální stimulace v ergoterapii Abstrakt bakalářské práce: Předkládaná bakalářská práce si klade za cíl navržení vyšetření a terapie ergoterapeutem v orofaciální oblasti u vybraných dospělých jedinců s neurologickou diagnózou. Práce je rozdělena na dvě části - teoretickou a praktickou. Teoretická část se zabývá anatomií orofaciální oblasti a související etiologií. Nastiňuje hlavní problémy, které se v této oblasti mohou vyskytnout. Konkrétně poruchy polykání a slinění, svalové poruchy a problémy s komunikací. Dále popisuje možnosti vyšetření z pohledu ergoterapeuta. V neposlední řadě se věnuje metodám intervence. Praktická část obsahuje metodologii výzkumu. Je zde uveden můj návrh vyšetření a terapeutické jednotky. Vyšetření, které jsem navrhla, pokrývá jednotlivé oblasti orofaciálního komplexu a je složeno z pěti částí. Pomocí tohoto vyšetření můžeme definovat problém s izolovanými orálními pohyby, stanovit orgánové změny, zhodnotit míru salivace, proces polykání a řeč. Terapeutická jednotka je složena z plošné a bodové masáže dle konceptu bazální stimulace a ze cviků pro oblast rtů, tváří a jazyka. Dále praktická část obsahuje tři kazuistiky pacientů, u nichž...
|
|
|
Poruchy chůze u pacientů s parkinsonovou nemocí
Bulová, Hana ; Zárubová, Kateřina (vedoucí práce) ; Valouchová, Petra (oponent)
Bakalářská práce se zabývá problematikou Parkinsonovy nemoci (PN). Jedná se o nevyléčitelné neurodegenerativní onemocnění, které je způsobeno degenerací pigmentových buněk v pars compacta substantiae nigrae produkujících dopamin. Následný nedostatek dopaminu narušuje regulační činnost bazálních ganglií a vede tak k typickým příznakům Parkinsonovy choroby. V přehledu poznatků jsou popsány jednotlivé symptomy, diagnostika a léčba tohoto onemocnění. Práce se dále zaměřuje na lokomoci, řízení pohybu a poruchy chůze vznikající u pacientů s PN. Problémy s chůzí se u pacientů vyvíjejí postupně a s progresí onemocnění stále více omezují pacienty v běžných aktivitách. Fyzioterapie hraje významnou roli v odstraňování těchto obtíží, protože farmakologická léčba má v tomto případě omezený efekt. Práce popisuje jednotlivé přístupy ve fyzioterapii a možnosti jejich využití. Zdůrazňuje též nutnost pravidelného cvičení, které je vzhledem k progresivnímu charakteru onemocnění nezbytné. Praktická část je zaměřena na vyšetření a terapii u konkrétního pacienta. Zvolený pacient má typické příznaky PN, objevují se u něj freezingy a hesitace. Nemá žádné kognitivní poruchy, které by ho omezovali ve spolupráci. Práce posuzuje efekt terapie na základě subjektivního hodnocení pacienta a opakovaných měření bezprostředně po terapii a v...
|
|
|
Postpoliomyelitický syndrom - etiologie a možnosti rhb terapie
Mejsnarová, Alena ; Demeková, Júlia (vedoucí práce) ; Kobesová, Alena (oponent)
Bakalářská práce s názvem "Postpoliomyelitický syndrom - etiologie a možnosti RHB terapie" pojednává o problematice tohoto onemocnění, oficiálně uznaného za samostatnou diagnózu teprve před necelými třiceti lety. Postpoliomyelitický syndrom se může rozvinout u jedinců, kteří v dětství nebo mládí prodělali dětskou obrnu, poliomyelitidu, tedy infekční virové onemocnění postihující buňky předních rohů míšních. Nástup příznaků, mezi které patří zejména svalová slabost, zvýšená únava, bolesti svalů a kloubů a další, se obvykle projeví po období trvajícím minimálně 15 let od primární nákazy, během kterého je zdravotní stav těchto jedinců relativně stabilní. Práce předkládá širokou škálu patofyziologických procesů zodpovědných za etiologii těchto tzv. pozdních následků poliomyelitidy, dále se zabývá klinickým obrazem, diagnostikou a odrazem vzniklých obtíží v psychice postižených jedinců. Velká část je věnována terapii postpoliomyelitického syndromu, jejíž nedílnou součástí je komplexní rehabilitace, proto jsou zde možnosti RHB léčby podrobně popsány. Práce je zpracována formou rešerše dostupných, převážně zahraničních zdrojů, pojednávajících o tomto tématu. Teoretická část práce je doplněna kazuistikou, kde je uvedena anamnéza, vyšetření a terapie pacientky s PPS včetně fotografické dokumentace.
|
|
|
Terapeutická komunita v systému léčby drogově závislých a její specifické terapeutické programy
Holakovská, Eva ; Čedík, Miloslav (vedoucí práce) ; Zelinková, Olga (oponent)
Tato práce pojednává o terapeutických komunitách v systému léčby drogově závislých klientů a o jejich metodách, programech a posláních sloužících ke kvalitnějšímu uzdravení klientů závislých na návykových látkách. Záměrem této práce je co nejšíře postihnout proces léčby klientů v terapeutických komunitách a přiblížit prostředí a léčebný systém vytvářející bezpečné místo pro jednotlivé členy komunity. Diplomová práce je rozdělena na část teoretickou a praktickou. Teoretická část popisuje současnou českou praxi v terapeutických komunitách, přičemž je kladen důraz na přiblížení terapeutických metod a programů používaných efektivně při práci s drogově závislými. Praktickou část tvoří vlastní kvalitativní výzkum, podložený stáží v terapeutické komunitě Karlov.
|
host ::
RSS.