|
|
Application of Optimization Algorithms to Support Penetration Testing
Žáček, Dominik ; Lazarov, Willi
This paper presents a novel approach to support the pre-engagement phase of penetration testing, where testing tasks are assigned to penetration testers based on their knowledge and experience to ensure the most appropriate selection. To apply and verify our approach, we developed an automated tool that uses optimization algorithms for the task assignment process. Experimental testing shows that the application of algorithms based on optimization problems in the first phase of penetration testing could be a way to increase its effectiveness.
|
|
|
Shock severity comparison using Shock Response Spectrum and Pseudo-Velocity Shock Spectrum in LabVIEW
Štěrba, Radek ; Pikula, Stanislav
This article deals with the comparison of Shock Response Spectrum (SRS) and Pseudo Velocity Shock Spectrum (PVSS). Publicly available data as well as values from an implemented experiment are used. The experiment consisted of acquisition of accelerations when a model car hit various braking pads. The data was recorded and evaluated in LabVIEW and for this purpose the PVSS needed to be implemented in same programing environment. The results show that the impact severity rating can be seen from SRS as well from PVSS, but on the 4CP paper the results are much easier to spot.
|
|
|
Platform for Digital Predistortion Based on RFSoC
Kříčka, Tomáš ; Král, Jan
Signal predistortion occurs in modern communication systems and in other systems requiring linear signal amplification. The objective is to learn about signal predistortion, the QORVO 1800 MHz FDD radio front-end and to implement the front-end control using RFSoC and Matlab computer program. I focus on controlling individual attenuators and amplifiers on the QORVO front-end with a program written in C. Using a single board computer Raspberry Pi 4B running Linux. Furthermore, the work involves the application of a SCPI server that operates based on TCP packets. As part of the introduction to the front-end, the power characteristic of the power amplifier is measured.
|
|
|
Design of 436.5 MHz Square Patch Antenna Fed by Coaxial Probe
Lukáč, Vladimír ; Urbanec, Tomáš
This letter describes the design of a square patch antenna used for reception of satellite signals in the UHF band. This antenna is fed by coaxial probe with extended ground plane. Used dielectric substrate is Ertalon 6 SA with height of 15 mm. The designed antenna is simulated in the HFSS Ansys program. The simulation takes into account the maximum gain, the reflection coefficient and the bandwidth of the antenna.
|
|
|
Experimental workplace for analysis of batteries
Kvasnička, Karel
To find out the condition and the capacity of a battery they are discharged and charged, while the voltage and the current of the battery are measured. Parameters of batteries are changing with aging and usage. There are many types of batteries that are divided into two main categories, primary batteries and secondary batteries. Their properties depend on used materials and production technique. An experimental workplace was built for battery testing equipped with a regulated power supply, an electronic load, a data acquisition unit and safety components. The workplace is able to test various types of batteries. Measurements are automated with computer program.
|
|
|
Intra-Pulse Modulation Recognition by Using the Ambiguity Function
Virgala, Ján ; Richterová, Marie
This paper presents the design and implementation of a signal classifier with intra-pulse modulation based on an ambiguity function. Linear frequency modulation, non-linear frequency modulation and intra-pulse modulation with Barker codes with different noise levels are used to experiment with the designed classifier. The Matlab programming environment was used for the conceptual design and implementation of the signal classifier with intra-pulse modulation.
|
|
|
SCARA robot as a 3D printer
Cviček, Pavel ; Benešl, Tomáš
This article focuses on the possibility of using a SCARA robot with an alternative Beckhoff control system for 3D printing. The technologies and components required for implementation will be listed. Furthermore, the detailed design of the control program to execute the g-code will be described, including shortcomings and possible solutions. Also included is a tutorial that will guide the user through the setup of the slicer and will specify the necessary subsequent modifications to the g-code in order to run it. Finally, the achieved results and further development possibilities will be presented.
|
|
|
Uplatnění absolventů UK FTVS oboru Management TVS na trhu práce
Hampl, Jakub ; Čáslavová, Eva (vedoucí práce) ; Šíma, Jan (oponent)
Název: Uplatnění absolventů UK FTVS oboru Management TVS na trhu práce Cíle: Hlavním cílem diplomové práce je prostřednictvím elektronického dotazování zjistit a popsat uplatnění absolventů oboru Management tělesné výchovy a sportu z let 2016 až 2022 na trhu práce. Metody: Provedený výzkum spočíval ve využití kvantitativní metody, kdy byla využita metoda elektronického dotazování prostřednictvím webové stránky Click4survey.cz. Teoretická část práce vychází z vybrané literatury. Výsledky: Základním souborem pro tuto studii jsou absolventi za období 2016 až 2022. Z celkového počtu 236 potenciálních respondentů, kteří dokončili studium v daném období, se podařilo získat odpovědi od 115 respondentů. Data byla analyzována pomocí chí kvadrát testu, s důrazem na identifikační proměnné jako je pohlaví respondentů a rok ukončení studia. Výsledky byly následně detailně analyzovány a prezentovány včetně grafického zpracování. Výzkum se zaměřil na první kroky absolventů po ukončení studia, kdy bylo zjištěno, že více než polovina absolventů pokračovala v práci započaté právě již během studia. Taktéž bylo zjištěno, že jen poměrně nízké procento absolventů má zkušenost s nezaměstnaností ať už dobrovolnou, tak hlavně tou nedobrovolnou. Nejobsáhlejší část je tvořena otázkami na současnou práci absolventů, způsob...
|
|
|
Využívání zdravotnictví na základě genderu
Vojta, Filip ; Angelovská, Olga (vedoucí práce) ; Kotherová, Zuzana (oponent)
Termíny pro podávání projektů bakalářských / diplomových prací bakalářské studijní programy SOSP, SOSA, SOC_SSS a SOC_SA magisterský studijní program SOC 30. 6. Zaslání projektů na sekretariát Katedry sociologie (projekty.ks.iss@fsv.cuni.cz). 5. 9. Vyrozumění studentů o přijetí či nepřijetí projektů. 30. 9. Zaevidování projektů bakalářských a diplomových prací v SISu. Postup při zadávání a schvalování projektu bakalářské / diplomové práce 1. Vyplňte následující formulář. 2. Soubor uložte pod jménem "studijní program_kód semináře_příjmení, jméno" (SOSP_BCA_Černá, Jana; SOC_MGRB_Černý, Jan). Soubor zašlete ze své fakultní emailové adresy na sekretariát Katedry sociologie ISS FSV UK: projekty.ks.iss@fsv.cuni.cz; v kopii projekt zašlete na fakultní emailovou adresu vedoucího vaší bakalářské / diplomové práce. Projekty zaslané z jiné než fakultní adresy a / nebo bez uvedení vedoucího práce v kopii, nebudou přijaty. 3. Po schválení projektu jej ve spolupráci s vedoucím práce zadejte do SISu. V případě neschválení projektu celý proces opakujte. ................................................................................................... Projekt bakalářské / diplomové práce Jméno a příjmení studujícího: Filip Vojta Studijní program: Sociologie a sociální politika Předpokládaný název práce: Rozdíl vnímání...
|
|
|
Historie českých škol v přírodě a jejich vývoj v posledních 50 letech z pohledu občanů ČR
Zimová, Tereza ; Turčová, Ivana (vedoucí práce) ; Bačáková, Radka (oponent)
Název: Historie českých škol v přírodě a jejich vývoj v posledních 50 letech z pohledu občanů ČR Cíl práce: Cílem bakalářské práce bylo zjistit vlastní zkušenost občanů ČR se školou v přírodě. Respondenti byli především dotázáni na cíl školy v přírodě, její formu, obsah a význam. Metody: Tato bakalářská práce je teoreticko-empirickou prací s kvantitativním šetřením, kdy výzkumnou technikou byla online anketa. Anketa měla 24 otázek, na které odpovídalo 151 respondentů, kteří absolvovali základní školu v České republice. Výsledky: Výsledky ukázaly, že většina škol v přírodě dnes trvá kolem jednoho týdne, což je výrazně kratší než v minulosti, kdy mohly trvat i několik týdnů. Nejčastěji se jezdí ve 4. třídě, ale jsou školy, které jezdí pravidelně v každém ročníku. 89,6 % respondentů odpovědělo, že na ŠVP se učili pouze v dopoledních hodinách a vyučování nejčastěji probíhalo uvnitř. Pokud jde o mimoškolní aktivity, respondenti nejčastěji uvedli turistiku a hry v přírodě jako běžné činnosti na školách v přírodě. Socializační cíl ŠVP byl respondenty zdůrazňová jako klíčový, tedy zlepšení vztahů mezi žáky i mezi žáky a učiteli. Další často zmiňovanou hodnotou byla možnost strávit čas v přírodě, což je obzvláště důležité pro děti z městských oblastí. Závěr: Školy v přírodě mají významný přínos pro rozvoj...
|
host ::
RSS.