|
Philosophical and aphoristic short prose of Botho Strauß
Číhalová, Jitka ; Tvrdík, Milan (oponent) ; Stromšík, Jiří (vedoucí práce)
Diplomová práce se zabývá prozaickou tvorbou německého dramatika a spisovatele Botho Strauße, přičemž se soustřeďuje na jeho filozofickou a aforistickou krátkou prózu, kterou typologicky analyzuje na základě svazku Paare, Passanten (Páry, pasanti) a zkoumá její formální, stylistickou, motivickou a ideovou specifičnost. Výsledky analýzy jsou pak z formálního, stylistického a motivického hlediska jednak porovnány s dvěma následujícími Straußovými svazky: Wohnen Dämmern Lügen (Bydlit Šeřit se / Svítat / Dřímat Lhát) a Mikado (Mikado) a jednak zasazeny do širšího literárněhistorického kontextu srovnáním s autory: Adorno, Canetti, Handke a Jünger.
|
|
Služby sociální péče pro seniory a jejich dostupnost v České republice
Baloun, Marek ; Čabanová, Bohumila (vedoucí práce) ; Orságová, Petra (oponent)
Diplomová práce "Služby sociální péče pro seniory a jejich dostupnost v České republice" se zabývá službami sociální péče pro seniory a zejména pak jejich dostupnosti v České republice (v kontextu demografických a společenských trendů). Ústřední motivací autora bylo zlepšení dostupnosti služeb sociální péče pro seniory u nás. Hlavním cílem práce je reflexe současného systému služeb sociální péče pro seniory, identifikace překážek jeho fungování, návrh opatření zlepšujících chod tohoto systému a v konečném důsledku tak zvyšujících dostupnost služeb sociální péče pro seniory u nás. Na základě rozhovorů provedených s experty z oblasti služeb sociální péče pro seniory je formulováno a rozebráno osm hlavních problémů systému služeb sociální péče pro seniory ovlivňujících dostupnost daných sociálních služeb. Vyústěním praktické části diplomové práce je návrh dílčích i systémových opatření, která by měla umožnit jednak lepší fungování systému sociálních služeb pro seniory a hlavně zlepšení dostupnosti služeb sociální péče pro seniory v České republice.
|
|
Waldorfská škola - strategie výuky duševní hygieny
HORÁKOVÁ, Marcela
Tato bakalářská práce se zabývá otázkou, jaká je strategie výuky duševní hygieny na waldorfské škole. Cílem práce bylo zjistit, jakým způsobem se duševní hygiena na waldorfské škole vyučuje a tuto strategii poté porovnat se strategií výuky duševní hygieny na škole tradičního vzdělávacího systému. Dalším cílem této práce bylo zjistit, zda má správná strategie výuky duševní hygieny na základní škole nějaký vliv na rozvoj dítěte. Výzkum byl prováděn jednak analýzou Školního vzdělávacího programu pro základní vzdělávání waldorfské školy v Českých Budějovicích a dále dotazníkovou metodou, kdy do šetření se zapojilo 28 rodičů dítěte navštěvujícího základní školu waldorfského typu a 13 rodičů dítěte navštěvujícího základní školu tradičního typu. Rodičům obou skupin byly položeny stejné otázky vztahující se k problematice strategie výuky duševní hygieny na základní škole. Shromážděné odpovědi probandů obou skupin byly navzájem komparovány, vyhodnoceny a byl z nich vyvozen závěr šetření, který byl poté konfrontován s našimi výzkumnými předpoklady. Výzkumem bylo zjištěno, že waldorfská pedagogika věnuje péči o duševní zdraví a duševní hygienu dítěte více prostoru než tradiční pojetí výuky realizované na klasických základních školách. Dále bylo zjištěno, že správná strategie výuky duševní hygieny má pozitivní vliv na rozvoj duševního zdraví dítěte.
|
|
Hydrologický režim Mladotického jezera
Čuřík, Jan ; Janský, Bohumír (vedoucí práce) ; Česák, Julius (oponent)
Diplomová práce s názvem Hydrologický režim Mladotického jezera se zabývá hydrologickou funkcí jezera z hlediska transformace a retardace povodňových vln. Zkoumán je vliv příčinné srážky na kolísání hladiny na Mladotickém potoce, stejně jako schopnost jezera zadržet či transformovat zvýšené průtoky. Jako výsledky jsou prezentovány jednak vzájemné vazby mezi srážkovými epizodami a kulminacemi na Mladotickém potoce a také tvary a zpoždění povodňových vln na vyhodnocených hydrogramech. Dále jsou v práci pomocí vypočítaného přepočetního koeficientu extrapolována data Mladotického potoka, pro nějž je provedena i analýza odtoku. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
|
|
Leasing dle IFRS a srovnání s českými účetními předpisy
Pernická, Martina ; Krupová, Lenka (vedoucí práce) ; Strouhal, Jiří (oponent)
Diplomová práce je zaměřena na problematiku leasingu a jeho účtování a vykazování dle Mezinárodních standardů účetního výkaznictví ve srovnání s úpravou platnou v České republice. První část práce je věnována charakteristice leasingu, jeho členění a historickému vývoji, především v ČR. Druhá část je zaměřena na způsob účtování leasingu dle českých účetních předpisů a také na daňové aspekty leasingu. Třetí část se věnuje leasingu v pojetí Mezinárodních účetních standardů, konkrétně IAS 17 Leasingy. Zaměřuje se na klasifikaci leasingu, způsob účtování a vykazování u pronajímatele i nájemce a dále také na konvergenční projekt IFRS a US GAAP týkající se leasingu. Práce je doplněna praktickou aplikací uvedených poznatků na skutečnou leasingovou smlouvu jednak dle české účetní úpravy a jednak dle IFRS.
|
| |
|
The Relation between Neuropsychological Characteristics and Clinical Status of Anorexia Nervosa Patients
Žuchová, Světlana ; Papežová, Hana (vedoucí práce) ; Preiss, Marek (oponent) ; Heretik, Anton (oponent)
Předkládána studie měla za cíl 1) ověřit inter-rater reliabilitu běžného Taylorova kvantitativního skórovacího systému využívaného k hodnocení Reyovi komplexní figury, jakož i skórovacího systému popsaného Booth (2006) k hodnocení centrální koherence; 2) zkoumat efekt hospitalizace na klinický stav, prostorovou paměť a centrální koherenci u pacientek s mentální anorexií; 3) zkoumat vztah mezi neuropsychologickými vlastnostmi měřenými Reyovou komplexní figurou a klinickým stavem hodnocením jednak BMI, jednak dvěma dotazníky (CR-EAT a EDE-Q) a 4) zkoumat prediktivní hodnotu pozorovaných neuropsychologických charakteristik na efekt hospitalizace. Vzorek tvořilo 31 hospitalizovaných pacientů s mentální anorexií, z toho 29 žen a 2 muži. Všichni pacienti se na začátku podrobili testu Reyovy komplexní figury, přičemž test sestával z kopie figury dle předlohy a z její reprodukce z paměti. Na konci hospitalizace bylo testovaných 21 pacientů. Pacienti též na začátku i na konci hospitalizace vyplnili dotazníky (CR-EAT a EDE-Q). U pacientů jsme k tomuto sledovali hmotnost a index tělesné hmotnosti (BMI). (...) Vidíme to jednak z korelací mezi touto škálou a přesností reprodukce (p<0.05) či centrální koherencí reprodukce (p=0.063) na začátku hospitalizace, jako i z korelací mezi přesností reprodukce (p<0.05) a centrální...
|
|
Aktuální úroveň techniky hodu diskem reprezentantů vozíčkářů klasifikačních tříd F 55, F 56
Staňková, Eliška ; Jebavý, Radim (oponent) ; Segeťová, Jarmila (vedoucí práce)
1 Abstrakt Název Aktuální úroveň techniky hodu diskem u reprezentantů vozíčkářů klasifikačních tříd F55, F56. Cíle práce S ohledem na vypracování vlastního podkladového materiálu, kterým byl kinogram získaný z pořízeného videozáznamu hodu diskem atletů reprezentantů, zpracovat aktuální techniku hodu diskem atletů vozíčkářů, zohlednit rozdílnosti v technice hodu diskem různých klasifikačních tříd a objasnit důležitost materiálních a technických pomůcek. Metoda Pro vypracování aktuální úrovně techniky hodu diskem atletů vozíčkářů jsem si zvolila metodu srovnávací pohybové analýzy, s využitím kinogramu u 3 atletů vozíčkářů kvalifikačních tříd F55, F56, kteří dosahují vynikajících výsledků na vrcholové úrovni v hodu diskem. Modelová technika hodu diskem atletů vozíčkářů je analýzou jednak dostupné literatury techniky zdravých sportovců a jednak hodnocením jejich kinogramů v hodu diskem. Výsledky Z výsledků je patrné, že aktuální úroveň techniky u hodu diskem atletů vozíčkářů je stabilní motorická dovednost podmíněná stupněm zdravotního postižení a využitím kompenzačních pomůcek. Jsou zde patrné charakteristické fáze hodu a technické prvky jako u zdravých sportovců. Klíčová slova Atletika vozíčkářů, technická úroveň, klasifikační třídy, srovnávací analýza, kinogramy, kompenzační pomůcky
|
|
Zajištění importní přepravy zásilky pro firmu BEL spol.s r.o. na relaci Kanada - ČR
Veškrna, Petr ; Novák, Radek (vedoucí práce) ; Holanová, Jitka (oponent)
Cílem mé diplomové práce je završit, aktualizovat a prohloubit poznatky získané v předcházejících předmětech vedlejší specializace a aplikovat je s respektováním systémových vazeb disciplíny na konkrétním příkladu z oborové praxe. Svoji práci jsem tak zaměřil na problematiku spojenou se zajištěním importní zásilky pro konkrétní společnost, protože toto téma jednak splňuje mé nároky na praktické využití a také je to téma, které v sobě skrývá široký záběr teoretických i praktických znalostí a dovedností. zaměřil na okruhy, které považuji z pohledu importéra za ty vůbec nejdůležitější. Věnoval jsem se především přepravněprávním vztahům (subjektům přepravy, přepravním smlouvám, přepravním podmínkám -- INCOTERMS, ad.), přepravním dokladům, které se týkají přepravy zásilky z Kanady do ČR, celnímu řízení a především pak problematice námořní liniové dopravy, kdy jsem se zaměřil na přepravní jednotky, cenotvorbu, problematiku konosamentu a vlastně na celý proces od zaknihování lodního prostoru až po vykládku. Moji snahou bude připravit takové řešení přepravy, které přinese firmě BEL, spol. s r.o. snížení nákladů s tím spojených.
|
|
Charakteristika současné mexické španělštiny
Kloučková, Lucie ; Mištinová, Anna (vedoucí práce) ; Binková, Simona (oponent)
V této práci se pokusím postihnout současný stav mexické španělštiny na základě dostupných výzkumů renomovaných lingvistů. Současně k těmto poznatkům přidávám některá vlastní pozorování a vlastní zkušenost s mexickou španělštinou. Práce je rozdělena na čtyři oddíly. Úvodní část obsahuje kromě samotného úvodu a výchozí teze ještě popis některých důležitých pojmů. Ve druhé části se podíváme na mexickou španělštinu jednak z diachronního pohledu, tedy z hlediska historického, a dále z pohledu synchronního, tedy z hlediska diatopického a diastratického. Třetí část popisuje charakteristické rysy mexické španělštiny ve všech třech jazykových plánech, jsou to tedy rysy fonetické a fonologické, rysy morfosyntaktické a specifické rysy lexikální. V poslední části přikládám pro ilustraci přepisy a analýzu dvou vlastních nahrávek rodilých mluvčích ze státu Guanajuato. Španělština, jíž se mluví v Mexiku, sdílí hlavní rysy s variantami španělštiny ostatních zemí Hispánské Ameriky. Jsou to zejména fonologické rysy jako seseo nebo yeísmo, v oblasti lexika a syntaxe použití tvaru ustedes místo vosotros a následně příslušných tvarů sloves pro tykání více osobám, používání výrazů pociťovaných ve Španělsku jako archaické nebo absence jevů leísmo, laísmo nebo loísmo. Také je častější užívání opisných vazeb než syntetických tvarů...
|
host ::
