| |
|
Stůj, ruce vzhůru! Tady Pohraniční stráž. Kdo tam?
POLÁK, Petr
Záměrem mé diplomové práce bylo přiblížit období bipolárně rozděleného světa v jihočeském regionu Novohradských hor. Práce vycházela z množství nepublikovaných archivních materiálů, odborné literatury a rozhovorů s pamětníky. Nejprve jsem se pokusil zachytit celkové dění na česko {--} rakouské státní hranici od nejstarších dob až po současnost, v dalších kapitolách jsem se specializoval na problémy umístění pohraničních rot, na život příslušníků Pohraniční stráže a na spolupráci místního obyvatelstva při ostraze státní hranice. Na základě nepublikovaných materiálů studie seznamuje s osudy zadržených a usmrcených osob, které se pokoušely o nelegální přechod státních hranic. Zmíněny jsou zde i hlavní ilegální skupiny III. protikomunistického odboje operující v českobudějovickém kraji a zpravodajská síť agentů cizích státních rozvědek. V celku jsou tak zachyceny osudy nejen přímých obětí železné opony {--} bezbranných běženců, ale i vojáků základní vojenské služby, kteří bez možnosti volby museli splnit svou nezáviděníhodnou vlasteneckou povinnost, chránit státní hranice totalitního režimu.
|
|
Hodnocení vlivu železné opony na změny krajiny s využitím dat Corine Land Cover
Najman, Jiří ; Romportl, Dušan (oponent) ; Bičík, Ivan (vedoucí práce)
This master's thesis focuses on land use and land cover changes in relation to the Iron Curtain and its fall. The area of concern was delimited with a buffer zone of 15 km from the Iron Curtain (both sides). The space was created according to the administrative structure consistent with the year 1989. Different processes in the economy of the countries involved has had an undoubtedly significant influence on land cover and land use structure and its changes. Agronomic politics in European democratic states was more market oriented and that was mirrored in land use structures. On the other hand, soil in countries under soviet influence was cultivated on infertile grounds, which was untenable after 1990. The fall of the Warsaw Treaty stood for radical changes in the society of states that were directly influenced by the Soviet Union. Based on this fact we can presume more intensive land cover changes on the side of the former East in comparison with the Western countries. This expectation was confirmed using CORINE Land Cover dataset. The former East has undergone changes nearly five times more in comparison with the opposite side of the Iron Curtain boundary between 1990 and 2000. Essential variance was also remarkable amidst individual zones separated by administrative boundaries. The most stable...
|
|
Cyprus in a new security environment
Matúš, Rudolf ; Šlosarčík, Ivo (vedoucí práce) ; Kasáková, Zuzana (oponent)
Diploma thesis "Cyprus in a New Security Environment" deals with security perception in The Republic of Cyprus in the aftermath of the Cold War. It brings a closer look at the new security patterns that developed after the fall of the Iron curtain and introduces the typology of states in international relations, security sectors and the threats associated as well as referent objects of security in the post-Cold War setting. Cyprus, its history, current political and economic situation provides the basis of the study for categorization of Cyprus on the basis of Srensen's typology and Copenhagen school's view of security studies. Thesis classifies Cyprus as a specific example of country with outward features and security dilemma of the postmodern state. However it is rather difficult to categorize it in Srensen's typology of states because of unresolved dispute and its impact on Cyprus' security environment. Copenhagen school provides a framework for examination of Cyprus security environment in accordance with five security sectors (military, political, societal, economic, environmental) and the thesis finds the conclusion that island is threatened in each security sector portrayed. The Republic of Cyprus falls within each of these sectors mainly because of the unresolved dispute between the community of...
|
|
Srovnání systémů investičních pobídek v Rumunsku a Bulharsku
Zadražil, Marek ; Černá, Iveta (vedoucí práce) ; Taušer, Josef (oponent)
V roce 2007 bylo Rumunsko a Bulharsko přijato do Evropské unie. Obě země byly v minulosti převážně zemědělsky orientové s málo rozvinutým průmyslem a sektorem služeb. Jedním z cílů, který si tyto balkánské státy po pádu železné opony vytyčily, bylo přiblížit se ekonomické úrovni západních zemí. Pro ekonomický růst obou zemí je jedním z důležitých faktorů propracovanost systému investičních pobídek. Mezi hlavní cíle investičních pobídek v obou zemích patří regionální rozvoj, zvýšení zaměstnanosti, zlepšení kvalifikace zaměstnanců, modernizace a ve větší míře používání zdrojů obnovitelné energie. Cílem mé práce je analýza a srovnání investičního prostředí, investičních pobídek a přímých zahraničních investic v Rumunsku a Bulharsku. V první kapitole jsem se zabýval obecnou charakteristickou investičních pobídek. Ve druhé a třetí kapitole jsem rozebral konkrétní systémy investičních pobídek v Rumunsku a Bulharsku, které jsem v poslední kapitole srovnal ve všech zkoumaných bodech. Obě země se liší podílem investic, které směřují do jednotlivých odvětví průmyslu, procesem a dobou potřebnou k založení a registraci společností, výší daní a systémem státních podpor.
|
|
Koncepce školní geografie Maďarska, Polska a Slovenska
Vrhel, Matěj ; Hanus, Martin (oponent) ; Řezníčková, Dana (vedoucí práce)
Předkládaná práce zkoumá změny koncepce vzdělávacích systémů se zaměřením na výuku geografie v postkomunistických státech střední Evropy. Vybranými státy jsou Polsko, Maďarsko a Slovensko. Sledujeme změny konceptu v období od pádu železné opony až po současnost, kdy hlavním impulzem proměn jsou kurikulární reformy. Předmětem obsahové analýzy se staly závazné kurikulární dokumenty těchto zemí. Popisujeme, jakým způsobem byly tyto dokumenty vytvořeny a jak byly zaváděny do praxe. Dalším důležitým aspektem diplomové práce je analýza a porovnání školských systémů jednotlivých států. Uvedené analýzy představují širší zarámování potřebné pro naplnění hlavního cíle diplomové práce. Tedy pro analýzu vlastního pojetí a postavení geografie jako všeobecně vzdělávacího předmětu ve všeobecném vzdělávání sledovaných států. Postavení a pojetí školní geografie je zkoumáno od posledních desetiletí totality přes posttotalitní kurikulární reformy až po současný stav. Obsahová analýza sleduje zařazení (funkce) školní geografie do vzdělávacích oblastí kurikulárních dokumentů, podstatu (specifikaci) hlavních vzdělávacích cílů a obsahové rozvržení tematických plánů. Dalším, a to kvantitativním hlediskem je hodinová dotace školní geografie v jednotlivých ročnících. V závěru práce jsou shrnuty podobnosti a odlišnosti v pojetí a...
|
|
Rozvoj vybraných aspektů občanské společnosti v příhraničních oblastech jižních Čech po roce 1989
Mynařík, Ondřej ; Muhič Dizdarevič, Selma (vedoucí práce) ; Skovajsa, Marek (oponent)
Obsahem této magisterské práce je poukázat na historická specifika vývoje občanské společnost i v příhraniční ch oblastech jižních Čech, zejména Šumavy. Tato specifika vyplývají z geografické polohy území , z násilného přerušení při rozeného vývoje regionu po druhé světové válce vzhledem k odsunu německé menšiny a z uzavření území v důsledku vzniku "železné opony", vytvořené komunistickým režimem. Tím došlo k mnoha společenským změnám i přerušení tradic občanské společnosti v daném regionu. Vývoj po roce 1989 se ubírá zcela novým směrem s důrazem na rozvoj turistiky, ochrany pří rody, přeshraniční spolupráce a ekonomických aktivit všeho druhu. Naproti tomu neformální složky a místní tradice občanské společnost i založené na náboženství , vzájemné solidaritě, vztahu k půdě, k práci a k regionu zaostávají , ačkoliv některé vzdělávací a kulturní programy i podnikatelské projekty včetně přeshraničních se úspěšně rozvíjejí a j sou podporované regionální politikou, statutárními orgány i veřejnou správou. Institucionální základna aktivit občanského sektoru j e v současnost i širší díky demokratickému systému vlády i strukturám a fondům EU.
|
|
Československá dekretální normotvorba 1940-1945
Tomáš, Michal ; Rataj, Jan (vedoucí práce) ; Háka, Antonín (oponent)
Práce se zabývá tématem dekretální normotvorby, které je stále velmi aktuální a zasahuje i do současných česko - německých vztahů. Z německé strany se od pádu železné opony stále ozývají požadavky sudetských Němců na revizi československé válečné a poválečné historie pod vágním heslem "zrušit Benešovy dekrety." S pojmem "Benešových dekretů" je spojen silný mýtus jak české, tak především německé veřejnosti. Mnoho lidí se nesprávně domnívá, že tzv. Benešovy dekrety jsou výlučným dílem prezidenta Beneše, a že na jejich základě došlo k poválečnému transferu českých Němců a konfiskaci jejich majetku. Cílem této práce je tedy osvětlit situaci kolem dekretů prezidenta republiky, popsat způsob jejich tvorby a také vznik samotné dekretální pravomoci. Práce se dále pokouší uvést na pravou míru tvrzení sudetských Němců, kteří si často kladou nesmyslné požadavky, aniž by si sami přiznali jakoukoli vinu na událostech, které se odehrály za druhé světové války v Československu.
|
|
Literární předloha jako cesta k tématu nesvobody
Machková, Tereza ; PROVAZNÍK, Jaroslav (vedoucí práce) ; ULRYCHOVÁ, Irina (oponent)
Bakalářská práce pojednává o tvorbě a realizaci baklalářského projektu v podobě dvoudenní dílny dramatické výchovy pro žáky druhého stupně základní školy. Tato dílna byla vytvořena na základě dvou knih Petra Síse Tibet: Tajemství červené krabičky a Zeď: jak jsem vyrůstal za železnou oponou, jejím tématem je okupace a nesvobodný život v totalitním režimu.
V úvodních kapitolách jsou popsány předlohy a jejich možnosti pro dramatickou výchovu. Následuje zpráva o dvou realizacích bakalářského projektu. V závěrečné kapitlole je pak uvedena struktura dvoudenní dílny, která byla vytvořena na základě popsaných realizací.
Do příloh jsou zařazeny materiály, s nimiž se během dílny pracuje. Dále pak struktury, podle nichž probíhaly popisované realizace a úryvky z písemných reflexí účastníků.
|
|
Europeizace Česko-francouzských vztahů (1989-2009)
Brüstlová, Markéta ; Rovná, Lenka (vedoucí práce) ; Fiala, Vlastimil (oponent) ; Perottino, Michel (oponent)
Disertační práce zpracovává vývoj česko-francouzských vztahů po roce 1989 v kontextu evropské integrace. V první části jsou česko-francouzské vztahy zasazeny do historických souvislostí a je věnována pozornost jejich obnovení bezprostředně po pádu železné opony. Druhá část se zabývá jejich vývojem před vstupem České republiky do Evropské unie a po něm a zdůrazňuje rostoucí rozdíly v postojích, zájmech i přístupech k jednotlivým unijním i zahraničněpolitickým otázkám. Pomocí analýzy oficiálního zahraničněpolitického diskurzu práce ukazuje, jak se vzájemně ovlivňovala a prolínala bilaterální rovina s rovinou evropskou, a zdůrazňuje, že ačkoliv zůstaly bilaterální vztahy významnou součástí zahraniční politiky, s procesem europeizace došlo k jejich strukturálnímu oslabení. Z práce dále vyplývá, že frankofilství již neplní žádnou zásadní funkci a přetrvává pouze v symbolické rovině. Vývoj česko-francouzského diskurzu rovněž vypovídá nejen o pohledu jedné země na druhou, ale také o geostrategické vizi obou států v Evropě.
|
host ::
