|
| |
|
| |
|
|
Sportovní trénink vojenského pětibojaře v krosovém běhu.
Picka, Matěj ; Přívětivý, Lubomír (vedoucí práce) ; Dědáková, Kateřina (oponent)
Název práce: Sportovní trénink vojenského pětibojaře v krosovém běhu a jeho specifika. Cíl práce: Analýza pohybu sportovce při krosovém běhu a deskripce rozhodujících determinant pro výkon v této disciplíně. Metody: Práce představuje přehledovou studii Výsledky práce: Výsledkem naší práce je provedení popisné analýzy krosového běhu. Určení vnějších a vnitřních faktorů, které působí na sportovce a ovlivňují jeho výkon. Deskripce ideálního somatotypu krosového běžce pro vojenský pětiboj. Klíčová slova: Krosový běh, struktura výkonu, vytrvalost, sportovní trénink
|
|
| |
|
|
Pohybové schopnosti u žáků mladšího školního věku zapojených do projektu Sazka Olympijský víceboj
Benešová, Barbora ; Hájková, Jana (vedoucí práce) ; Pádivý, Martin (oponent)
Cílem této diplomové práce je zjistit výsledky v testové baterii žáků mladšího školního věku, konkrétně 6.-9. letých, kteří se zapojili do projektu Sazka Olympijský víceboj. Zvláště jsme se v práci zaměřily na disciplíny Olympijského diplomu, kterých je celkem 8 a jež prověřují pohybové schopnosti pomocí motorických testů. O data jsme kvůli pandemii Covid-19 žádaly nejen u vedení škol, ale také organizaci, jež celý tento projekt zaštiťuje. Data nám byla poskytnuta ze tří základních škol ze Středočeského kraje a Prahy. Všechna se vztahovala k žákům prvního stupně a podmínkou bylo i měření mezi roky 2016-2020, aby data byla co nejaktuálnější. V praktické části této práce byl využit kvantitativní výzkum. Celkový výzkumný soubor byl tvořen 92 žáky, kteří se projektu Olympijský diplom účastnili v 1., 2. i 3. ročníku mezi roky 2016-2020. Dívky byly zahrnuty v počtu 51 ku 41 zúčastněným chlapcům. Celý soubor byl porovnáván z několika aspektů. Zajímaly nás průměrné hodnoty dle pohlaví, ročníků a také porovnání třídy se zaměřením na sport oproti běžným třídám. To bylo vztaženo většinou ke statistické významnosti. Výzkumná část práce poukazuje na velmi blízké průměrné hodnoty mezi téměř všemi 8 testy, a to mezi třídou se sportovním zaměřením vůči třídám běžným. Také bylo prokázáno, že v silových testech...
|
|
| |
|
|
Koordinační schopnosti dětí ve sportovních hrách
Nováková, Monika ; Hájková, Jana (vedoucí práce) ; Přibyl, Ivan (oponent)
Bakalářská práce se zabývá motorickými schopnostmi, primárně schopnostmi koordinačními. Teoretická část je zaměřena především na charakteristiku motorických schopností a jejich význam v životě člověka. Dále je zde uvedena charakteristika sportovního výkonu a sportovních her. Cílem praktické části je zjistit úroveň koordinačních schopností dětí ve věku 11-12 let ve sportovních hrách, a to konkrétně ve fotbalu, ledním hokeji a florbalu. Testování proběhlo v týmu FK Čáslav, HC Čáslav a ACEMA Sparta Praha. Pro měření byla využita testová baterie dle Kohoutka, čítající 5 motorických testů. Výsledky byly následně porovnány s normou, kterou vytvořil Kohoutek pro 11leté a 12leté chlapce ve svém výzkumu v roce 2003. Naměřené výsledky vykazují podprůměrnou úroveň koordinačních schopností hráčů sportovních her v porovnání s populační normou.
|
|
|
Aktuální trendy v tréninku mimo led v ročním tréninkovém cyklu v katgorie starších žáků
Švejda, Pavel ; Kregl, Jan (vedoucí práce) ; Vojta, Zdeněk (oponent)
Název práce: Aktuální trendy v tréninku mimo led v etapě ročního tréninkového cyklu v kategorii starších žáků Cíle práce: V dostupné literatuře zmapovat teoretické zásady pro tvorbu tréninkových programů pro rozvoj pohybových schopností v ročním tréninkovém cyklu. Informace následně použít pro vytvoření tréninkových programů pro kategorii starších žáků. Metody práce: Pro zpracování teoretické části byla použita metoda sběru dat a studia odborné české i zahraniční literatury, ze které byly získávány informace o trendech v tréninku mimo led. Klíčová slova: Lední hokej, motorické schopnosti, žákovská kategorie, roční tréninkový cyklus, kompenzační cvičení, síla, trénink mimo led, starší školní věk
|
|
|
Pohybové schopnosti dětí mladšího školního věku
Pelikánová, Michaela ; Hájková, Jana (vedoucí práce) ; Kainová, Lucie (oponent)
Cílem diplomové práce je zjistit a následně porovnat úroveň pohybových schopností dětí mladšího školního věku navštěvujících taneční obor na základní umělecké škole a následně ji porovnat s úrovní pohybových schopností dětí mladšího školního věku věnujících se sportu pouze v rámci tělesné výchovy. Testování probíhalo na Základní umělecké škole v Chotěboři a na Základní škole Smetanova v Chotěboři a použila jsem k němu testovou baterii Unifittest (6-60), kterou jsem ještě doplnila celostním motorickým testem tzv. Jacíkovým testem. Dále jsem zjišťovala pomocí dotazníku, jakým dalším sportovním aktivitám se žáci tanečního oboru věnují. Výzkumná část práce dokládá, že žáci tanečního oboru dosáhli průměrně lepších výsledků než žáci základní školy věnující se sportu pouze v rámci tělesné výchovy. Největší rozdíl byl mezi testovanými skupinami v testu leh-sed opakovaně, kdy si žáci tanečního oboru počínali lépe téměř o 30 %. Dotazníkovým šetřením jsem zjistila, že 9 ze 14 žáků tanečního oboru navštěvuje mimo taneční obor minimálně ještě jeden další sportovní kroužek. KLÍČOVÁ SLOVA pohybové schopnosti, mladší školní věk, základní umělecká škola, taneční obor, UNIFITTEST (6-60)
|
|
|
Hodnocení úrovně pohybových schopností a základních somatometrických ukazatelů u dětí v projektu ''Děti na Startu''
Benešová, Barbora ; Hájková, Jana (vedoucí práce) ; Svobodová, Irena (oponent)
Cílem práce je zjistit úroveň pohybových schopností a somatometrických ukazatelů u dětí, které se účastní projektu "Děti na startu''. Teoretická část bude zpracována formou literární rešerše, praktická část bude popisovat a hodnotit vybrané motorické testy ve vztahu k věku a základním somatometrickým ukazatelům. Celkem bylo v praktické části hodnoceno a použito pět testů pohybových schopností a jedno hodnocení somatometrického ukazatele. Prvním hodnoceným testem byl skok daleký z místa, ve kterém převážná většina dětí dosáhla podprůměrného výsledku. Dalším hodnoceným testem byl sed-leh opakovaně po dobu 60 sekund, v tomto testu děti dosáhly převážně průměrných výsledků. Třetím testem byl vytrvalostní člunkový běh, ve kterém byl nejčastěji vyhodnocený výsledek výrazně podprůměrný. Čtvrtým testem byl člunkový běh 4x10 metrů, v tomto testu více než polovina dětí dopadla průměrně, nebo lépe. Posledním pohybovým testem byl modifikovaný test předklonu ve stoji, v tomto testu 22 dětí dosáhlo normálních a lepších hodnot. Hodnoty BMI, které jsme spočítali, se pohybovaly mezi 14,3 a 18,5. Klíčová slova: Hodnocení, motorika, projekt ''Děti na startu'', pohybové schopnosti, somatometrické ukazatele, unifittest, testování.
|
host ::
RSS.