|
Vliv sourozeneckých konstelací na partnerskou kompatibilitu
Tureček, Petr ; Havlíček, Jan (vedoucí práce) ; Preiss, Marek (oponent)
Řada předchozích studií naznačuje, že prostředí, ve kterém člověk vyrůstá, ovlivňuje výběr partnera a kvalitu partnerských vztahů v dospělosti. Jedním z faktorů, které na jedince v útlém věku působí, je přítomnost sourozenců. Zda má počet a pohlaví sourozenců partnerů nějaký vliv na jejich vztah, bylo v minulosti opakovaně zkoumáno. Výchozím bodem tohoto studia byl několik desítek let duplikační teorém, podle kterého jsou výhodné komplementární vztahy, kde situace v partnerském vztahu kopíruje interpersonální vzorce, ze kterých partneři pocházejí (např. pár sestávající z prvorozeného a posledně narozeného). V poslední době se však objevují i studie naznačující, že je výhodné homogamní párování podle sourozeneckých pozic. V rámci práce byly prostřednictvím on-line dotazníků získány informace o sourozeneckých konstelacích a partnerských vztazích participantů (N=2537) a jejich rodičů (N=838). Bylo zkoumáno zastoupení jednotlivých párů, jejich stabilita i dotazníkovým šetřením stanovená kompatibilita. V analýzách zohledňujeme i pohlaví sourozenců, čímž zavádíme novou kategorizaci párů podle sdílené zkušenosti dětství, která je − jakožto protipól duplikačního teorému − teoreticky zakotvena v hypotéze homogamie. Získaná data neposkytují podporu pro duplikační teorém. Výsledky analýz ukazují, že se s...
|
| |
| |
| |
|
Vliv rodinných konstelací na vzdělání s ohledem na věkové odstupy a pohlaví sourozenců
Kuba, Radim ; Flegr, Jaroslav (vedoucí práce) ; Havlíček, Jan (oponent)
Biologické a sociální faktory determinují osobnost člověka. Jedním z velmi významných faktorů je pořadí narození jedince a vliv okolí z toho vyplývající. V ČR je nedostatek studií z této problematiky, což značně komplikuje praktickou využitelnost poznatků. Ve studii jsme se zaměřili na vliv věkového odstupu mezi sourozenci a vliv pohlaví na projevy pořadí narození v oblasti vzdělání. Provedli jsme analýzu zastoupení jednotlivých pořadí narození mezi studenty biologie na PřF UK. Bylo zjištěno významně vyšší zastoupení prvorozených jedinců v porovnání s běžnou populací. Výsledky byly porovnány se souborem studentů z devadesátých let. Byl zjištěn mírný pokles v zastoupení prvorozených od devadesátých let. Zjistili jsme také výrazný vliv věkového odstupu a pohlaví respondenta i sourozenců na výsledné efekty. Se snižujícím se věkovým odstupem mezi sourozenci dochází ke zvýšení podílu prvorozených jedinců. Vliv věkových odstupů a pohlaví se projevil i v případě explorace dat z oblasti osobnostních rysů. Pro některé analýzy byl vzorek osob příliš malý a bylo by proto vhodné se problematice nadále věnovat a ověřit výsledky na větším souboru respondentů.
|
| |
|
Sourozenecké konstelace a jejich vliv na osobnost člověka
Kuba, Radim ; Komárek, Stanislav (vedoucí práce) ; Kočnar, Tomáš (oponent)
Práce poskytuje základní vhled do problematiky pořadí narození a pojednává o jeho vlivu na osobnost člověka. Do kontextu je rovněž zasazen význam rané ontogeneze člověka, jsou nastíněny základní příčiny vzniku odlišností mezi sourozenci a jejich možné vysvětlení z ekologicko-evolučního hlediska. Zdůrazněny jsou také faktory, které projev sourozeneckých konstelací mohou ovlivnit. Formou obecných charakteristik jedináčků, prvorozených a později narozených jedinců shrnuje práce poznatky odborníků s psychologickou praxí. Jejich závěry jsou následně konfrontovány s výsledky vybraných studií, které byly provedeny. Zaměřuje se především na rozdíly v osobnostních vlastnostech, na manželský a partnerský život jedince a na studijní schopnosti.
|
|
Sourozenecké konstelace
SCHORNÍKOVÁ, Soňa
Tématem této diplomové práce je teorie sourozeneckých konstelací. Dle této teorie se uvádí, že pořadí, v jakém se v rodině narodíme, nás může ovlivnit v mnoha důležitých životních oblastech. Hlavním cílem je ověření této teorie. Teoretická část definuje pojem sourozenecké konstelace, stručně pojednává o vývoji zkoumání této teorie a zároveň přináší informace o jejích rozdílných interpretacích u vybraných autorů. Dále se zabývá stereotypy ve výchově, které způsobují rozdíly v charakteru jedinců narozených v určitém pořadí a poskytuje popis jejich typických povahových rysů. Praktická část je zaměřena na ověřování teorie sourozeneckých konstelací pomocí dotazníku. Dotazník je koncipován na základě literatury o sourozeneckých konstelacích tak, aby obsáhl stěžejní fakta, která se vztahují k jednotlivým sourozeneckým pozicím. Dotýká se i vztahu respondentů k rodičům a sourozencům, ve snaze zjistit přítomnost rivality a žárlivosti v rodinném prostředí.
|
|
Vyplatí se mít sourozence? Vliv počtu sourozenců a jejich pořadí na studijní výsledky v ČR.
Němečková, Ilona ; Hudík, Marek (vedoucí práce) ; Chytil, Zdeněk (oponent)
Práce zkoumá vliv počtu sourozenců a jejich pořadí narození na studijní výsledky v České republice, vyjádřené výsledkem čtenářské gramotnosti a průměru známek. Za použití metody nejmenších vážených čtverců a datasetu z průzkumu PISA 2009, byl zjištěn negativní vliv rostoucího počtu sourozenců, který však hraje roli až v rodinách s čtyřmi a více dětmi. Dále se ukázalo, že je lepší být ze sourozenců relativně starší, avšak tento efekt se prokázal pouze u čtenářské gramotnosti. Významně se také prokázaly ostatní proměnné, týkající se socio-ekonomického statusu.
|
|
Vliv sourozenecké konstelace na studijní a profesní aspiraci žáků.
KOROTVIČKOVÁ, Blanka
Diplomová práce s názvem "Vliv sourozenecké konstelace na studijní a profesní aspiraci žáků" je zaměřena na popis vztahu mezi pořadím narození a vývojem osobnosti v jednotlivých etapách života. Zabývá se obecnou charakteristikou pojmu sourozenecká konstelace a historií jejího zkoumání. Upozorňuje na význam sourozenecké konstelace v životě člověka a předkládá deskripci osobnosti podle pořadí narození ve vztahu k rodičům, sourozencům, vrstevníkům, studiu i profesi. Součástí práce je prezentace výsledků výzkumu vlivu pořadí narození na studijní a profesní profilaci žáků základních škol, doplněných výsledky šetření míry aspirací studentů škol středních a vysokých. Data byla získána prostřednictvím tří variant dotazníků distribuovaných na uvedených stupních vzdělávacího systému na přelomu měsíce února a března roku 2012.
|