|
|
Mediální konstrukce společensky závažného fenoménu zneužívání dětí a souvisejících témat v kontextu dokumentu V síti
Košelková, Zuzana ; Vochocová, Lenka (vedoucí práce) ; Štoll, Martin (oponent)
Tato diplomová práce se věnuje mediální konstrukci společensky závažného fenoménu zneužívání dětí na internetu v kontextu dokumentu V síti. Cílem práce je tedy zjistit, jak média tuto problematiku reflektují, a které její aspekty jsou akcentovány. V teoretické části práce jsou shrnuty závažné společenské problémy související s fenoménem zneužívání dětí na internetu. Dále je téma zasazeno do kontextu nových médií a jsou zde definovány pojmy jako je mediální diskurz nebo agenda setting. Kromě popisu platné legislativy týkající se dané problematiky obsahuje teoretická část práce také shrnutí dosavadních studií a již realizovaných výzkumných šetření souvisejících s fenoménem zneužívání dětí. Stručně je představen také dokument V síti. V praktické a analytické části práce byl věnován prostor samotné realizaci výzkumného šetření a následnému vyhodnocení a interpretaci zjištěných dat. Výzkum probíhal kvalitativní metodou, a to konkrétně prostřednictvím obsahové analýzy a polostrukturovaných rozhovorů. Při analýze článků byly využity postupy zakotvené teorie (Strauss & Corbinová, 1999). Pomocí paradigmatického modelu byly v článcích identifikovány tyto ústřední kategorie, které v médiích dominovaly: média upozorňující na mystifikaci a tabuizaci v souvislosti s touto problematikou, stereotypizace predátorů...
|
|
|
Kriminalizace útoků na informační systémy
Stanková, Pavla ; Šelleng, Dalibor (vedoucí práce) ; Mulák, Jiří (oponent)
NÁZEV DIPLOMOVÉ PRÁCE V ČESKÉM JAZYCE Kriminalizace útoků na informační systémy ABSTRAKT Diplomová práce se zabývá problematikou kriminalizací útoků na informační systémy. Aktuálnost tématu je podržena rapidním vývojem informačních a komunikačních technologií a přesunem každodenních aktivit do virtuálního prostředí. V současné době kybernetická kriminalita představuje rostoucí nebezpečí nejenom pro jednotlivce, ale také pro stát. Cílem práce je představit kybernetické útoky a trestněprávně je klasifikovat. Dále je pozornost koncentrována na procesněprávní stránku útoků, zejména na jejich odhalování, vyšetřování a postup při mezinárodní spolupráci. Opomenut není ani nadnárodní a mezinárodní rámec v boji proti kybernetické kriminalitě. Snahou práce je zjistit jakým problematickým aspektům čelí tuzemská právní úprava a jaký budoucí vývoj v oblasti kyberzločinu lze očekávat. Úvodní část objasňuje základní pojmy, se kterými práce hojně pracuje. Následně jsou představeny klíčové mezinárodní instrumenty v boji proti kybernetické kriminalitě. Těžiště je věnováno představení jednotlivých druhů kybernetických útoků a jejich následné trestněprávní klasifikaci. Navazující část přibližuje procesní rovinu problematiky, přičemž vymezená část obsahuje taktéž poznatky z kriminologie, jako je typologie pachatelů a jejich...
|
|
|
Generace Alfa a její vztah k médiím
KUBŮ, Monika
Práce se zabývá Generací Alfa s důrazem na její vztah k médiím. Celá práce vychází především z průzkumů a výzkumů provedených v České republice i ve světě. První část práce se zabývá generacemi všeobecně, definuje je, uvádí různé způsoby dělení generací a důvody, proč tomu tak je. Také porovnává generace, které Generaci Alfa předcházely. Druhá část obsahuje popis konkrétních vlastností Generace Alfa, jejich hodnot, přístupu ke vzdělávání a zaznamenává psychosociální vývoj této věkové kategorie. Zaměřuje se na distanční výuku a její vliv na tuto generaci, která se s ní kvůli pandemii Covid-19 setkává více, než tomu bylo kdykoliv předtím. Okrajově je zde zaměřena pozornost také na Marka McCrindla, pojmenovatele této generace. Třetí část se zabývá médii, jejich vlivem na osobnost člověka a zvlášť na Generaci Alfa. Tato část se pokouší také rozlišit vztah této generace k médiím u nás a ve světě.
|
|
|
Internet governance in Putin's Russia - a long term perspective
Novák, Adam ; Solovyeva, Anzhelika (vedoucí práce) ; Střítecký, Vít (oponent)
diplomové práce Řízení Internetu v Putinově Rusku - dlouhodobá perspektiva Tato longitudinální případová studie analyzuje vývoj přístupu Putinova Ruska k řízení internetu. Kvalitativní charakter zkoumání vývoje přístupu Kremlu k řízení internetu si klade za cíl zachytit proces učení, který stojí za regulací kyberprostoru v Rusku. Cílem je pochopit, jaké události formovaly vnímání Kremlu toho, jak by se mělo přistupovat k internetu a podpůrné infrastruktuře za účelem zvýšení stability režimu. Na základě konceptů digitálního autoritářství a autoritářského učení, které je považováno za dlouhodobý proces se zlomovými body si tato práce klade za cíl odpovědět na tyto výzkumné otázky. Jak se projevuje ruské digitální autoritářství? Které domácí a mezinárodní události urychlily tempo a intenzitu regulace kyberprostoru v Rusku? Dá se za ruským dlouhodobým přístupem k regulaci internetu identifikovat proces učení? Pro tyto účely reprezentují výše zmíněné zlomové body události, po kterých se dá identifikovat změna vnímání řízení internetu a/nebo zintenzivnění kontroly online informačního prostoru. S pomocí periodizace tak práce sleduje vývoj ruského digitálního autoritářství napříč událostmi jako je Putinův nástup k moci, barevné revoluce, arabské jaro, masové protesty v Moskvě v roce 2011, Snowdenova...
|
|
|
Cybercrime in the EU
Molnárová, Martina ; Loutocký, Pavel (oponent) ; Stupka, Václav (vedoucí práce)
This bachelor thesis deals with cybercrime in the European Union at present time. It begins with a description of the most well-known historical cybercrimes, which has helped to create cybercrime as a separate branch of crime. Subsequently, the work describes the changes that have occurred in the development of cybercrime, describes the practical problems in prosecuting cybercrime and its current trends. At the same time, it outlines the problems that arise in producing adequate statistics. The practical part of the work then describes the basic function of the application, which was created to work for the purpose of providing information on cybercrime and clear mediation of available statistical information.
|
|
| |
|
|
Prvky informační gramotnosti a znalost netikety žáků prvního stupně základních škol v okrese Klatovy v České republice
Hnojská, Veronika ; Voňková, Hana (vedoucí práce) ; Bendl, Stanislav (oponent)
Tato práce se zabývá některými prvky informační gramotnosti v propojení se znalostí pojmu netiketa. V teoretické části je popisována netiketa a její vztah s etikou a etiketou, organizace zabývající se netiketou a dále kyberprostor, jazyková stránka na internetu a vybrané prvky informační gramotnosti v souvislosti s počítačovou gramotností. Empirická část se zabývá zjištěním znalosti netikety u žáků 4. a 5. ročníků vybraných základních škol na Klatovsku. K prozkoumání úrovně informační gramotnosti a znalosti netikety byl použit anonymní dotazník. Cílem výzkumu bylo zjistit, na kolik a jak běžně žáci disponují elementárními dovednostmi při práci s počítačem, jaké znalosti mají ohledně netikety (jejich chování na internetu) a dále zjistit, zda existují rozdíly v těchto znalostech mezi žáky v závislosti na velikosti lokality, kde se vyskytuje škola, pohlaví a socioekonomickém statusu žáků. Z výzkumu bylo zjištěno, že všichni dotazovaní mají doma moderní technologie a znalost netikety, neboli pravidel, jak se chovat na internetu má 27 % žáků na vesnici a 59 % žáků ve městě, celkem tedy 43 % respondentů. Z otázek vypracovaných dle pravidel pro pohyb v síti vyplývá, že i ti, kteří pravidla znají, je někdy nedodržují. Závěrem se autor zamýšlí nad netiketou a její souvztažností k úrovni informační...
|
|
| |
|
|
Postoje učitelů k fenoménu kyberšikany
Piškulová, Jiřina ; Zvírotský, Michal (vedoucí práce) ; Hanušová, Jaroslava (oponent)
NÁZEV: Postoje učitelů k fenoménu kyberšikany AUTOR: Jiřina Piškulová KATEDRA (ÚSTAV) Katedra pedagogiky VEDOUCÍ PRÁCE: PhDr. Michal Zvírotský, Ph.D. ABSTRAKT: Práce se zabývá definicí kybernetické šikany, jejího vztahu k šikaně "klasické, školní". Upozorňuje na jejich odlišnosti a vyzdvihuje jejich podobnosti, které se pak dají využít při práci s ní. Práce uvádí několik poddruhů kyberšikany s praktickými příklady. Nahlíží na typické rysy agresora a oběti, opět v kontrastu s tradiční šikanou. Dává návody na prevenci proti tomuto sociálně patologickému jevu z hlediska samotného uživatele, rodičů a školy. Popisuje proces odhalení a následného vyšetřování kyberšikany, opět se zvlášť věnuje krokům školy, rodičů a uživatele. Komentuje kyberšikanu namířenou proti učitelům, definuje postoj a odhaduje postoje učitelů ke kyberšikaně. V závěru práce dokazuje některá tvrzení malým kvalitativním výzkumem ze dvou českých škol. KLÍČOVÁ SLOVA: kyberšikana, kyberprostor, oběť, agresor, postoje, učitel
|
|
|
E-GOVERNMENT A E-DEMOCRACY NEBOLI OPEN SOURCE VLÁDNUTÍ
Fejfar, Jindřich ; Tuček, Milan (vedoucí práce) ; Balon, Jan (oponent)
Diplomová práce Veřejná sféra v síťové společnosti se zabývá vztahem veřejné sféry a kyberprostoru. Kyberprostor je pojímán jako nová sociální instituce společnosti, která není zhmotněním Habermasova normativního ideálu kritické veřejné sféry ale naopak přináší nové formy nerovností a nové projevy fragmentarizace a komercionalizace. V rámci diplomové práce je představen koncept veřejné sféry a jeho kritická rozpracování, která jsou pro popis kyberprostoru zhodnocena jako adekvátnější. S rozvojem kyberprostoru souvisí také proměna formy masových protestů. Rozvoj horizontálních komunikačních sítí umožnil vznik nových protestních repertoárů. Práce poskytuje přehled historického vývoje virtuálního sit-in v projevech globální kritické veřejnosti. Na příkladu hacktivistické skupiny Anonymous a Operace Payback pak jsou demonstrovány konfliktní vlastnosti veřejné sféry a potenciál kyberprostoru, jako elementu proměny mocenské rovnováhy. Klíčová slova Kybeprostor, veřejná sféra, hacktivismus, akční repertoáry, protestní repertoáry, virtuální sit-in, elektronická občanská neposlušnost, Anonymous, Operace Payback.
|
host ::
RSS.