|
|
Adaptace organismu na tréninkové zatížení ve sportovní gymnastice
Duba, Jiří ; Šteffl, Michal (vedoucí práce) ; Chrudimský, Jan (oponent)
Název: Adaptace organismu na tréninkové zatížení ve sportovní gymnastice Cíle: Cílem této práce je pomocí průřezové studie zjistit, jak se liší sportovní gymnasté předškolního a mladšího školního věku od ostatních sportujících či nesportujících dětí stejné věkové kategorie. Metody: Metodika práce spočívala v analýze tělesné kompozice u 82 chlapců ve věku 7,51 ±1,9 let. Pro testování hypotézy o shodě ve výsledcích jednotlivých proměnných napříč testovanými skupinami byl použit neparametrický Kruskal Wallisův test. V post-hoc analýze byl použit Mann-Whitney U test s Bonferroniho korekcí. Výsledky: V naměřených hodnotách procentuálního množství tělesného tuku jsou statisticky významné rozdíly mezi gymnasty a ostatními účastníky. U mladšího školního věku (p ˂ 0,001), (r = 0,542), u předškolního věku (p = 0,015), (r = 0,530). V ostatních naměřených hodnotách není statisticky významný rozdíl. Závěr: Gymnasté v obou věkových kategoriích se překvapivě téměř nelišili od ostatních skupin ve většině proměnných. Statisticky významný rozdíl byl mezi gymnasty a ostatními v hodnotách procentuálního tělesného tuku, kde gymnasté měli tyto hodnoty mnohem nižší napříč všemi kategoriemi. Klíčová slova: adaptace, trénink, sportovní gymnastika, předškolní věk, mladší školní věk
|
|
|
Hodnocení úrovně osvojení vybraných dovedností sportovních gymnastek v základní etapě tréninku
Trkalová, Hana ; Chrudimský, Jan (vedoucí práce) ; Novotná, Viléma (oponent)
Název: Hodnocení úrovně osvojení vybraných dovedností sportovních gymnastek v základní etapě tréninku Cíle: Cílem práce je posoudit změny v úrovni osvojení vybraných pohybových dovedností sportovních gymnastek ve věku 7 - 9 let v základní etapě tréninku. Metody: Pro řešení cíle práce a hledání odpovědí na stanovenou vědeckou otázku a z ní plynoucí hypotézy použijeme metody kvalitativního i kvantitativního výzkumu. Z hlediska hodnocení úrovně osvojení si vybraných gymnastických dovedností je zásadní volba vhodných kritérií hodnocení. Získaná data budou zpracována prostřednictvím statických metod. Pro sledování a záznam obsahu tréninku využijeme tréninkový deník. Výsledky: Z dosažených výsledků vyplývá, že došlo ke zlepšení úrovně osvojení vybraných pohybových dovedností u všech stanovených dovedností a u všech testovaných gymnastek. Klíčová slova: sportovní gymnastika žen, hodnocení, gymnastické dovednosti
|
|
|
Úroveň koordinačních schopností sportovních gymnastek mladšího školního věku
Bendová, Eva ; Hájková, Jana (vedoucí práce) ; Mojžíš, Otakar (oponent)
Diplomová práce se zabývá vlivem sportovní gymnastiky na koordinační schopnosti dívek mladšího školního věku. Je zde srovnávána úroveň koordinačních schopností u skupiny 31 sportovních gymnastek a skupiny 31 nesportujících dívek., která je ověřována prostřednictvím terénních motorických testů. Výsledky testů jsou následně statisticky vyhodnoceny a okomentovány. Rovněž je zde srovnávána úspěšnost v jednotlivých testech u skupiny sportovních gymnastek ve věku 6 - 8 let a 9 - 11 let. Z výsledků testů je patrno, že sportovní gymnastika pozitivně ovlivňuje úroveň koordinačních schopností. Toto zjištění je podloženo faktem, že ve všech testech uspěly lépe sportovní gymnastky než nesportující dívky. V rámci skupiny sportovních gymnastek byly úspěšnější dívky ve věku 9 - 11 let, než dívky mladší, tj. 6 - 8 let. Teoretická část práce popisuje motorický vývoj dítěte s důrazem na koordinační schopnosti a mladší školní věk. Přibližuje prostředí sportovního odvětví "sportovní gymnastika žen" a specifika tréninku dětí mladšího školního věku.
|
|
| |
|
|
Vliv specializace vrcholových sportovních gymnastů a gymnastek na posturální stabilitu
Rampouchová, Pavlína ; Vomáčková, Helena (vedoucí práce) ; Stupková, Michaela (oponent)
Název: Vliv specializace vrcholových sportovních gymnastů a gymnastek na posturální stabilitu. Cíle: Hlavním cílem této diplomové práce je zhodnotit úroveň posturální stability vrcholových gymnastů a gymnastek pomocí dynamického počítačového posturografu NeuroCom Smart EquiTest System a porovnat naměřená data s kontrolní skupinou běžné populace, která se nevěnuje žádnému sportu na vrcholové úrovni. Metody: Jedná se o kvantitativní observační studii, které se zúčastnilo celkem 32 probandů ve věku 18-28 let. Probandi byli rozděleni na dvě skupiny. Experimentální skupina byla tvořena vrcholovými gymnasty a gymnastkami (n=16) ve zvoleném věkovém rozmezí 18-27 let, s průměrným věkem 21,38 let. Kontrolní skupinu tvořila běžná populace lidí, kteří se nevěnují žádnému sportu na vrcholové úrovni (n=16) ve věkovém rozmezí 22-28 let s průměrným věkem 25,08 let. Experimentální skupina byla dále rozdělena na jedince s prodělaným úrazem kolenního kloubu (n=8) ve věkovém rozmezí 18-27 let, s průměrným věkem 22,01 let a bez úrazu (n=8) ve věkovém rozmezí 19-24 let, s průměrným věkem 20,75 let. K objektivnímu hodnocení posturální stability byl zvolen přístroj NeuroCom Smart EquiTest System. Samotné měření probíhalo v kineziologické laboratoři na UK FTVS. Z celé sady testů bylo vybráno pět protokolů: Motor Control...
|
|
|
Návrh intervenčního programu pro rozvoj rychlostních předpokladů u sportovních gymnastek mladšího školního věku
Mejzrová, Adéla ; Kašparová, Alena (vedoucí práce) ; Novotná, Viléma (oponent)
Charakteristika: Práce se zabývá sportovní gymnastikou žen, a to především rychlostní přípravou mladých gymnastek, pro které je přeskok jedním ze stěžejních nářadí soutěžního výkonu. Práce dále obsahuje problematiku motorických schopností, zejména rychlostních schopností a charakteristiku mladšího školního věku. V bakalářské práci je představen návrh intervenčního programu rozvíjejícího rychlostní předpoklady u vybrané skupiny gymnastek. Dynamika rozběhu je jedním z předpokladů pro úspěšně provedený přeskok ve sportovní gymnastice. Díky rozběhu získává gymnastka potřebnou energii k provedení skoku, a proto je nezbytné rozvíjet rychlostní předpoklady již v útlém dětství. Cíl: Hlavním cílem bakalářské práce je literární rešerše pro navržení zásobníku pohybových činností a intervenčního programu zaměřeného na rozvoj rychlostních předpokladů u gymnastek mladšího školního věku. Zásobník a intervenční program je vytvořen nejen na základě literární rešerše, ale také dle stanovených kritérií, kterými jsou např. věk, úroveň dovedností a soutěžní disciplína. Práce může sloužit jako inspirace pro pedagogy a trenéry jiných sportovních specializací. Bakalářská práce tvoří teoretický základ pro plánované výzkumné měření rychlostních předpokladů u gymnastek v navazujícím magisterském studiu. Klíčová slova:...
|
|
|
Závodní úzkost u sportovních gymnastek: Vztah k věku a délce sportovní kariéry
Lipšanová, Tereza ; Harbichová, Ivana (vedoucí práce) ; Novotná, Viléma (oponent)
Název: Závodní úzkost u sportovních gymnastek: Vztah k věku a délce sportovní kariéry Cíle: Cílem práce je deskripce úrovně jednotlivých složek závodní úzkosti a hodnocení jejich vztahu s věkem a délkou gymnastické kariéry u sportovních gymnastek z pražského oddílu v kategorii mladší žákyně, starší žákyně a juniorky. Metody: Práce má charakter empiricko-teoretického šetření s využitím prvků kvantitativního výzkumu. Konkrétně se jedná o jednorázovou průřezovou studii (cross-sectional study), která by se dala na základě cílů definovat jako deskriptivní a korelační studie. Výzkumný soubor tvořilo N = 18 sportovních gymnastek, kterým byl administrován multidimenzionální dotazník Competitive state anxiety investory-2 zjišťující úroveň jednotlivých složek závodní úzkosti (kognitivní a somatická úzkost, sebedůvěra). Pro zpracování dat byly využity základní deskriptivní statistiky a pro testování hypotéz o korelacích byl zvolen Pearsonův korelační koeficient. Výsledky: Výsledky práce ukázaly, že věk souvisí se somatickou a kognitivní úzkostí, přičemž obě složky závodní úzkosti se s narůstajícím věkem zvyšují. Mezi věkem a sebedůvěrou nebyl u mladých gymnastek nalezen žádný vztah. Délka sportovní kariéry pozitivně souvisela se somatickou úzkostí a sebedůvěrou, ale neměla vztah ke kognitivní úzkosti....
|
|
|
Faktory ovlivňující výuku sportovní gymnastiky na druhém stupni základní školy
Vajglová, Kateřina ; Hájková, Jana (vedoucí práce) ; Kainová, Lucie (oponent)
Diplomová práce se zabývá faktory ovlivňujícími výuku sportovní gymnastiky na druhém stupni základní školy. Bylo zjišťováno, kdy se učitelé sami setkali s výukou sportovní gymnastiky, jejich názory na zařazování sportovní gymnastiky do školní tělesné výchovy, materiální vybavenost tělocvičny, kterou mají k dispozici a rizika možných zranění. V teoretické části je popisováno zařazení sportovní gymnastiky do školního vzdělávacího programu. Praktická část porovná výsledky dotazníků, na které odpovídali učitelé druhého stupně základní školy a jsou doplněny o rozhovor. KLÍČOVÁ SLOVA Tělesná výchova, gymnastika, sportovní gymnastika, rámcový vzdělávací program, školní vzdělávací program, dotazník, rozhovor
|
|
|
Vhodná výživa pro optimální sportovní výkon ve sportovní gymnastice
Radovesnický, Daniel ; Váchová, Alena (vedoucí práce) ; Hanušová, Jaroslava (oponent)
NÁZEV: Vhodná výživa pro optimální sportovní výkon ve sportovní gymnastice AUTOR: Daniel Radovesnický KATEDRA: Katedra pedagogiky VEDOUCÍ PRÁCE: Ing. Bc. Alena Váchová, Ph.D. ABSTRAKT Tato bakalářská práce pojednává o vhodné výživě ve sportovní gymnastice pro optimální sportovní výkon. Je zaměřena na specifika oblasti výživy ve sportovní gymnastice. Na základě jednotlivých jídelníčků zjišťuje individuální přístup k výživě od reprezentantů České republiky ve sportovní gymnastice a navrhuje jim výživová doporučení podle aktuálních poznatků. Také porovnává odlišnosti mezi stravou mužů gymnastů a žen gymnastek. Práce má několik částí, v teoretické části je blíže popsaná sportovní gymnastika, její historie, energetická náročnost a také nejnovější poznatky v oblasti výživy a sportovního jídelníčku. Nastavení správného dietního plánu je složitá záležitost, která je vysoce individuální, protože neexistuje žádný univerzální a pro každého člověka platný výživový styl. Část praktická se věnuje současným stravovacím návykům českých reprezentantů ve sportovní gymnastice. Z jejich osobních dat a týdenního nutričního záznamu vyplývá vyhodnocení individuálních výživových předností i nedostatků. Z konečných výsledků práce jsou patrné značné nedostatky v oblasti výživy sportovních gymnastů a velké rozdíly ve stravování žen a...
|
|
|
Vliv tréninkového zatížení na funkční kapacitu plic u gymnastů
Říhová, Marcela ; Šteffl, Michal (vedoucí práce) ; Krištofič, Jaroslav (oponent)
Název Vliv tréninkového zatížení na funkční kapacitu plic u gymnastů Cíle: Cíl práce je zjistit vliv gymnastického cvičení na usilovnou vitální kapacitu plic (FVC), tepovou frekvencí a hladinu krevního laktátu (LA). Metody: Soubor se skládal z 9 děvčat na vrcholové úrovni sportovní gymnastiky. Skupina se pohybovala ve věku od 18-25 let. Byla měřena usilovná FVC pomocí osobního spirometru, srdeční frekvence pomocí sportestru a hladina laktátu v krvi pomocí analyzátoru krevního laktátu Statistické metody: ke zjištění vztahů námi mezi jednotlivými proměnnými byl použit Pearsonův korelační koeficient. K testování námi zvolených závisle proměnných jsme použili Shapiro-Wilkův test normality. Pro stanovení síly závislosti vybraných nezávisle proměnných na závisle proměnné jsme použili regresní model. Pro testování rozdílů mezi jednotlivými měřeními byl použit neparametrický Friedmanův test a pro post-hoc analýzu byl použit Wilcoxonův test Výsledky: Po výkonu došlo ke statisticky významnému (p <0,05) nárůstu hladiny LA i tepové frekvence. Silná statisticky významná závislost (p <0,05) byla nalezena mezi klidovou hodnotou LA a průměrnými změnami FVC a LA po obou cvičeních. Klíčová slova: spirometr, sporttestr, krevní laktát, burpee test, LA, sportovní gymnastika
|
host ::
RSS.