|
|
Předluženost českých domácností, její dopady a způsoby prevence
Medová, Jitka ; Ochrana, František (vedoucí práce) ; Langr, Ivan (oponent)
Tato diplomová práce se věnuje problematice předlužování českých domácností, jejím dopadům a způsoby prevence. Jako základní teoretické koncepty jsou použity teorie vzdělávání a teorie konzumní společnosti. Práce analyzuje rozsah a způsoby zadlužování domácností v České republice, charakterizuje příčiny a důsledky předlužení domácností a možnosti řešení předlužení pomocí institutu oddlužení. Jednou z variant, která se nabízí k předcházení předlužení, je zvyšování finanční gramotnosti. Veřejně politickým nástrojem, který stát v této oblasti uplatňuje je finanční vzdělávání v základním a středním školství. V rámci této práce byl proveden výzkum v konkrétní rodině, která se potýká s předlužením. Byl popsán vznik a vývoj zadlužení, následné předlužení a způsob jeho řešení. Zároveň bylo uvedeno, jak probíhala výchova k hospodaření s financemi v rodině a jaké je dosažené vzdělání obou manželů. Na základě tohoto výzkumu bylo provedeno dotazníkové šetření na střední integrované škole. Cílem bylo zjistit vztah koncových příjemců finančního vzdělávání k financím, hospodařením s vlastními finančními prostředky a vnímání přínosu finančního vzdělávání. Na téže škole jsem se dotazovala vyučujících, kteří jim znalosti v oblasti financí předávají a jak oni sami vnímají přínos finančního vzdělávání. Na základě...
|
|
|
Financial literacy in teaching mathematics at secondary school
Antoniewiczová, Petronella ; Robová, Jarmila (vedoucí práce) ; Odvárko, Oldřich (oponent)
Předložená diplomová práce má za cíl sloužit jako pomůcka ve výuce finanční matematiky v hodinách matematiky na druhém stupni základních škol a převážne na středních školách. První část práce obsahuje rozbor školních dokumentů, výsledků testování finanční gramotnosti a přístupných učebnic. Ve druhé části práce jsou představeny podpůrné výukové materiály, které mají formu appletů, vytvořených v programu GeoGebra. Applety jsou zaměřeny na směnu peněz, jednotlivé typy úročení, úvěrů, spoření a vytvoření rozpočtu domácnosti. V práci jsou applety představeny na konkrétních příkladech. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
|
|
|
Finanční matematika ve vybraných úlohách z gymnaziálního učiva geometrie
Kocourková, Zuzana ; Novotná, Jarmila (vedoucí práce) ; Tůmová, Veronika (oponent)
Název práce: Finanční matematika ve vybraných úlohách z gymnaziálního učiva geometrie Autor: Zuzana Kocourková Katedra: Katedra matematiky a didaktiky matematiky Vedoucí práce: Prof. RNDr. Jarmila Novotná, CSc. Tématem bakalářské práce jsou vybrané úlohy, v nichž je propojena geometrie s finanční matematikou a lze je zařadit do výuky na gymnáziích. V první části je popsána finanční gramotnost a její zařazení do výuky na základních a středních školách. Dále jsou zde uvedeny základy finanční matematiky. Druhá část práce je zaměřena na řešené úlohy z geometrie ve spojení s finanční matematikou, které lze zařadit do výuky na gymnáziích. Na vhodných místech v řešení jednotlivých úloh jsou ukázány různé řešitelské strategie. Závěrem každé úlohy je souhrn po- třebných znalostí a dovedností k jejímu úspěšnému vyřešení. Klíčová slova: finanční gramotnost, finanční matematika, úlohy, geometrie, gymnázium
|
|
|
Předluženost domácností v ČR: analýza problému a možná řešení
Řezáčová, Lucie ; Veselý, Arnošt (vedoucí práce) ; Čabanová, Bohumila (oponent)
Diplomová práce "Předluženost domácností v ČR: analýza problému a možná řešení" pojednává o problematice předluženosti domácností v souvislosti se spotřebitelskými úvěry konkrétně v ČR. Toto téma je v současné době velmi aktuální. Protože se jedná o relativně komplexní problém, autorka se jej snaží i komplexně uchopit. Cílem je ukázat, že předluženost obyvatel není zdaleka marginálním problémem, představit různorodé faktory, které k předlužení přispívají, a nakonec poukázat na to, jaké jsou možnosti řešení. Autorka zde pracuje s různými daty, která využívá k měření předluženosti. Dále poukazuje na to, že příčiny předlužení jsou různorodé - individuální ekonomické faktory jako ztráta zaměstnání či finanční nerozvážnost, kterou lze přičítat jak psychologii jedince, tak i nízké finanční gramotnosti. Vedle toho k předlužení jedinců přispívají i neférové až lichvářské praktiky poskytovatelů a zprostředkovatelů, které autorka podrobně popisuje, a částečně i proces vymáhání dluhů. Tyto problémy jsou pak obecně spatřovány v nedostatečné ochraně spotřebitele. Na základě identifikovaných příčin práce dále zmiňuje konkrétní opatření týkající se především oblasti poskytování úvěrů včetně jejich plusů a minusů; kromě regulatorních typů nástrojů ale zdůrazňuje i nutnost finančního vzdělávání. K tomu využívá...
|
|
|
Analýza úrovně finanční gramotnosti seniorů v Karlovarském kraji
Šedivá, Kamila ; Šerák, Michal (vedoucí práce) ; Reichel, Jiří (oponent)
Bakalářská práce se zabývá finanční gramotností a finančním vzdělávání seniorů. Práce je rozdělena do čtyř kapitol. V první kapitole je řešeno stáří a stárnutí, současná demografická situace v České republice i její možný budoucí vývoj. Kapitola je zaměřena také na změny, které přináší stáří a sociální a ekonomické důsledky stárnutí. Druhá kapitola je věnována edukaci seniorů, jejím specifikům a vybraným institucím, které zajišťují vzdělávání seniorů. Třetí kapitola je věnována finanční gramotnosti. Kapitola obsahuje mimo definici a vymezení finanční gramotnosti také dokumenty na mezinárodní i národní úrovni, které se věnují této problematice a výsledky výzkumů, které se zabývaly finanční gramotností občanů České republiky. Dále popisuje problematiku finanční gramotnosti seniorů a projekty, které jsou věnované její podpoře právě u této skupiny občanů. Empirická část je věnována šetření úrovně finanční gramotnosti seniorů v Karlovarském kraji. Cílem práce je analyzovat finanční gramotnost seniorů v Karlovarském kraji a přiblížit možnosti a aspekty vzdělávání seniorů v této oblasti.
|
|
|
Finanční vzdělávání pro SŠ
Kazda, Martin ; Petrášková, Vladimíra (vedoucí práce) ; Novotná, Jarmila (oponent)
Hlavním cílem diplomové práce je vytvoření konceptu jednoročního dvouhodinového semináře výuky finanční gramotnosti na střední škole. Jeho obsah je v souladu se standardy finanční gramotnosti, které byly vymezeny v dokumentu "Systém budování finanční gramotnosti na základních a středních školách", a které byly v roce 2009 implementovány do RVP pro gymnázia a střední odborné vzdělávání. Ve výuce se uplatňuje zejména konstruktivistický přístup, k jehož realizaci dopomáhají vhodně zvolené výukové metody, které jsou jmenovány v metodickém doporučení Výzkumného ústavu pedagogického. K jednotlivým tematickým celkům semináře (Hospodaření domácnosti, Ceny a peníze, Finanční trh, Úroky a úročení, Finanční produkty, Finanční plánování a ochrana spotřebitele) jsou vypracovány tyto učební materiály: doporučený výukový sled dílčích téma, výukový materiál, výuková prezentace, žákovy výstupy, vstupní a výstupní test. Vedlejším cílem diplomové práce je menší výzkum prostřednictvím dotazníku s uzavřenými otázkami, jehož hlavním záměrem bylo zmapovat výuku finanční gramotnosti na středních školách v České republice. Klíčová slova Finanční gramotnost, Finanční vzdělávání, Aktivizující výukové metody
|
|
|
Stochastické hry
Holková, Klára ; Dostál, Petr (vedoucí práce) ; Zikmundová, Markéta (oponent)
Název práce: Stochastické hry Autor: Klára Holková Katedra: Katedra pravděpodobnosti a matematické statistiky Vedoucí bakalářské práce: Mgr. Petr Dostál, Ph.D., Katedra pravděpodobnosti a matematické statistiky Abstrakt: V textu předložené práce se zabýváme klasifikací stochastických her, které úzce souvisí i s investováním do různých finančních instrumentů. Za pomoci užitkových funkcí hledáme optimální a relativně bezpečnou sázku na matema- ticky výhodnou hru. U spravedlivých a hazardních her ukážeme, proč se z dlou- hodobého hlediska nevyplácí účastnit se jich a jak s tím souvisí morální hazard. Práce je psána tak, aby byla přístupná co nejširšímu publiku, proto v práci na- lezneme četné příklady a interpretace usnadňující pochopení matematické teorie. Některé mohou učitelé přímo využít při výuce finanční gramotnosti na základních a středních školách. Klíčová slova: Optimální a relativně bezpečná sázka, CARA a HARA užitkové funkce, morální hazard, finanční gramotnost 1
|
|
|
Finanční gramotnost v matematice
Lundáková, Naďa ; Novotná, Jarmila (vedoucí práce) ; Tůmová, Veronika (oponent)
Název: Finanční gramotnost v matematice Abstrakt Bakalářská práce Finanční gramotnost v matematice se zabývá výpočetní stránkou finanční gramotnosti žáků základních škol. První část práce je zaměřena na obecné pojetí finanční gramotnosti a finanční matematiky a jejich vzájemný vztah. V druhé části jsem se věnovala sestavení souboru příkladů a úloh, které mohou být použity pro prohloubení úrovně finanční gramotnosti žáků druhého stupně základní školy. Příklady a úlohy, které jsou zde uvedené, respektují aktuální matematické znalosti žáků jednotlivých ročníků základní školy. Většina z nich je věnována práci s penězi. Klíčová slova Finanční gramotnost, finanční matematika, příklady, úlohy, základní škola, peníze.
|
|
|
Problematika úroku a výchovná činnost Církve
Gronát, Vladimír ; Opatrný, Aleš (vedoucí práce) ; Bravená, Noemi (oponent)
Tato práce se zabývá křesťanským pohledem na úrok. V první části bakalářská práce rozebírá biblické pasáže, postoj církevních otců a prvních koncilů. Stručně mapuje historický vývoj a postupné rozlišování pojmu lichva a úrok. Dále uvádí aktuální církevní dokumenty k tématu půjček a úroků. V druhé části bakalářská práce mapuje současný stav dění okolo spotřebních úvěrů a zadlužování domácností v České republice z pohledu právního, statistického, aktuálních vládních projektů podporujících finanční gramotnost. Zároveň rozebírá postoje představitelů katolické církve v České republice k problematice zadlužování. Ve třetí části se práce pokouší o konkrétní výchovný výstup pro skupinu lidí připravujících se na přijetí svátosti manželství.
|
|
|
Konkurence a její projevy na trhu v ČR
Vernerová, Jitka ; Tichá, Milena (vedoucí práce) ; Dvořáková, Michaela (oponent)
Tématem mé bakalářské práce je konkurence a její projevy na internetovém trhu v České republice. Cílem práce je vymezení podstaty konkurence a jejího fun- gování na tuzemském internetovém trhu. Teoretická část se opírá o odbornou li- teraturu domácího i zahraničního původu. Zaměřuje se na hodnocení konkurence v jednotlivých odborných statích a na postižení její úlohy v tržním hospodářství. Významnou součást této práce tvoří rozbor nekalých obchodních praktik, které jsou vymezeny v zákoně o ochraně spotřebitele. Praktická část se zabývá kon- krétními projevy cenové i necenové konkurence na internetovém trhu České re- publiky se zaměřením na šest vybraných internetových portálů s elektronickým zbožím. Kvantitativní údaje jsou pak uvedeny v tabulkách.
|
host ::
RSS.