|
|
Systém monitorování IT infrastruktur pomocí robotických automatizovaných procesů
Valíček, Matěj ; Mikulášek, Michal (oponent) ; Sikora, Marek (vedoucí práce)
Cílem této bakalářské práce bylo vytvoření nástroje pro kategorizaci elektronické pošty za pomoci Robotických Automatizačních Procesů (RPA). Kategorizace probíhá na základě zprávy s kategorií „_TEMPLATE“ a podobnosti jejího předmětu s předmětem příchozí zprávy. Robot dále analyzuje dochvilnost zpráv a v případě zpoždění je o této situaci obeznámen administrátor. Na závěr jsou zprávy přesunuty do archivních složek, tak aby v hlavní složce zůstala vždy pouze jedna zpráva od každého předmětu.
|
|
|
Rozdílnost biomechanických parametrů u jednotlivých kategorií v hodu oštěpem
Krejnusová, Tereza ; Feher, Jan (vedoucí práce) ; Hojka, Vladimír (oponent)
Rozdílnost biomechanických parametrů u jednotlivých kategorií v hodu oštěpem Cílem práce je zjištění zda jsou biomechanické parametry v hodu oštěpem rozdílné mezi věkovými kategoriemi a kategoriemi pohlaví. Zároveň se tato práce zabývá jak velkým vlivem působí jednotlivé parametry na vzdálenost hodu a zda jsou tyto poměry stejné či Během výzkumu byla využita kinematická analýza a analýza videozáznamu pomocí programu Kinovea. Dále byly využity statistické metody jako ANOVA, Tukey's post hoc analýza a hierarchická regresní analýza. Bylo zjištěno, že z měřených parametrů se hodnota 8 parametrů liší alespoň mezi dvěma kategoriemi. Pouze u 2 parametrů vyšel nesignifikantní výsledek, tedy že mezi kategoriemi žádné rozdílné hodnoty nejsou. Dále bylo zjištěno, že ětší vliv na čistou vzdálenost rychlost odhodu. Další vybrané parametry se shodují pouze částečně a existují mezi kategoriemi určité odlišnosti. Klíčová slova: hod oštěpem, biomechanické parametry, rozdílnost, kategorie, ANOVA,
|
|
|
"Frajer" vs. "vynálezce"
Hrdina, Jan ; Doubek, David (vedoucí práce) ; Levínská, Markéta (oponent)
Práce pojednává o vývojových typech chlapců ve čtvrté třídě základní školy. Je rozdělena na dvě části. V teoretické části se zabývám možnými důvody vzniku vztahu (kamarádství) mezi chlapci, a to z hlediska sociální psychologie, socio-kulturního a psychologického. V empirické části, která je založena na mém pozorování školní třídy, je podrobně popisována struktura vztahů mezi chlapci. Cílem empirické části je popsat jednotlivé chlapce s ohledem na jejich vzhled, zájmy, rodinné zázemí a hry, které ve třídě rádi hrají a podle těchto kategorií je rozdělit do určitých skupin. Třídním hrám se věnuji v samostatné části práce. Na základě pozorování byly vykonstruovány čtyři chlapecké skupiny, z nichž každá má vlastní charakteristiku a její členové se vyznačují specifickými zájmy a přístupem ke třídnímu kolektivu. Dané skupiny vznikly na základě vzájemných sympatií, podobných vlastností chlapců a jejich přístupu ke škole. Tyto výsledky jsou rozvedeny v závěru práce.
|
|
|
Kantova nauka o schematismu
Bis, Ondřej ; Kouba, Pavel (vedoucí práce) ; Chotaš, Jiří (oponent)
Tato práce se soustředí na výklad kapitoly Kritiky čistého rozumu "O schematismu čistých rozvažovacích pojmů". Kant vychází z nezávislosti dvou zdrojů poznání, rozvažování a smyslovosti. Nezávislost těchto zdrojů poznání je třeba překonat. Schematismus je úzce spojen s kapitolou o dedukci kategorií. Proto samotnému rozboru schémat předchází analýza této kapitoly. Na kapitolách o dedukci a schematismu se ukazuje, že smyslovost postupně získává ve vztahu k rozvažování jasnější podobu. Kant nejprve dokazuje platnost kategorií pro každý možný názor. Následně dokazuje platnost kategorií pro formy názoru prostoru a času. Ve schematismu jsou řešeny samotné způsoby, jimiž se kategorie vztahují na smyslovost. Kant do výkladu zavádí transcendentální schéma, jež překonává heterogenitu rozvažování a smyslovosti. Vztah mezi kategorií a schématem je chápán jako vztah analogický, přičemž kategorie jsou diskurzivní pravidla jednoty názoru vůbec, zatímco schémata jsou určeny jako perceptivní pravidla jednoty smyslovosti. Smyslovost je tak prostřednictvím schématu obrazotvornosti přiváděna pod jednotu apercepce. Nedílnou součástí práce je i rozbor schematismu empirických a geometrických pojmů. Ukazuje se, že schematismus těchto dvou druhů pojmů představuje modifikaci původního problému, neboť nemusí překonávat...
|
|
|
Metodika práce s mládeží v klubu 1. FC Viktorie Přerov kategorie U 10 - U 13
Mrázek, Ondřej ; Buzek, Mario (vedoucí práce) ; Frýbort, Pavel (oponent)
Název: Metodika práce s mládeží v klubu 1. FC Viktorie Přero kategorie U10 -U13 Cíl práce: Cílem práce je sepsat metodiku a organizaci práce v klubu 1. FC Viktorie Přerov o.s., která bude pro jednotlivé trenéry určitým mustrem, podle něhož budeme pokračovat ve výchově jednotlivých hráčů v kategoriích U10 až U13. Porovnat historii, současnost a budoucnost, jenž se bude držet již dříve zmíněné metodiky a organizace práce s mládeží. Získané informace z klubů Ajax Amsterdam, Dukla Praha a 1. FC Viktorie Přerov porovnáme a ze všech institucí vybereme to nejlepší pro podmínky našeho středně velkého klubu. Metody: Analýza dobové literatury, Analýza současné literatury na dané téma, Analýza potřeb klubu Výsledky: Výsledkem práce bude sepsaná koncepce pro kategorie U10 až U13 na základě historických podkladů z klubu 1. FC Viktorie Přerov a současných metod v klubech FK Dukla Praha a Ajax Amsterdam. Tato koncepce bude ctít aktuální stav bádání na tohle téma a potřeby našeho klubu. Klíčová slova: Koncepce, metodika, výchova mládeže, kategorie, tréninkový proces, organizace práce
|
|
| |
|
|
Návrh počítačové sítě společnosti
Ambroz, Vojtěch ; Jakub,, GERICH (oponent) ; Ondrák, Viktor (vedoucí práce)
Tato bakalářská práce navrhuje počítačovou síť pro pobočku nově vznikající tuzemské firmy zabývající se informační bezpečností. První část práce analyzuje aktuální stav počítačové sítě, budovy, požadavky na hardware a software a v neposlední řadě i požadavky investora. Další část práce obsahuje obecné základní informace o počítačových sítích potřebné k vytvoření vlastního návrhu. Ten je pak následně vypracován ve třetí části práce. Ta obsahuje konkrétní řešení kabeláže, všech zvolených zařízení, ale také ekonomické zhodnocení celého návrhu.
|
|
|
Návrh počítačové sítě společnosti
Freml, Václav ; Ondřej,, HRIADEL (oponent) ; Ondrák, Viktor (vedoucí práce)
Tato bakalářská práce se zabývá návrhem modernizace počítačové sítě pro základní školu. První část práce obsahuje analýzu aktuálního stavu datové sítě budovy a potřeby a požadavky investora. Druhá část shrnuje potřebnou teorii a základní potřebné informace pro porozumění návrhu. Návrh samotný je obsažen ve třetí části práce, je zde vypracován návrh řešení kabeláže, zvolené prvky a ekonomické zhodnocení.
|
|
|
Simple categorization of mathematical objects: Examining students' decisions
Janda, David ; Vondrová, Naďa (vedoucí práce) ; Simpson, Adrian (oponent) ; Klusák, Miroslav (oponent)
Cílem disertační práce je popsat rozhodovací proces žáků a studentů při tzv. jednoduché kategorizaci, neboli rozhodnutí, zda konkrétní objekt je, nebo není prvkem dané kategorie. Tento proces je přitom zkoumán v kontextu kategorií matematických objektů. V teoretické části práce jsou představeny argumenty, proč je zkoumání jednoduché kategorizace matematických objektů důležité pro didaktiku matematiky. Tyto argumenty přitom nevycházejí pouze z dostupné literatury v didaktice matematiky, ale částečně čerpají také z literatury historické, matematické a psychologické. V prakticky zaměřených kapitolách práce je popsán návrh a pilotáž výzkumného nástroje vhodného ke zkoumání jednoduché kategorizace. Dominantními prvky tohoto nástroje je měření binárních odpovědí (ano/ne) respondenta a jeho reakčního času. Tento nástroj je poté využit v hlavní studii se smíšenou, kvalitativně-kvantitativní metodologií. Bylo zjištěno, že pomocí navrženého nástroje je při dodržení vhodných metodologických pravidel možno rozlišit různé přístupy respondentů ke kategorizaci. Navíc byly popsány základní vzory v rozhodovacím procesu respondentů. Těmi jsou například rozdíly v kategorizaci příkladů a "nepříkladů", rozdíly v kategorizaci jednodušších a komplikovanějších objektů, vztah mezi počty správných odpovědí respondenta a...
|
|
|
Vliv barevného minivolejbalu na šestkový volejbal
Beránková, Terezie ; Vorálek, Rostislav (vedoucí práce) ; Kočíb, Tomáš (oponent)
Název práce: Vliv barevného minivolejbalu na šestkový volejbal Cíle práce: Cílem bakalářské práce bylo zjistit na základě získaných informací, jak trenéři minivolejbalu přistupují k trénování dětí v mladším školním věku, jak působí na rozvoj jejich pohybových schopností a volejbalových dovedností a dále zda tato forma volejbalu dokáže děti vhodně připravit pro budoucí šestkový volejbal. Metody práce: Pro splnění tohoto cíle byl zvolen kvantitativní výzkum s metodou dotazování. Dotazník byl rozeslán trenérům minivolejbalu elektronickou poštou. Získané informace byly rozebrány v diskusi a byl z nich vyvozen závěr. Výsledky práce: Výsledky jsou zobrazeny pro lepší přehlednost v tabulkách, grafech a jsou doplněny komentářem. Získaná data byla vyhodnocena a porovnána s literaturou a doporučeními odborníků. Klíčová slova: děti, pohybové schopnosti, trénink, hráč, kategorie
|
host ::
RSS.